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(苏教版)溧阳市汤桥小学六年级数学下册期中调研试卷.doc

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1、溧阳市汤桥小学六年级下册数学调研试卷2014.4 一、填空题。 (共 25 分,每空 1 分)1. 18 是 20 的( ) ( )是 20 米的 20%16 比 20 少( ) 75 千克比( )千克多 252. 5 减少( )%后是 3 ,比( )多 20%的数是 54。3. 亚洲成年人的标准体重计算公式:标准体重的千克数=身高厘米数-105,实际体重在“标准体重标准体重10%”的范围内,都属于正常体重。照这样计算,一个身高 175 厘米的人的正常体重应在( )千克-( )千克之间。4.一件衣服打八折后售价是 200 元,比原价便宜了( )元。5. 小王把 2000 元钱存入银行,定期两年

2、,年利率 2.5%,到期利息是( )元。若按 5%纳利息税,到期后小王一共可取出( )元。6.一个圆柱的底面直径是 4 厘米,高是 5 厘米,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。7. 用一张长 10 厘米,宽 5 厘米的长方形纸,围成一个圆柱,这个圆柱体的侧面积是( )平方厘米。8王阿姨看中一套套装,原价 1500 元,现商场八折酬宾,张阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受 5的优惠,买这套套装实际付了( )元,相当于打( )折买的。9某商场二月份比一月份的营业额少 60 万元,一月份营业额是二月份的 150,二月份营业额是( )万元,按营业额的 5%缴

3、纳营业税,二月份应交营业税( ) 。10一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是 24 立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米;如果圆锥的体积是 24 立方分米,那么圆柱的体积是( )立方分米;如果它们的体积相差 24 立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。11把一个高 10 厘米的圆柱体沿底面直径切割成两个半圆柱体,表面积增加 40 平方厘米。这个圆柱体的体积是( )立方厘米。12. 自来水管的内直径是 2 厘米,水管内水的流速是每秒 8 厘米。一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,5 分钟浪费( )升水。二、选择题(共 5 分,每题 1 分)1右图中的正

4、方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等。下面是( )正确的。A、圆柱的体积比正方体的体积小一些。B、圆锥的体积和正方体体积相等。C、圆柱体积与正方体体积相等。D、无法比较。2.甲堆苹果重量的 20%与乙堆苹果重量的 30%相等,则( ) 。A 、甲堆重 B、乙堆重 C、无法比较3. 一个圆柱体体积和底面积分别与另一个圆锥的底面积相等,圆柱的高是 9 厘米,圆锥的高是( )厘米。A、3 B、6 C、9 D、274一种商品提价 20后,又降价 20卖出,现价( )原价。A、大于 B、小于 C、 等于5. 把一个圆柱展开得到一个长方形和两个圆如图,这个圆柱的高是( )。A、4厘米 B、6.28厘米 C

5、、l2.56厘米三、解方程。 (共 12 分,每题 3 分)1040%X=98 X65%X=701.5X1=8 120%XX=0.8四、根据要求列式计算:(共 8 分,每题 4 分)(1)求鸡有多少只?(列方程解) (2)求这个圆锥的体积。 (单位:厘米) ?只是鸡的70%510 只鸡:鸭:46单位:厘米五、画一画,算一算。 (共 10 分,画图 5 分,计算 5 分)一个圆柱体纸盒,底面半径是 1 分米,高是 3 分米。请在下面的方格纸上画出这个圆柱体纸盒的展开图。 (每个方格边长是 1 分米)并算一算做一个这样的纸盒至少需要多少平方分米的硬纸板?六、生活中的应用:(40 分)1乘坐空调公交

6、车每人需投币 2 元,如果刷 IC 卡,则每次扣费 1.6 元。刷卡比投币便宜了百分之几?(5 分)2新民食品厂九月份生产的牛奶饼干比果汁饼干少 吨,牛奶饼干的吨数是果汁饼27干的 。两种饼干各生产多少吨?(6 分)53小明卖了一套安徒生童话集 ,付了 74.8 元,比原价优惠了 12。这套书原价多少元?(6 分)4清江饭店一月份的营业额是 60 万元,按规定要缴纳 5%的营业税,还要按营业税的 7%缴纳城市维护建设税。一月份缴纳城市维护建设税多少万元?(5 分)5一种压路机滚筒,直径是 1.5 米,长 3 米,每分钟转 10 周,每分钟压路多少平方米?(6 分)6用一块长方形铁皮做一个圆柱体

7、罐子,如图(每个方格的边长表示 1 分米) ,剪下图中的涂色部分可以围成一个圆柱,将它放在桌上。 (铁皮厚度及接缝处忽略不计)(6 分)(1)这个罐子占了多大的桌面?(2)这个罐子占了多大的空间?(3)如果每升油漆重 0.8 千克,这个铁罐最多能装多少千克油漆?7.小亮同学完成数学作业后,因不小心将墨水泼在了作业纸上(见下图) 。已知五(1)班数学期末考试的及格率为 95%,成绩优秀的人数占全班的 35%,成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多 。请根据以上信息,完成相应的填空72(共 6 分,每空 2 分)4035302510201510502(1)五(1)班共有( )人。(2)五(1)班有( )人成绩的等第为良好。(3)等第正好是及格的有( )人。优秀 良好 及格 不及格

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