1、话题作文“低头”多向构思演练,山东莱凤城高中 李福祯,阅读下面的文字，按要求作文。 “低头”是一个寻常的动作，却耐人寻味。生活中，“低头”的时候、“低头”的原因很多，“低头”的内涵也很丰富，而人们对“低头”的看法也有褒有贬，不尽相同。 向困难低头，是一种懦弱；“人在屋檐下，不得不低头”，是一种无奈；成熟的麦穗低着头，是一种品格。有时，因为隐忍而低头，为了更高的昂起头颅而低头，是一种智慧 请联系现实生活，以“低头”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，不少于800字。,题解 由文题材料可以看出这一话题可以开掘的角度很多，“低头”可以理解为一种谦逊的品格，一种人生智慧；因亲情友情而低头，体现了一种
2、情愫；因羞愧自惭而低头，体现出一种诚实；不向困难压力低头，体现出性格的坚韧；举国低头默哀，体现了对生命的尊重 文体上可以写议论文，可以写叙事类的记叙文、小小说，也可以写抒怀为主的散文等。,构思导引,构思角度一学会“低头”其实是一种人生智慧。很多人从小接受的教育是“永不低头”、“永不言败”，否则就是懦夫，缺少顽强的精神。其实，当今社会竞争激烈，压力增大，一味的倔强不低头，难免会碰壁。更何况，人生不如意时太多，学会低头，该认输时就认输，会使你的人生“柳暗花明”。可以说“低头”是现代人应该追求的一种弹性性格或者说“韧劲”!当然，这里的“弹性”，既不是圆滑世故，也不是一味地忍气吞声委曲求全，而是面对错
3、综复杂的社会关系，既坚持原则又讲究灵活，圆而不滑；是刚中有柔，柔中有刚，刚柔相济。,构思角度二因亲情友情而低头甚至落泪，不一定就是软弱。生活中，每个人的心灵都需要停泊的港湾。失意、痛苦之时，低头靠在亲人、朋友的肩膀上大哭一场，未尝不是一种宣泄。选择这一角度来切入，可以写出新意，也有广泛的素材，便于抒写独特的人生经历和个性化的人生感悟。 构思角度三不向困难、压力或歧视低头。这虽然是陈旧的思路，但只要掌握了丰富多彩或独具个性的材料，并恰当运用，议论说理也好，叙事抒怀也好，都可以写出好文章。,1 曾有人问苏格拉底：“天与地的距离有多高?”他回答：“三尺。”“三尺?可许多人都在五尺以上啊!”问者感到疑
4、惑。苏格拉底一语道破：“所以人要学会低头啊!” 2 被称为“美国之父”的政治家富兰克林，年轻时去拜访一位前辈，一进门，他的头不小心撞到门框上，疼得他一边不停地揉脑袋，一边狠狠地看了一眼低矮的门框。出来迎接他的老人看到这一情景，笑了笑，意味深长地说道：“很疼吧!可是，这是你今天来访问我的最大收获一个人想立足于世，要过得平安顺利，就得常常低头，放下身段。”富兰克林牢牢记住长者的教诲，从此把“低头、谦逊”视为人生的准则。,3 韩信忍胯下之辱，终至封侯拜相。勾践卧薪尝胆，终一雪前耻。柳宗元严正刚直，抨击官场丑恶，锋芒毕露，结果遭到种种打击，在事业上遭到严重的挫折，还被逐出京师长安，流放到南方边境。到了
5、晚年，他在总结自己的一生时说： “吾子之方其中也，其乏者，独外之圆者。固若轮焉，非待于可进，亦可退也。” 4 俗语道，“低头是稻穗，昂首系莠稗”，越成熟的稻穗，垂得越低，只有莠稗头才抬得高高的。,佳作示范 微弱的心声 “我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸想在大地上画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。” 翻开摘抄本，看见顾城的诗句，心内泛起莫名的惧怕和尴尬在那样执著的寻梦字句面前，我愧疚。 我是一个低头者。 曾经，那么多炽热的梦想在我胸中跳动。“我要当作家!”“我要学画画，拯救中国动漫业!”这些激情澎湃的言辞后面，有那么多曾经令人心动的惊叹号。,可一切，只是“曾经”。 现在的我有更现实的梦
