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类型2015-2016上计算机专业部德育工作总结.doc

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:8706802
  • 上传时间:2019-07-08
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    2015-2016上计算机专业部德育工作总结.doc
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    1、 2015-2016 学年度上期计算机专业部德育工作总结各位领导、同仁:大家上午好!转眼间,半年的时间已经过去。在学校领导关怀和学生处的具体指导和支持下,充分发挥 “服务班级,锻炼自己”的工作宗旨,经过全体专业部管理人员和班主任的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,在此对工作在一线的班主任和给予我专业部德育工作支持的领导表示感谢!现就过去一个学期的专业部德育工作总结如下:一、我们在本期认真落实和有效开展了学校专业部的各项德育活动,现在我们进行一个简要回顾。1、 期初,在学校多功能厅召开新学期迎新和表彰大会,对上期专业部优秀

    2、班级、学生会干部和各班优秀学生进行了表彰,并对 18 级秋新生表示欢迎,:“希望同学们能先专业部各优秀学子和学生干部学习,尽快适应学校和专业部管理,为自己开创崭新的未来而奋斗!” 2、9 月份和 10 月初进行了专业部团总支和学生会招新工作。在招新的过程中各部严格认真考核、重点选拔,为学生会注入了最新鲜的血液。同时也通过民主选举产生了新一届的学生会干部。 3、专业部管理老师、班主任、学生会各部门互相协调并充分发挥其作用,使我们的专业部形成激情尽情奔放、学习生活丰富多彩的氛围。如文艺部组织实施了“礼仪校园行”专业部礼仪大赛,为后来学校举行的第一届礼仪操大赛我专业部斩获一等奖 2 个和二等奖 1

    3、个的历史突破奠定了基础;体育部组织的“西蜀王朝”篮球联赛和参加一年一度的学校运动会,激发了同学兴趣,挥洒了青春热情,培养了同学们的顽强拼搏精神;生活部组织的“创建文明寝室和叠被子大赛” ,展现了同学们的创新能力和动手能力,丰富和美化了同学们的生活,也为专业部获得极大荣誉,学校评选的文明寝室我专业部占了一半的名额;学习部主导的“班级成果”展示会拓宽了同学们的审美和团队意识,评选出的优秀班级代表专业部在学校班级成果展的比赛中获得了 5 个名次中三个的好成绩,包揽了 2 个第二名 和 1 个第 3 名;团总支组织的干部表彰和交流会,提高了全专业部学生干部的工作积极性,促进学生干部团结和互相学习,有利

    4、于我专业部优良管理风气的形成;学生会、团总支共同成功承办了“激扬青春,放飞梦想”的感恩送旧晚会,让专业部全体师生乐在其中,为紧张的学习、工作和生活带来了轻松愉快,同时,晚会上 17 级同学浓浓的感谢师恩的情怀,为其它学生也上了一堂身同感受的感恩课二、我专业部也在本期集思广益,进行了一系列的特色德育主题尝试,首先是开展了一日常规示范展示活动,每天安排一个班级在专业部中庭展示该班的常规活动,严肃了各班常规活动,提高了常规活动认识,保证了常规活动的质量。其次,为了加强专业部德育常规管理全面和数据化,专业部完善了相关表册和管理机制。明确了班级自查处理机制、学生会检查处理机制和专业部抽查处理机制,及时反

    5、馈各班德育各层次全方位信息,并做到及进跟进处理!专业部针对学生构成,开展了“三三五一”特色德育主题活动, “三三”指三知,三多,三沟通。 “三知”即知道离异家庭学生、留守儿童学生和特殊家庭学生的个人情况、家庭情况和学习情况;“三多”即多与学生谈心,多参加学生集体活动,多到学生家中走访;“三沟通”即定期与学生的父母、托管人、好朋友联系沟通;“五个一”即每周与学生联系交流、辅导作业一次;每月与学生父母、任课教师、托管人联系一次;每期到学生家中走访一次;每学期初制定一份帮扶计划书;每学期末撰写一份帮扶工作总结或教育经验文章。通过以上活动,找出了问题学生的症结,有效减少了问题学生的违纪的频率。为了树立

    6、学生自信,激发学生学习热情,我专业部还开展了“亮点点亮人生”系列特色德育主题活动:1、班级之星评选活动。2、传统美德教育。孝敬父母,感恩社会。3、班集体教育。班集体我们共同的家,“家”靠我们自己去建设。4、开展学生社团活动,培养学生自主、自立、自强的精神。5、什邡职中我们可爱的家。增加学生对什邡职中的了解、认识。通过“弯腰塑德”增强学生自觉关心环境保护的意识。6、励志教育。通过班级誓词、跑操词等方式提醒学生不断进取追求。7、兴趣培养教育。专业部定期开展兴趣班活动课,让有各方面特长的学生施展锻炼的机会,让学生掌握一项兴趣技能、突出一项特长、学会审美、规范汉字书写。通过以上系列活动的开展,让学生找

    7、出的自己的亮点,成就了自己的专业和兴趣特长,最关键是促进了学生自信心的成长!四、在半年的德育工作中,专业部参与学校的各项活动都取得了突破性成绩,组织的专业部活动取得了理想的效果,但仍然存在着不足之处,需要更有效的协同各方力量,落实开展以下方面: 1. 制度方面:加快部门间的流动,多有一些部门间的沟通。2. 内部方面:多组织活动,加强内部间的联系和认识及凝聚力。3. 工作方面:要有一个系统性,分组要具体,工作的分派要平均,恰当。4. 例会方面:要给专业部管理老师一个平台,将一些自己的心得,分享给大家,加强部门间的凝聚力。5. 培养方面:加强学生会部长和各班班长培训,有效建立德育管理人才保障。1

    8、部长和干事间的联系, (等级观念)2 部长做事要有带头作用。3 让干事处在部长角度做事。4 部长分配工作的平均性。5 部长的创新,多和干事沟通。6 部门文化建设。7 部门间交流,部长旁听例会提建议,8 培养干事的独立性,不要让干事有依赖感。9 不能使干事对部长有畏惧感,不机械的管干事。7.整个学生会:(1) 账目细化,公开化,至少两个部门参与统计,开部长交流会。(2) 竞选时要拿出自己的成长记录,并且要跟上公开成长记录。五、 专业部特色德育品牌规划1、 全面落实“三三五一” 特色德育主题方案化、数据化2、 细化“亮点点亮人生” 系列特色德育主题活动年级化、月度化3、 深化德育常规三级互动机制制度化,考核量化面对知识经济的挑战,专业部德育管理如何在日益走向开放的校园和多变的社会性学生中发挥主导的作用,为学校的发展做出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使专业部的各项德育工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。谢谢大家。新年将至,提前恭贺新喜,猴年大吉!让我们在新的一年再创辉煌!计算机专业部2016 年 1 月 25 日

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