1、1 AutoCAD2010 教案课 题 圆综合练习 时间 11 月 6 日 案 序 第 26、27 课时课型 实践 地点 2 号机房教学目标 学生能够熟练掌握圆命令的运用教学重点 直径画圆，切点、切点、半径画圆，三点画圆教学难点 切点、切点、半径及相切、相切、相切方式画圆；用对象捕捉来定位圆心；正六边形的画法；修剪工具的熟练运用前置性学习前一节课学生已经自主练习过 P22 图 1-37、图 1-38，作业已经上交课前准备（教具、活动准备等）学生提前到达机房，检查电脑状况，做好开机准备教 学 过 程1、作品展示 （5 分钟）将学生的优秀作品展示给全班同学，并做适当点评（附原图）图 1-372点评
2、：图形整体画得很不错，但大多数学生存在的问题是图 1-38 切线画得不准确，不是相切，而是相交二、讲解图 1-37、图 1-38 （18 分钟）图 1-37 绘图步骤：1、建好三个图层：粗实线层、点画线层和标注层2、绘好外轮廓线，注意不要看错标注3、绘好轮廓里的矩形和不规则多边形，注意用对象捕捉确定其作图起点；注意不规则多边形每条边的长度，需要推算4、用对象捕捉方式来定位圆心，直径画圆5、用对象捕捉方式来定位正六边形的中心点，画好点画线；在“工具栏”中找到正多边形按钮，单击后，输入边的数目“6” ，点选中心点，输入“I” （内接于圆）空格，再输入圆半径“7”空格图 1-38 绘图步骤：1、建好
3、图层2、用“对象捕捉”功能画好点画线，定位 5 个圆心3、直径画圆，画好同心圆；半径画圆，画好 2 个小圆图 1-3834、用相切、相切、半径画圆；用相切、相切、相切画圆5、用“TR”快捷键修剪掉多余的弧线，不能修剪的用 “删除”工具6、捕捉象限点，画两条直线；画切线时，对象捕捉设置里，只能勾选“切点” ，才能准确地画出与两个圆都相切的直线3、学生上台展示（15 分钟）以小组为单位，每组派一名学生代表上台展示，用最快的速度完成其中一个图4、小组总结（7 分钟）以小组为单位，每个小组派一名代表陈述画以上两个图时，要用到哪些命令，需要注意哪些问题课间休息 10 分钟5、以小组的形式，对 P22 图
4、 1-39、图 1-40 进行讨论（ 8 分钟）6、每组派代表发言，谈谈自己对这两幅图形的理解，找出其中要用到的绘图命令和重难点所在（7 分钟）7、学生以个人为单位，自主完成图 1-39、图 1-40，画好以后以姓名作为文件名发送到教师端（30 分钟）教学反思：通过这两节课学生的表现，可以看出绝大多数学生对半径画圆、直径画圆的命令已经相当熟练；但是对于切点、切点、半径画圆，三点画圆还很不熟练，以后上课时还要反复训练；在画正六边形时，很多学生不能根据命令行的提示来画，以后要提醒学生紧密关注命令行状态；图 1-40 较复杂，大多数学生不能当堂完成，少数几人画得很快，但存在一些问题，将在下次课上集中点评。4567附板书设计：
