1、第 1 页，共 14 页谢家集区第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B. 45 C. 902 （ 2 分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。A.乒乓球B.足球C.羽毛球3 （ 2 分 ） 比 48 大一些的数是（ ）。 A.52B.30C.45D.964 （ 2 分 ） 90（ ）2+0 A. B. C. =5 （ 2 分 ） 比 4 大比 6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 5二、判断题6 （ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（
2、） 7 （ 2 分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。 8 （ 2 分 ） 0表示一个温度。 9 （ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）10（ 2 分 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 三、填空题11（ 23 分 ） 观察下图，回答问题第 2 页，共 14 页（1）有_个人在跳远，有_个人在跳绳，跳远的比跳绳的多_人。_（2）踢毽子的有_人，跑步的有_人，踢毽子的比跑步的多_人。_（3）踢毽子的有_名男生，_名女生。女生比男生少_人。_（4）踢毽子的和跳绳的一共有_人。_（5）分牛奶的有_名男生，_名女生，一共_人。_（
3、6）你还能提出什么问题？并解答.第 3 页，共 14 页12（ 7 分 ） 填空。 （1）10、20、_、_、50、_、70 （2）152=17 中，加数是_和_，和是_。 （3）1 个 10 和 8 个 1 合起来是_。 13（ 10 分 ） 看图数一数，填一填。 （1） _ _ _ （2） _ _ _ （3） _ _ _14（ 3 分 ） 按顺序填数。_ _ 2 35 4 _ 215（ 10 分 ） 填空比 7 少 2 的数是 _。比 4 多 3 的数是 _。比 7 少 7 的数是 _。比 0 多 7 的数是 _。4 比_多 3。5 比_少 2。0 比_少 7。7 减 3 等于_ 。5 加
4、 2 等于_ 。5 减 0 等于_ 。第 4 页，共 14 页16（ 3 分 ） 看一看，填一填。3_4 6_6 5_417（ 4 分 ） 两片叶子上的数字和是 7，你能填出另一片叶子上的数吗？_18（ 4 分 ） 数一数，填一填第 5 页，共 14 页（1）台灯在花的_面。篮球在杯子的_面。 （2）杯子在娃娃的_面，花在书的_面。 19（ 4 分 ） 看图，填一填各种图形的名称。_ _ _四、解答题20（ 5 分 ） 看谁算得又对又快。8 + 6 4 = 9 + 6 + 4 = 5 + 8 + 5 =8 + 9 5 = 8 + 3 + 7 = 17 5 + 3 = 21（ 15 分 ） 把不
5、一样的图形用“”划去。 （1）（2）（3）22（ 8 分 ） 第 6 页，共 14 页（1）1 只小兔拔 2 个萝卜，7 只小兔拔多少个萝卜？加法算式：_乘法算式：_口答：7 只小兔拔（_）个萝卜。 （2）超市的玻璃杯，每盒有 4 个，有 6 盒。_？（提出一个问题并列式解答）列式：_口答：一共有（_）个杯子。 （3）张阿姨买了 4 盒奶和一个皮球，一共需要多少元？列式：_口答：一共需要（_）元。 23（ 5 分 ） 找出对应的物体长方体：圆柱：正方体：球：24（ 20 分 ） 看图写数，并读一读 （1）（2）（3）第 7 页，共 14 页（4）25（ 2 分 ） 按要求画一画。 （1） _
6、（2） _ 26（ 5 分 ） 看图列式计算。27（ 10 分 ） 填一填。 （1） （ ）（ ）第 8 页，共 14 页（ ）（ ）（2）（ ）只 （ ）只第 9 页，共 14 页谢家集区第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上 3 时时针和分针所夹的角是 90。故答案为：C【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12，时针和分针的夹角是 90 度，是直角。2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】A 【解析】【解答】解：A、52 比 48 大一些；B、30 比 48 少得多；C、45
7、比 48 少一些；D、96 比 48 多得多。故答案为：A。【分析】“大一些” 的意思就是大的比较少，“ 大得多”的意思就是大的比较多；“ 少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。4 【答案】B 【考点】5 以内含 0 的加减法 【解析】【解答】因为 90=0，2+0=2，02，所以 902+0.故答案为：B.【分析】根据 0 的乘法和加法计算可知，0 乘任何数都得 0，任何数加 0 还得原数，据此解答.5 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为：C.【分析】根据 7 以内数的排序可知，比 4 大比 6 小的数
