1、分数乘法的练习教学目标：1提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。2提高学生学好数学的信心，提高学生的计算能力。3在解决问题的过程中，进一步增强思维的深刻性。 教学重点：正确的进行分数乘法的计算教学难点：理解题中分数所表示的意义教具准备：教学光盘教学步骤 教师活动 学生活动一、回忆旧知上节课我们学习了什么内容，我们应该注意什么?一、基本练习。1、计算。 1516 2021 15 910 23 5622 533 12 316 34 8272、一台织布机平均每小时织布 千米，1100某织布厂有 800 台这样的织布机，1 分钟能织布多少千米？3、一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉
2、的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？3、 一个长方形正好可以平均分割成六个边长是 米的正方形，求这个长方形的面积34和周长。独立练习，集体评价认真审题，独立解答，评价认真审题，独立解答，评价认真审题，独立解答，评价二、综合练习 1、练习九 10是高级单位数化成低级单位数。引导学生复习方法之后，学生独立做，然后订正。2、练习九 11学生先独立完成，订正结果后，再找规律。一个数与比 1 小的数相乘，积小于原数。一个数与比 1 大的数相乘，积大于原数。3、练习九 12独立完成后订正。4、练习九 13独立完成后订正。独立解答，评价生汇报交流并展开讨论练习、评价生独立完成并说说想的过程三、拓展练习1、 米（ ）分米 吨（ ）千克07562、一个长方形的长是 分米，宽是长的9775。这个长方开的面积是多少平方分米？练习，评价练习评价四、全课总结师：通过今天的练习，你又进一步掌握了哪些知识？ 评价总结五、布置作业 见课堂作业本 独立完成