6、想：我想上大学找好工作住大房子挣大钱过上让人羡慕的物质生活想到这儿，我低下头，虔诚地拿起笔，开始计算另一道数学题。 我渺小我懦弱，我向现实低下头。我神色木然沉浮在机械般运作的生活中，我失去了那个曾经鲜活的自己。,我低下头，谦卑地臣服于强大的现实。我把很多漫画收进柜子，不再激情澎湃地进行五六千字的创作，我郑重地将枕边心爱的写真集换成厚重的词典，墙上脱落的海报也没有扶正。 我对妈妈说，我会努力学习。 妈妈握住我的手幸福地笑着。 妈妈，你握得好紧，我好痛。 我低下头，看指节处泛起的白。,伊朗电影天堂的颜色中，盲人小孩在明白自己被遗弃后的大段独白，让我心碎： “老师告诉我们，上帝最爱盲人，因为我们能摸
7、到他上帝在哪儿?为什么他爱我却听不到我的祈祷” 孩子低下头，看不见的眼里有清晰的悲伤。 我多想告诉他，孩子，现实就是这样。可我望着屏幕流泪，一个字也说不出来。 影片中有那孩子曾置身于原野鲜花中的场景，那些斑斓美丽的花海、那些自由幸福的岁月，都在他一低头间，无影无踪,素颜的徐静蕾在节目里说，你看我现在浑身上下穿的不到300块，可我筹了300万拍电影。 我受到莫大的震撼。 我希望，自己能做一个不低头的人，打开尘封的记忆，让热情在高昂的脸上执著地激荡。 我想做一个任性的孩子，拥有属于自己的色彩我希望那是金色，抬头就能看到的阳光的颜色。 一个祈求： 我不想低头。,简评 作者以纯熟的散文化手法，融叙事、
8、抒情、议论为一体，传达出自己的心声：为了梦想不向现实低头。文章内容丰富，材料信手拈来且运用自如；对比、衬托等手法运用纯熟；情感真挚感人，毫无矫揉造作之感。从立意到构思，从内容到形式，都显示出了极强的写作功底。,学生考场原文 男儿的头颅 （标题有一定的形象性，同时还有一定的象征意义。） “流血的汉子不流泪，举旗的杆子不下跪； 攥紧的拳头不松手哟，过河的卒子不后退。” 太平天国这部电视剧是一部经典之作。（叙述的重点偏离到评价电视剧上了，引用的目的是为自己的观点服务。）,伴随着这四句铿锵有力的歌词，天朝儿女的铮铮铁骨和刚义形象如钻石般牢牢嵌入了我们的脑海。于是乎，不少人口中呐喊着“永不低头“，在日常
9、生活中上演着一幕幕自以为“有骨气“的闹剧：斗嘴、纠纷当事人都认为自己的“死不认输“是“有骨气“。但他们哪里知道，自己早已曲解了骨气的真正含义。（考生想从反面来阐释“骨气“与“不服气“不认输“的不同之处，为下文正面来谈真正的骨气作铺垫。）,何为骨气？ 有人答曰：不低头，即为骨气。那么关公在曹孟德麾下冲锋陷阵的日子，应算得上“最没有骨气“。但历史上却把这段历史传为佳话，万世流芳，何也？关公有真骨气也。（考生在此想设置悬念，反向求异思考，为后文关羽人在曹营身在汉，英雄也有低头时这一事例张本）,他懂得暂时低下高昂的头，保存完全之躯等待义兄刘备的消息；他深知自己的身家性命不但属于自己，同时也牵连着两位皇
10、嫂未卜的命运；他早已在心底下定决心，忍辱而降，一旦有义兄的消息，他会毅然同曹操决裂。此乃真英雄也。（这一段语言形象生动，并且将自己对低头的理解和关羽的隐忍结合起来）,于是我们看到关羽在曹操面前低头了，在那低下的双眼之中，在那入鬓的双眉之下，似乎藏着两颗晶莹的英雄泪。荡气回肠的故事岂会单单发生在兵荒马乱、荒烟蔓草的年头；在水波不兴的和平景象下，往往隐藏着勾心斗角和权利纷争。党羽的争权夺势，朝政的动荡起伏，自身的尚未成熟在这样的局面面前，年幼的康熙低头了。 这一低头，让年幼的康熙有机会让自己飞速地成熟；这一低头，让年幼的康熙有机会策划平定三藩，铲除鳌拜的宏伟蓝图；这一低头，让年幼的康熙迅速成长，一
11、个站在风口浪尖紧握日月旋转的帝王。康熙此时不再低头了，他以迅雷不及掩耳之势，让三藩和鳌拜叛乱的火种霎时间在罡风中熄灭。,“大男人，不好做，风雨中依然执着，独自躺下将忧伤抚摸。”这是康熙王朝的歌词，却也道出了一个朴素的真理：要一个男儿低头，何其不易呵。 男儿膝下有黄金，男儿的脊梁也承担着高贵的尊严，男儿之头岂可轻易低下。无怪乎韩信甘受胯下之辱会让人百思不得其解；无怪乎宋江的俯首称臣会让许多人嗤之以鼻深感不齿。然而，低头不全代表认输，低头不全代表放弃；它是在理性思考下做出的勇敢选择，是在人生大义面前的举重若轻。 敢于低头的男儿是值得钦佩的。我们也相信，当低头的男儿重又抬头的时候，会有更加精彩的故事
