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儿童心理学答案.doc
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1、习惯化与去习惯化:答:当一个新异刺激出现时,婴儿会产生许多身体变化或反映,比如头部或眼部运动、呼吸或心跳频率的变化。但如果同样的刺激反复出现,婴儿的反映就会越来越弱,直到完全消失。这样一个过程,就是习惯化过程。此时,如果再出现一个新的刺激,婴儿可能产生新的条件反射,这个过程叫做去习惯化。社会性参照:答:当婴儿处于不确定的情境中时,他们就会观察父母对这种情境的反映,并利用得到的信息来调整自己的行为,这就是社会性参照。自尊:答:自尊是个体对自己的价值判断和由此产生的情感体验。自尊是自我发展的重要方面,它影响着我们的情感经历、将来的行为表现以及长期的心理调整。同伴:答:同伴就是指儿童与之相处的、具有
2、相同或相似社会认知能力的人。年龄相同或相近的儿童,由某种共同的活动引发,并在活动中相互影响、相互作用,就是儿童的同伴互动。答:儿童是一个社会的人,他应该拥有基本的人权;儿童是一个正在发展的人,不能把他们等同于成人,或把成人的观念强加于他们,或完全放任儿童自然、自由发展;儿童期不只是为成人期做准备,它具有自身存在的价值,儿童应当享有快乐的童年;儿童是具有主体性的人,他们在各种丰富的活动中不断构建自己的精神世界;每个健康的儿童都拥有巨大的发展潜力;幼儿才能的发展存在递减法则,开发的越早就开发的越多;儿童的本质是积极的,他们本能地喜欢和需要探索、学习和成长,他们的认知结构和知识及个性是其自身发展与环
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