1、,百分数的认识,苏教版六年级数学上册,教学目标,1.在所创设的情境中感受为什么需要产生百分数，理解百分数的意义；学会正确地读写百分数，理解百分数与分数、比之间的联系与区别。 2. 学会将所接收的信息进行交流、表达和比较，从而筛选出有用的信息的方法。3.在解决实际问题过程中，体验百分数与生活的密切联系，增强自主探索与合作交流的数学意识，培养良好的数感。,投中的比率,=,10-16,长城干红葡萄酒酒精度：11%茅台酒酒精度： 38%酒鬼酒酒精度： 52%你认为这三种酒哪种最厉害？说说理由。,试一试 根据下面百分数的意义填空,（1）学校合唱队中，男生人数是女生的45%。 男生人数是女生的（ ）男生与
2、女生的人数比是（ ）100。（2）六年级一班学生的近视率是20%。（ ）占全班人数的20%。（3）一本书已看了40。（ ）是（ ）的（ ）%。,45,近视的人数,已看的页数,这本书,40,75 %,50 %,写法不同,读法不同,分数的分母是一切不为0的自然数，分子只能是整数,分子可以是整数与小数,读成几分之几,读成百分之几,意义不同,既表示两个数之间的倍数关系又还可以表示某个具体的数量,只表示两个数之间的倍数关系不能带单位名称,都可以表示两个数之间的倍数关系,思考：百分数与分数有什么联系？又有什么区别？,练一练,下面每个大正方形都表示“1”，图中涂色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几,
3、7% 93%,30% 70%,95% 5%,选择合适的数填在( )里 45% 75/100 200% 100% 99%（1）一根铁丝长( )米（2）一本书已看了全书的( ),还剩下全书的55% （3）一辆汽车严重超载,装的货物是限载量的( ),这个司机要被吊销驾驶照。（4）我国神舟飞船从神舟一号到神舟七号发射全部成功，发射成功率是（ ）（5） 一个工厂从一批产品中抽出200件，经过检验，有198件合格。这批产品的合格率是（ ）,75/100,45%,200%,100%,99%,你能用百分数表示下面的成语吗?,百发百中 百里挑一十拿九稳一举两得 平分秋色,100%,1%,90%,200%,50%,励志名言,