12、上演。（男儿难得低头，低头是一种勇敢的选择，但是在思路上显得有些有点软） 人活一口气，难得拼一拼。让我们在低头之时蓄积能量，等待着向成功的又一次冲击。（结尾虽简洁但力度不够，对低头的意义的阐释不是很透）,这篇考场作文得分是（基础等级得分是30+发展等级得分是12）42分,总评： 文章首先引用热播的电视连续剧太平天国的歌词从反面入手，谈男儿比较注重尊严气节，不会轻易低下自己高贵的头颅，设置悬念，然后转移到低头的不易，阐述自己对低头的理解-“低头不全代表认输，低头不全代表放弃；它是在理性思考下做出的勇敢选择，是在人生大义面前的举重若轻“。很有思想深度。此外，语言上有一定特色，内容比较丰富，对话题的
13、理解也比较准确，但文章的思路不够清晰，结尾不响亮，力度不够，点题不透。所以，它的得分只能归结到二类卷的中等。,升格技巧指导： 1.开头入题要简洁明快，无论是引用也好，还是直接议论也好，都要直接点题。 2.文章的结构和思路要一目了然，特别是段与段之间的呼应过度要流畅自然。 3.对事例的引用语言要极其精炼，同时要结合话题对事例进行深入的分析。 4.语言的文采上还可再雕琢，要注意多种表达方式的运用，比如说反问，用连续的比喻构成排比句，还有要注意句子的对称。 5.在叙述事例时要注意将叙事和抒情议论相结合，将自己对话题的理解融入其间，要注意语言的形象性。 6.结尾处要响亮，同时要和前面相呼应，进一步深化
14、主题。,学生考场原文 男儿的头颅 （标题有一定的形象性，同时还有一定的象征意义。） “流血的汉子不流泪，举旗的杆子不下跪； 攥紧的拳头不松手哟，过河的卒子不后退。” 太平天国这部电视剧是一部经典之作。（叙述的重点偏离到评价电视剧上了，引用的目的是为自己的观点服务。）,男儿的低头 要一个男儿低头，何其不易呵。（和原文相比，修改后直接入题，使用“何其“一词后抒情色彩强烈。） “大男人，不好做，风雨中依然执着，独自躺下将忧伤抚摸。”男儿膝下有黄金，男儿的脊梁也承担着高贵的尊严，男儿之头岂可轻易低下。无怪乎韩信甘受胯下之辱会让人百思不得其解；无怪乎宋江的俯首称臣会让许多人嗤之以鼻,深感不齿。（保持了原
15、文一样的特点，那就是从反面谈男儿的不跪，为后文的转折写男人的跪铺垫。）,伴随着这四句铿锵有力的歌词，天朝儿女的铮铮铁骨和刚义形象如钻石般牢牢嵌入了我们的脑海。于是乎，不少人口中呐喊着“永不低头“，在日常生活中上演着一幕幕自以为“有骨气“的闹剧：斗嘴、纠纷当事人都认为自己的“死不认输“是“有骨气“。但他们哪里知道，自己早已曲解了骨气的真正含义。（考生想从反面来阐释“骨气“与“不服气“不认输“的不同之处，为下文正面来谈真正的骨气作铺垫。）,然而，低头不全代表认输，低头不全代表放弃；它是在理性思考下做出的勇敢选择，是在人生大义面前的举重若轻。（过渡很自然，马上就转换到自己的观点上来了。）,何为骨气？
16、 有人答曰：不低头，即为骨气。那么关公在曹孟德麾下冲锋陷阵的日子，应算得上“最没有骨气“。但历史上却把这段历史传为佳话，万世流芳，何也？关公有真骨气也。（考生在此想设置悬念，反向求异思考，为后文关羽人在曹营身在汉，英雄也有低头时这一事例张本）,如果说“不低头，即为骨气”的虚荣说法成立，那么关公在曹孟德麾下冲锋陷阵的日子，应算得上“最没有骨气”。但这段历史却被人们传为佳话，万世流芳。 何也？关公之低头实乃英雄之低头。,他懂得暂时低下高昂的头，保存完全之躯等待义兄刘备的消息；他深知自己的身家性命不但属于自己，同时也牵连着两位皇嫂未卜的命运；他早已在心底下定决心，忍辱而降，一旦有义兄的消息，他会毅然
