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类型八年级语文下册 第一单元 科学之光 比较探究《克隆技术的伦理问题》同步练习 北师大版.doc

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:8672672
  • 上传时间:2019-07-07
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    八年级语文下册 第一单元 科学之光 比较探究《克隆技术的伦理问题》同步练习 北师大版.doc
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    1、1克隆技术的伦理问题1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。发展克隆技术,不要克隆人的方针是正确的。2.给下列加点的字注音。伦理( ) 强迫( ) 遗传( ) 干预( )刹车( ) 估量( ) 即使( ) 3.选字填空。奥_(密 秘) (辩 辨)_护 (壮状)_态经_(费 废) (尊遵)_重 (延 廷)_续生_(植 殖) 导_(至 致)4.解释句中加点的词语。因此,这个理由本身是不合伦理的。伦理:没有充分的理由来为克隆人的行为在伦理学上进行辩护。辩护:可以改善同性恋者受到歧视、排斥的不利地位。排斥:5.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线

    2、上。塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游_缺水。罗布泊_后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死。号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了20余年的干渴后终于变成了的_“木乃伊”。A. 干旱 B. 干枯 C. 干涸语言表达训练6.常见的例证方式有哪两种?7.本文认为:“发展克隆技术,不要克隆人的方针是正确的。”你同意这一观点吗?为什么?8.下面的句子有两处错误,请写出修改方法。2作为一名中学教师,使我感到庆幸的是:虽然在生活上始终都是清贫的,但是在校园这块不滋生毒菌的净土上耕耘却是幸福的。(1)(2)9.请写出课外所读名著中主要人物有代表性的话语,并以此分析其性格特征。话语:性

    3、格特征:10.删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。上联:世事如棋,让一着不会亏我。下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:课内同步阅读阅读下列语段,回答11-13题。克隆人是不育者的惟一偏好的选择。设有一对夫妇,他们患有不育症,虽然现在不育症可以用人工授精(男方不育)、体外授精(女方不育)或代理母亲(女方不能怀孕)解决,但夫妻双方不愿意,也不愿领养别人的孩子。这个理由本身在原则上可以成立,但在现实上,即根据目前技术水平,会带来不可估量的消极后果。“多利”的成功率是1:434,如果在人身上做,成功率可能更低,而且很可能会产生出许多畸形的、具有严重缺陷的克隆人。这样,会造成对他

    4、们的伤害。更不要说,为研究克隆人,需要大量的经费,这对目前世界上许多处于极度贫困状态的人来说,也是很不公正的。11.语段中提出克隆人的理由是什么?反对克隆人的理由是什么?12.“多利的成功率是1:434”,这句话运用了什么说明方法?有什么作用?13.语段中划线句中的两个“可能”可不可以删掉,为什么?课外拓展阅读阅读奇妙的克隆节选部分,回答1418题。克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂,用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样,荷兰PH

    5、P公司培育出能分泌人乳铁3蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是“克隆”。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物骡,然而骡不能繁殖后代,那些,优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物?“克隆”为人类提供了切实可行的途径。除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。不可否认,“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天,自

    6、身的某个器官出了问题时,就可从胚胎中取出这个器官进行培养,然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。14.选文部分是紧扣哪一句话来进行说明的?15.文中阐述了克隆技术给人类带来了哪些好处?16.“这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是克隆”。这句话使用了什么样的修辞手法?作用是什么?17.从作者引用J.D.沃森的话能看出本文的作者克隆人的态度是怎样的?18.结合本文及下面文字,请谈谈你对克隆人的看法。(节选中新网12月30日电据人民日报.华东新闻消息)在国内科学界,最近也有一些不同的声音。比如,一场关于“要不要克隆人”的论战正在媒体上进行。过去的半个多月,围绕着即

    7、将要出生的克隆婴儿,正方、反方你来我往,已“交锋”了几个回合。素以大胆、直率著称的中科院院士何祚庥,连续两次在中国科学院下属的科学时报上阐述自己的观点“谨慎支持克隆人研究”。据称,这是中国科学界公开表示支持克隆人研究的第一人。而国家人类基因组南方研究中心伦理委员会主任沈铭贤,则从克隆人的安全性、基因多样性、历史、意识形态等方面,对“支持克隆人研究”的观点进行了逐一反驳。他提出,反对克隆人研究绝不是反对科技、束缚科技,恰恰相反,是为了科技更健康有序地发展。4更多的中国科学家的主张是,不能因为克隆人问题而全盘否认克隆技术,特别是应把克隆人与以医疗为目的的治疗性克隆区别开来。应支持干细胞的研究,造福

    8、于人类。克隆人研究必须反对。参考答案语言基础知识1.略2.ln qing y gn sh g j3.秘 辩 状 费 尊 延 殖 致4.伦理:指人与人相处的各种道德准则。辩护:为了保护别人或自己的,提出理由、事实来说明某种见解或行为是正确合理的。排斥:使别人或事物离开自己这方面。5.A C B语言表达训练56.正面例证和反面例证两种方式。7.略点拨:答案不惟一,只要言之成理即可。8.删除“使”。删除“不滋生毒菌的”或将“净土”改为“土地”。 9.略点拨:能写出有代表性的、完整的句子,不要写出自课本的内容,性格分析要准确。10.心田似海,纳百川亦可容人(他)课内同步阅读11.提出克隆人的理由是:克

    9、隆人是不育者的惟一偏好的选择。反对克隆人的理由是:根据目前技术水平,会带来不可估量的消极后果。12.运用了列数字的说明方法,说明目前的克隆技术还很低,成功率极小。13.不能删掉,因为可能表示推测、估计,具有不确定性。如果删掉了,就变成了实际说明,与事实不符,表达就不准确严密了。课外拓展阅读14.克隆技术会给人类带来极大的好处。15.繁殖高附加值的牲畜。挽救珍稀动物。对研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命有重要作用。16.设问,引起读者注意,进一步突出克隆技术会给人类带来极大的好处。17.相信人类回正确地、严肃认真地以科学的态度对待这个问题,作者本人不轻易地作出自己的判断,但从中能感悟出是一种不支持的态度。18.略点拨:言之有理即可,赞成从利上作答;反对,从弊上作答。6

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