认识千克,徐州市潘塘 中心小学 三（4）班,试一试,1、称1千克大米，装在袋子里，用手拎一拎。,2、组长负责称一称，其他组员轮流观察并读出刻度表示的重量,3、每个组员轮流将2袋盐放在一只手上掂一掂，再闭上眼多掂几次，记住1千克有多重,比一比哪一组最安静、有序，动作快,试一试2.称1千克鸡蛋，装在袋子里，用手拎一拎，再数数有多少个。,称水果,1、每组3人合作，称出1千克的水果2、用手拎一拎，再数一数有多少个,掂大米,1、先讨论准备怎样掂2、小组合作，选1人掂，其他人配合3、掂出1千克大米后到老师处称量，看哪组最准，最快,净含量：1千克,“净含量”是指：包装袋内的物品实际有多重.,1.你能说出下面的物品各有多重吗？,净含量：5千克,2.你知道它们各可以载重多少千克吗？,3.,大约4千克,大约2千克,4.你知道下面的水果大约各重几千克吗？,课外实践,1、称自己的体重2、到商店里去看一看，了解哪些物品重千克。3、星期天和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些菜，各重几千克。再帮助妈妈拎一拎，看看你能拎起几千克的物品。,