17、同曹操决裂。此乃真英雄也。（这一段语言形象生动，并且将自己对低头的理解和关羽的隐忍结合起来）,他懂得暂时低下高昂的头，保存完全之躯等待义兄义弟的消息；他深知自己的身家性命不但属于自己，同时也牵连着两位皇嫂未卜的命运；他忍辱而降，一旦有刘备的消息，他会毅然同曹操决裂，过关斩将，重又抬头。,于是我们看到关羽在曹操面前低头了，在那低下的双眼之中，在那入鬓的双眉之下，似乎藏着两颗晶莹的英雄泪。荡气回肠的故事岂会单单发生在兵荒马乱、荒烟蔓草的年头；在水波不兴的和平景象下，往往隐藏着勾心斗角和权利纷争。党羽的争权夺势，朝政的动荡起伏，自身的尚未成熟,于是我们看到关羽在曹操面前低头了，在那低下的双眼之中，在
18、那入鬓的双眉之下，似乎藏着两颗晶莹的英雄泪。（还是将原文关公的事例加以改进，和原文相比，在描绘的形象性上和与自己观点的结合上有明显的改进） 这样的低头荡气回肠，这样的低头深明大义。（运用对称句式抒发自己的感情既做到了对上文的总结，又为下文的列举事例作铺垫）在那中原逐鹿、荒烟蔓草的年头，这样的低头见证了真正的英雄。,在这样的局面面前，年幼的康熙低头了。 这一低头，让年幼的康熙有机会让自己飞速地成熟；这一低头，让年幼的康熙有机会策划平定三藩，铲除鳌拜的宏伟蓝图；这一低头，让年幼的康熙迅速成长，一个站在风口浪尖紧握日月旋转的帝王。康熙此时不再低头了，他以迅雷不及掩耳之势，让三藩和鳌拜叛乱的火种霎时间
19、在罡风中熄灭。,康熙也是这样的一位英雄。他十四岁亲政。在水波不兴的太平气象下，却隐藏着勾心斗角和权利纷争，党羽的争权夺势，朝政的动荡起伏，自身尚未成熟在这样的局面面前，年幼的康熙低头了。,“大男人，不好做，风雨中依然执着，独自躺下将忧伤抚摸。”这是康熙王朝的歌词，却也道出了一个朴素的真理：要一个男儿低头，何其不易呵。男儿膝下有黄金，男儿的脊梁也承担着高贵的尊严，男儿之头岂可轻易低下。无怪乎韩信甘受胯下之辱会让人百思不得其解；无怪乎宋江的俯首称臣会让许多人嗤之以鼻深感不齿。然而，低头不全代表认输，低头不全代表放弃；它是在理性思考下做出的勇敢选择，是在人生大义面前的举重若轻。,国家的命运从此就如同
20、一座沉重的大上紧紧压着这个少年的肩头。这一低头，让年幼的康熙看清了纷繁复杂的世道，有机会让自己飞速地成熟；这一低头，让年幼的康熙有机会策划平定三藩，铲除鳌拜的宏伟蓝图；这一低头，让年幼的康熙成长为成熟的康熙，一个站在风口浪尖紧握日月旋转的帝王。这样的低头仿佛破茧而出的蝴蝶，过程的痛苦换来了阳光下振翅的飞翔。康熙此时不再低头了，他以迅雷不及掩耳之势，让三藩和鳌拜叛乱的火种霎时间在罡风中熄灭。这一切，全得益于康熙暂时的低头。（这一段是修改后最出彩的地方，它保持了原文连续使用三个“这一低头“构成排比这一特点，同时，又将句式变得更加整齐，而后边用了一个比喻句来阐释低头是痛苦的，它却能让你的前途更加光明
21、。）,敢于低头的男儿是值得钦佩的。我们也相信，当低头的男儿重又抬头的时候，会有更加精彩的故事上演。（男儿难得低头，低头是一种勇敢的选择，但是在思路上显得有些有点软） 人活一口气，难得拼一拼。让我们在低头之时蓄积能量，等待着向成功的又一次冲击。（结尾虽简洁但力度不够，对低头的意义的阐释不是很透）,男儿的低头实属不易，而又是那么让人钦敬。我们也相信，当低头的男儿重又抬头的时候，会有更加精彩的故事上演。（修改后的结尾之处和原文相比，更有力，同时和开头照应的更好，给人以想象的空间）,点评： 修改后的文章在开头结尾和材料的使用顺序上做了一定的调整，但文章的行文思路和语言的文采上和原文相比有了一定的加强，过渡也自然流畅了许多。对事例描述的语言更加形象生动，结构也非常的完整。但文章还有事例的语言不够精炼，思想深度还略有欠缺的毛病。该文可以归入一类卷的上等。参考评分：基础等级37+发展等级18=55分。,
