2019-2020学年雅安市小学一年级上册数学期中测试卷.doc

1、第 1 页，共 12 页雅安市小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 看图，选出正确的一组。（ ） A. 比 多 1 个；B. 比 多 1 个；C. 比 少 2 个；2 （ 2 分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形3 （ 2 分 ） 合唱排练时，淘气左边有 7 人，右边有 9 人。这一排一共有（ ）人。 A. 15 B. 16 C. 174 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定5 （

2、2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根二、判断题6 （ 2 分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。第 2 页，共 12 页7 （ 2 分 ） 2 个苹果和第二个苹果一多样。 8 （ 2 分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ） 9 （ 2 分 ） 9 加 1 大于 8 加 2。 10（ 2 分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 三、填空题11（ 2 分 ） 数一数，圈一圈，比一比。比 _ （多，少）。_ 12（ 8 分 ） 填上“” 、“”或“”。17_5 18_19 17 3_14 3 + 7_7+316 + 1_18 1

3、6 6_11 8_18 5 2+6_18 10 13（ 4 分 ） 在横线上填上合适的数。2+_=6 _-3=7 9-_=4 10-_=1014（ 5 分 ） 看谁算的快.9-2-3= 8+0-4= 5+3-5= 6+2-3= 9-4+1= 8-8+2= 7-3-2= 9-0-3= 8-5-3=3+6-4= 4+5-6= 2+6+1= 8-0-3= 9-7+2= 8-3+3=15（ 2 分 ） 一共有_只动物，从 开始数， 排第_。16（ 5 分 ） 下表是一年级学生，兴趣小组记录表：第 3 页，共 12 页小组 书法 舞蹈 数学人数 8 5 6该班被分成_个小组。_ _组人最多 17（ 6

4、分 ） 数一数。_18（ 2 分 ） 我们每天上午上_节可课，做_次广播体操。 19（ 5 分 ） 画一画，算一算第 4 页，共 12 页 四、解答题20（ 5 分 ） 选择哪一幅图可以用 5-3=2 表示。21（ 5 分 ） 22（ 6 分 ） 看图判断第 5 页，共 12 页（1）狐狸在梅花鹿的后面。 （2）乌龟在兔子的前面。 （3）兔子在狐狸的左面。 23（ 2 分 ） 画一画。 （1）画“ ”，比 多 1 个。_ （2）画“ ”，比 少 3 个。_ 24（ 5 分 ） 看图写算式。第 6 页，共 12 页25（ 10 分 ） 把 5 个萝卜分给两只小兔。（1）每只小兔能分得同样多的萝卜

5、吗？圈出正确答案。（2）如果让你来分，你会怎样分？第一只小兔第二只小兔26（ 5 分 ） 看图填空27（ 5 分 ） 在多的后面打“” 。第 7 页，共 12 页 第 8 页，共 12 页雅安市小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】C 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）故答案为：C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。4 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时

6、和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。5 【答案】C 【解析】二、判断题6 【答案】7 【答案】8 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】10【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。第 9 页，共 12 页故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。三、填空题11【答案】多；43 【考点】5 以内数的大小比较 【解析】12

7、【答案】； 【考点】20 以内进位加法，20 以内数的大小比较，20 以内的不退位减法 【解析】【解答】解：175；1819；17-3=14；3+7=7+3 ；16+1=17，所以 16+118；16-6=10，所以 16-611；18-5=13，所以 818-5；2+6=18-10=8故答案为：；=；= ；=【分析】含有算式的要先计算再比较大小，不含算式的直接比较大小。两位数都大于一位数，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字相同就比较下一位数字。13【答案】4；10；5；0 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】因为 6-2=4，所以 2+4=6；因为 3+7=10，所以 10

8、-3=7；因为 9-4=5，所以 9-5=4；因为 10-10=0，所以 10-0=10.故答案为：4；10；5；0.【分析】根据 10 以内加减法的计算法则，用和-一个加数=另一个加数；要求被减数，用减数+差= 被减数，已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.14【答案】4；4 ；3；5；6；2；2；6；0；5；3； 9；5；4；8 【解析】【解答】9-2-3=4； 8+0-4=4；5+3-5=3；6+2-3=5；9-4+1=6；8-8+2=2；7-3-2=2；9-0-3=6；8-5-3=0；3+6-4=5；4+5-6=3；2+6+1=9；8-0-3=5；9-7+2=4 ；

9、8-3+3=8.【分析】整数加减混合运算，按从左往右的顺序计算，据此口算即可.15【答案】7；4 【考点】数 10 以内的数 第 10 页，共 12 页【解析】【解答】数一数可知，一共有 7 只动物，从 开始数， 排第 4.故答案为：7；4【分析】根据题意可知，数一数即可得到一共有几只动物，然后从左边的 开始数，则 排在第四位，据此解答.16【答案】3；5；6；8；书法 【解析】17【答案】4；4；2；3；4；5 【解析】18【答案】4；1 【解析】19【答案】解： 【解析】【分析】观察图可知，一共有 5 只小鸟，划去 2 只，还剩几只，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只蜻蜓，划去 3 只

10、，求还剩下几只，用减法计算，据此画图并解答；观察图可知，一共有 5 只青虫，划去 4 只，还剩几只，用减法计算，据此画图并解答.四、解答题第 11 页，共 12 页20【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】观察可知，图 1 中原来有 5 朵花，划去 1 朵花，还剩几朵花，用算式：5-1=4 表示；图 2 中原来有 5 只螃蟹，划去 3 只螃蟹，还剩几只螃蟹，用算式：5-3=2 表示；图 3 中原来有 5 头奶牛，划去 2 头奶牛，还剩几头奶牛，用算式：5-2=3 表示，据此解答.21【答案】10-2-5=3 【考点】10 以内数的连加、连减 【解析】【分析】观察图可知，原来有 10 个，先划

11、去 2 个 ，再拿走 5 个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答.22【答案】23【答案】（1）（2）【考点】9 以内数的加减法 【解析】24【答案】解：14+ 3 =17 ，18 - 10 = 8，8+2+4=14，16 - 3 - 2 =11 【考点】20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法，20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】第一个：原来是 14，又拨了 3 个珠子，用加法计算；第二个：总数是 18，左边是 10，用总数减去左边的即可求出盒子里的个数；第三个：把左边的个数加上中间的，再加上右边的就是总数；第四个：用总数先减去左边划去的，再减去右边划去的即可。25【答案】（1）解： （2）第一只小兔 1 2 3 4 第二只小兔 4 3 2 1 【解析】第 12 页，共 12 页26【答案】【考点】7 以内数的大小比较，7 以内数的加减法 【解析】27【答案】解： 【解析】