8、是 5，据此解答.二、判断题6 【答案】正确 【解析】7 【答案】第 10 页，共 14 页8 【答案】正确 【考点】0 的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度，所以表示一个温度故答案为：正确【分析】0是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】（1）7；3；4；7-3=4（2）9；6；3；9-6=3（3）7；2；5；7-2=5（4）12；9+3=12（5）3；2；5；3+2=5（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？6+3=9（人）答；跑步的和跳绳的一共有
9、9 人。【考点】数 10 以内的数，10 以内数的加法和减法，9 加几的进位加法 【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有 7 个人在跳远，有 3 个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；（2）数一数可知，图中踢毽子的有 9 人，跑步的有 6 人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此第 11 页，共 14 页列式解答；（3）数一数可知，图中踢毽子的有 7 名男生，2 名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数
10、可知，图中分牛奶的有 3 名男生，2 名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答.12【答案】13【答案】（1）2；0；4（2）0；4；0（3）2；3；5；0 【解析】【解答】解：（1）数字依次是 2、0、4；（2）数字依次是 0、4、0；（3）数字依次是 2、3、5、0。故答案为：（1）2、0、4；（2）0、4、0；（3）2、3、5、0。【分析】认真数出图中物品的个数并写出相应的数，注意图中一个也没有就是 0。14【答案】0；1；3【解析】15【答案】16【答案】17【答案】3；6
11、；2；4 【解析】【解答】解：第一个：7-4=3；第二个：7-1=6；第三个：7-5=2；第四个：7-3=4。故答案为：3；6；2；4。【分析】用 7 分别减去左边叶子上的数即可得到右边叶子上的数。18【答案】第 12 页，共 14 页19【答案】长方体；正方体；圆柱体；球体 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】四、解答题20【答案】解：8+6-4=10；9+6+4=19；5+8+5=18；8+9-5=12；8+3+7=18 ；17-5+3=15 【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】只含有加减法，都按照从左到右的顺序计算，注意进位和退位情况。21【答案】（1）解： （2）解：
12、（3）解： 【解析】22【答案】（1）2+2+2+2+2+2+2=14 （个）；27=14（个）；14（2）一共有多少个杯子？；46=24（个）；24（3）44+3=19（元）；19 【考点】20 以内的不进位加法，4 的乘法口诀及应用，6 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：（1）加法算式：2+2+2+2+2+2+2=14（个）；乘法算式：27=14 （个），口答：7 个小兔拔 14 个萝卜；（2）问题：一共有多少个杯子？列式 46=24（个），口答：一共有 24 个杯子；（3）列式：44+3=19（元），口答：一共需要 19 元。故答案为：（1）2+2+2+2+2+
13、2+2=14 （个）；27=14（个）；14；（2）一共有多少个杯子？46=24（个）；24；（3）44+3=19（元）；19【分析】（1）把 7 个 2 相加列出加法算式，用 1 只白兔拔萝卜的个数乘白兔的个数，用乘法计算；（2）先提出问题，用每盒的个数乘盒数求出杯子总数；（3）用奶的单价乘 4，再加上皮球的钱数即可求出一共需要的钱数。第 13 页，共 14 页23【答案】解：长方体：左起第 3 个；圆柱：左起第 3 个；正方体：左起第 1 个；球：左起第 2 个。【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形，圆柱的上下两个面是圆形，球体的
14、面都是曲面；根据图形的特征判断即可。24【答案】（1）解：15，读作：十五（2）解：14，读作：十四（3）解：18，读作：十八（4）解：20，读作：二十 【考点】1120 的认识与读写 【解析】【分析】先根据图形判断出数字是几，然后读出这个数，读数时先读十位数字再读个位数字。25【答案】（1）（2）【解析】【解答】（1）根据分析（答案不唯一），作图如下：；（2）根据分析（答案不唯一），作图如下：.【分析】（1）数一数可知，小兔有 4 只，要求画比小兔多，只要超过 4 就可以，答案不唯一，据此作图；（2）数一数可知，小熊有 6 只，要求画比小熊少，只要比 6 小就可以，答案不唯一，据此作图.26【答案】解：22=4；23=5；22=4 ；32=5 ；12=3第 14 页，共 14 页【考点】5 以内数的加法 【解析】【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个，然后把左右两边的个数相加求出总数。27【答案】（1）解：25；56。（2）解：小猴有 5 只，长颈鹿有 3 只；53 或 35。【考点】9 以内数的大小比较，9 以内数的排序 【解析】【分析】（1）先数出每种物品的个数，然后再比较多少；（2）先数出两种动物的只数，然后比较多少，多的大于少的，少的小于多的。
