两位数加整十数一位数的练习教学内容：教科书 26 页的“想想做做”的习题。教学目标：1.让学生经历探索两位数加整十数两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法进行计算。教学过程:一.复习1.算一算:25+50= 24+5= 2.口算:34+40= 21+6= 8+81=75+2= 60+15= 70+23=二.练习.1.想想做做 3独立填表,集体订正.2.完成“想想做做 ”4先计算,再交流结果,最后比较每组上下两题,你发现什么?(还能举出这样的例子)3、 “想想做做”第 5 题。（游戏形式：摘水果）4.完成第六题.给充足的时间学生去做,并教育学生检查的习惯.做的全对的给予表扬.5.“想想做做”第 7 题。（先指名说题意，再提问题，最后列式解答。 ）三.布置作业:四.教学后记:
