第二单元整理与复习教学目标1、通过练习,巩固圆柱的体积公式。2、让学生在解决简单的实际问题的过程中,进一步理解和掌握圆柱的体积公式。三维重难点 引导学生把所学的知识运用到实际生活中,并让学生感受到所学的数学知识的应用价值。辅助教学准备小黑板一、复习1、圆柱的体积公式是什么?2、我们是怎么推导出圆柱的体积公式的?3、知道哪些条件,我们就能算出圆柱的体积?二、基本练习1、做练习七第 1 题。各自算了填在书上,然后校对。2、算出下面各圆柱的体积。底面积 0.8 平方米,高 1.2 米半径 5 厘米,高 15 厘米直径 6 分米,高 8 分米练习并指名板演,然后对照板演说说每题的计算过程。三、讨论实际问题1、讨论练习七第 2 题。猜猜看,哪个杯子里的饮料最多?算一算,看到底是哪个杯子里的饮料多?2、讨论练习七第 3 题。怎么知道这个保温茶桶能不能盛 150 千克的水呢?3、讨论练习七第 4 题:怎么算一枚硬币的体积?4、出示一个圆柱形茶杯,讨论:要知道它的容积,需要量出什么数据,怎么量?四、作业:练习七第 3、4、5 题。