1、期末复习 第二课时教学内容：教科书第 101102 页的第 813 题。教学目标：小学资源网：1.通过复习，使同学们进一步理解并掌握 100 以内的两位数加、减整十数和一位数的口算方法。2.培养同学们的估算意识，初步掌握估算方法。3.通过富有童趣的情境练习，激发同学们学习数学的兴趣。教学过程：一、导入新课。师：今天这节课我们来复习 100 以内的加、减法口算。板书课题：复习 100 以内的加、减法口算。二、复习口算。1.完成“期末复习”第 8、9 题。(1)学生独立口算。(2)集体交流时说说你是怎样算的？(3)比一比。竖着比一比，每一行的三道题在算法上有什么不同？横着比一比，每一行的两道题在口
2、算上有什么相同点与不同点。(4)老师小结：小学资源网：口算两位数加、减整十数都要从十位算起；口算两位数加、减一位数都从个位算起。2.完成“期末复习”第 10 题。(1)教师说明题意“不计算，你能说出哪几道题的得数比 50 小，哪几题的得数比50 大” 。(2)学生独立估计，集体交流说说估计时你是怎样想的？怎样比能很快地看出来？3.独立完成“期末复习”第 11 题。集体交流4.独立完成“期末复习”第 12 题。集体交流5.独立完成“期末复习”第 12 题。然后交流：先说一说题意，（1）原来有足球 35 个，借出 20 个，还剩多少个？（2）跳绳借出 36 根后还剩 4 根，跳绳原来有多少根？（3）毽子有 50 个，借出一些后还剩 8 个，借出了多少个？三、复习总结。小学资源网：师：今天我们复习了什么内容？两位数加、减整十数、一位数怎样口算？
