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老师与教师的32个区别.doc

上传人:精品资料 文档编号:8665975 上传时间:2019-07-07 格式:DOC 页数:4 大小:17KB
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1、老师与教师的32个区别1.老师能把复杂的教材教简单了;教师则会把简单的知识教复杂了。2.老师能把难学的知识教容易了,教师则会把很容易的知识教难了。3.老师上课跟着学生走;教师则始终牵着学生跟着教师走。4.老师自己悠闲让学生忙;教师则让学生没事自己忙。5.老师希望听到学生的独立见解,教师生怕学生的回答跟教师预想的答案不一样。6.老师不怕学生答错了;教师生怕学生答错了。7.老师喜欢对学生说:“说说你是怎么理解的?” ;教师总是说“谁来回答?”8.老师让学生自己读书去发现.总结,教师把自己的答案端给学生。9.老师心里始终装着学生;教师心里只有教案。10.老师把时间尽量留给学生;教师喜欢自己滔滔不绝。

2、11.老师敢于让学生质疑问难,教师生怕课堂“节外生枝” 。12.老师关注学生的思维方法;教师只关注学生“掌握了没有” 。13.老师尊重并珍惜学生已有的知识水平;教师总是把学生看得什么都不懂。14.老师重视问题的思维价值,教师追求学生的脱口而出。15.老师把教后反思当做课堂的延续;教师教完课就“完事大吉”了。16.老师引导学生联系课文表达自己的思想;教师只满足于让学生从课文中找现成的答案。17.老师让学生去发现,纠正老师出现的错误知识;教师把自己教错的东西悄悄改掉。18.老师为学生搭建展示的舞台;教师千方百计让学生配合自己。19.老师常常装作不懂;教师喜欢不懂装懂。20.老师抓重点,抓关键;教师

3、喜欢面面俱到,漫天刷糨。21.老师教方法,教习惯;教师教知识,教答案。22.老师教出自己的风格;教师千方百计效仿别人。23.老师思路清晰;教师领着学生转迷魂阵。24.老师吸收优秀教法的思想精髓,课堂上灵活应用;教师学习优秀教法的皮毛,课堂上照搬别人的套路。25.老师善于倾听学生的读书、发言,从中寻找教学的良机;教师瞅着学生读书,发言的空当去忙自己的事情。26.老师善于发现学生的创造思维,及时点燃那些思维的火花;教师只关心学生的回答是否完整。27.老师期待潜心读书后的深度思考;教师满足于摘取文本的对答如流。28.老师作业卷子当天批、当天评、当天改;教师对学生的作业、卷子做完了就没事了,做的对错不知道。29.老师课堂上关注后进生,课下个别辅导;教师只满足于课堂讲,谁会谁不会心里完全没底。30.老师不仅带领学生学习知识,而且重视学生书写、表达等方面的习惯养成;教师只管学生的答案对还是不对。31.老师根据学生的学习水平分类布置作业,让每个学生都能轻松完成作业;教师的作业布置一刀切。32.老师对学生说:这道题是有点难度,不要焦急,把题目再仔细读读,还不会的话,咱们再一块儿来研究研究;教师对学生说:怎么这么笨呀,连这么简单的题都做不出来!

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