1、2014 年的手爸爸、妈妈的手，老师的手，自己的手每个人的手都不尽相同，看到每双手，我们就会联想起一些小故事，就请你选择自己最熟悉人的一双手，写一篇作文。要求：1、把作文题目补充完整。2、内容具体，语句通顺，要写出自己的真情实感。3、书写规范、整洁。妈妈的爱“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”每当电视上响起这段优美的旋律时，我就会想起我那温柔可亲的妈妈。正如歌中唱的那样，妈妈的爱是我生命的源泉。是她在我呀呀学语时给我鼓励；在我伤心难过时给我一个依靠的肩膀；是她在我成长的时让我受益匪浅妈妈虽然那么令我喜欢，可她有的时候的确很“烦” ，不信？好，那你来看看这些镜头吧。镜头一“涵涵，快来喝水！”我不
2、耐烦地回答道：“哦，知道了！”“怎么又是知道了？快点过来，不然就家法伺候。 ”我不得不去厨房喝水，但是这样一直喝下去，喝得我脑子都快进水了，这个烦人的妈妈，烦死了！有一次，妈妈去乐亭看表哥了，哦耶！一个星期都没有人催我来喝水喽！我欢呼着，跳跃着。可还没等妈妈回来，我就像霜打的白菜蔫了，发烧 38 度多。妈妈着急地流下了眼泪。唉，真是的可怜天下父母心呀！镜头二“涵涵，关电脑，睡觉”“哦！”妈妈真是烦人，可我是舍不得我的“宝贝” ，所以我又神不知鬼不觉地玩了一会儿。“快关上电脑，不然家法伺候！”那后果可想而知，降龙十八掌加上河东狮吼，可够我受一阵子的了。我吓出一身冷汗，乖乖地关上了电脑。“哼，真是
3、烦人！”我嘟嚷着。“来，我让你看看。 ”妈妈打开电脑查出了许多学生因为上网成瘾导致学习下降以及犯罪的事例，我才醒悟：上网原来会给学生带来这么多的危害呀！我终于明白了妈妈对我的一片苦心。妈妈，我爱您！（三）妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。我
4、回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（ ）来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。1、写出下列词语的近（反）义词。温柔（近义词） 顿时（近义词） 马虎（反义词） 严厉（反义词） 2、在第 3 自然段空白处加上标点。3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。4、根据短文内容填空。（1）我的妈妈有一双 的手，一双 的手。（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 ，又用那温柔的手 。（3）闭上眼睛，我仿佛看见 ，又想到 。5、这篇短文开头的方法是（ ）A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。
