1、语文精学精练（修辞手法仿扩写）姓名： 班级： 学校： 分数： 第一部分 修辞手法【知识点拨】1.常用修辞手法有：比喻、比拟、夸张、排比、设问、反问、借代、反复、对比、对偶、引用、双关、反语，以前七种最为常见。其中，比喻与拟人、排比与反复、设问与反问、对比与对偶、借代与借喻易混淆。2.常见的修辞手法使用不当多表现为：比喻不贴切、比拟不当、夸张失真、排比生硬。【习题精练】一、判断下列句子的修辞方法并填空。 （每空 1 分，共计 15 分）1.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 （ ）2.每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 （
2、）3.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 （ ）4.危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 （ ）5.一辆宝马飞快地驶过，溅了我一身泥水。 （ ）6.生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ ）7.四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。 （ ）8.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 （ ）9.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）10.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 （ ）11.一片片芦苇远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景
3、。 （ ）12.石油工人吼一吼，地球也要抖三抖。 （ ）13.是什么让我们战胜了洪水的袭击？是中华民族的勇气和智慧。 （ ）14.有理走遍天下，无理寸步难行。 （ ）15.面对学习上的拦路虎，我们不能后退，只能前进。 （ ）二、下列广告词使用的修辞手法辨别正确的一组是（ ） 。 （2 分）1.人类失去联想，世界将会怎样？（联想联想集团） 2.牛奶香浓，丝般感受。（德芙巧克力）3.只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴您。 （春兰空调） 4.滴滴稻花香，浓浓三峡情。 （稻花香酒）5.阿尔多斯羊绒衫，温暖全世界。 6.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 （杏花村酒）A.反问 对偶 夸张 对比 双关 设问
4、 B.双关 对比 拟人 对偶 夸张 设问C.反问 比喻 夸张 对比 双关 对偶 D.双关 比喻 拟人 对偶 夸张 设问三、判断下列句子是不是比喻句，请在比喻句后面打“” 。 （6 分）1.这位阿姨很面熟，我好像在哪儿见过。 （ ）2.班主任老师像我的母亲一样关心我。 （ ）3.油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花，那样红艳，每朵花都像一团烧得正旺的火焰。 （ ）4.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。 （ ）5.锦上织的花草鸟兽，活生生的，就像真的一样。 （ ）6.拖拉机像汽车一样在公路上来回奔跑。 （ ）四、下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线把它们连接起来，使之重新变得完整。
5、（4 分）A.时雨点红桃千树 a.山静无人水自流B.亭闲有竹春常在 b.春风吹绿柳万枝C.无意东风花半露 c.夜市千灯照碧云D.晴空一镜悬明月 d.有闲春色燕双飞五、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。 （3 分）春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联：春水船如天上坐 下联：_四、辨别下列成语使用的修辞手法，并加以分类（只写序号） 。 （12 分）A.骨瘦如柴 B.千钧一发 C.莺歌燕舞 D.冷若冰霜 E.垂涎三尺 F.争奇斗艳 G.南辕北辙 H .寸步难行 I.虎头蛇尾 J.刀山火海 K.口是心非 L.归心似箭（比喻） （拟人
6、） （夸张） （对比） 五、按要求写改写下列句子。 （3 分）1.老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 （比喻句）2.天上的星星一闪一闪。 （拟人句）3.我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 （夸张句）第二部分 句子的仿写与排序【知识点拨】1.仿写句子要把握例句的句式结构、修辞手法、表意特点、主要内容，做到“四个统一” ，即句式统一、修辞统一、意境统一、中心统一。2.常见的句式转换包括主动句与被动句、肯定句与被动句、直接陈述与间接陈述、陈述句与反问句、陈述句与感叹句、祈使句与疑问句的转换。基本要求是不能改变原句的基本意思。3.排列句序的基本方法：一要理解句子之间的关系，理清思路；二要抓住语言标志
7、，如关联词、关键词、相同句式。【习题精练】一、根据下面句子的特点，仿写句子。 （3 分）如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一株小草，_ _；如果你是一只蜜蜂，_ _；如果你是一轮明月，_ _。二、请根据对“微笑”的理解，仿照画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。 （2 分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。三、仿照下面的句式写两句话，使它们构成排比。 （3 分）春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一分希望；夏天是 ， ， ；秋天是 ， ， 。四、在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。 （2 分
8、）人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就 ；如果你是一缕清风，就 ；如果你是一阵细雨，就 。五、按要求转换句式。 （8 分）1.又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？（改为陈述句）2.我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 （改为肯定句）3.在全国人民的支持下，四川人民什么困难都能克服。 （改为否定句）4.他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。 ”（改为间接陈述句）5.妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 （改为直接陈述句）6.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 （改为反问句）7.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 （改为双重否定句）8.这比山还高，比海还深的友谊，我们怎能忘怀呢？（改为双重否定句）六、按要求扩缩写句子。 （2 分）1.阳光照耀着草原。 （扩句）2.夜幕下的“鸟巢”和“水立方”在五颜六色的灯光的照射下散发出迷人的魅力。 （缩句）
