课 题 11 减几 教 者 刘厚春课 型 练习 课 时 2 年 月 日 节 数教学目标1.掌握 11 减几的计算方法。会正确口算 11 减几。2.养成初步的观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力。3.在学习的过程中，体验学习的乐趣，形成良好的学习心理。教学重难点 掌握 11 减几的计算方法，能正确口算 11 减几教学准备 11 减几的口算卡片。教 学 过 程一、基础练习1、口算：11-1 11-2 11-3 11-4 11-5 11-6 11-7 11-8 11-9 11-10复习 11 减几的算法，请两名学生说说你是怎样算的。师小结。2、练习十三第 1 题。生独立完成，师巡视辅导。3、练习十三第 2 题。生独立完成。集体反馈。二、指导练习1、练习十三第 3 题。看图写算式。引导学生看图，理解图意。正确选择方法列出算式。生独立完成，集体反馈。2、练习十三第 4 题。指导学生看图，理解题意。正确选择方法列出算式。生独立完成，集体反馈。3、练习十三第 5 题。指导学生看图，理解题意。生独立完成。集体反馈。4、练习十三第 7、8 题指导学生看图，理解题意。选择方法列出算式。生完成填空，集体讲评。三、拓展练习练习十三思考题。指导学生读题，看图，理解题意。引导学生完成填空。四、巩固练习练习十三第 6 题。板书设计 教学反思
