1、厚德、笃学、崇实、尚新1大学生暑期三下乡活动挺进大别山 弘扬和传承红色精神策划书合肥工业大学机汽学院机设专业厚德、笃学、崇实、尚新2二零一四年五月二十九日 目录 一、项目简介及组织构建31活动背景32. 活动主题43. 活动目的44. 活动时间55. 活动参与者.56. 活动地点.52、 活动步骤.;6三、 活动实施评估.9 四、 预期成效 . 11五、 人员安排.12 六、 资金预算 13七、 结术语. .14八、 附录161. 附件一：大别山地区问卷调查. 162. 附件二：大别山农村现状问卷查 17厚德、笃学、崇实、尚新3一 项目简介及组织构建1活动背景：“三下乡”即有关文化、科技、卫生
2、方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996 年 12 月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知 。1997 年， “三下乡”活动在全国正式开展。为落实中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见实践育人的方针，全面领会中国共产党十八届三中全会精神和中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要提出的具体要求。合肥工业大学机械与汽车工程学院机设专业团
3、支部决定展开大别山红色教育“三下乡”活动。大别山红色文化是一种地域文化,明显迥异于北方中原儒家文化系统中的长幼尊卑、循规蹈矩的文化面貌,而建立在独特的文化精神传统和独特的地理地貌特征的基础之上。大别山红色文化是一种厚德、笃学、崇实、尚新4特色文化,兼具马克思主义中国化,特殊地域蕴涵积淀而成的独特文化属性;大别山红色文化是一种继承了古往今来地域优秀传统精神的现代文化;大别山红色文化是一种富有现实创新精神和转化能力的文化,具有经济价值、政治价值和文化价值。在厘清大别山红色文化禀赋的基础上,我们可以更好地保护、发展、利用大别山红色文化,使之成为一种可持续地为现实服务的优质文化资源。 2. 活动主题培
4、养爱国情怀 关注地方发展 3活动目的（一） 、积极响应团中央，团省委，团市委关于开展暑期高校大学生“三下乡”活动号召，弘扬“中国梦”并落实党的十八大确立的关于大学生教育的重要思想，使党的政策进一步深入民心。（二） 、通过实地走访和考察，参观大别山革命老区红色革命遗址，加强大学生的爱国主义情怀培养和先进性教育，提高大学生思想素质。（三） 、通过实地调研，关注大别山红色老区发展情况1.了解大别山革命老区红色旅游资源开发的现状与存在的问题，探厚德、笃学、崇实、尚新5寻红色旅游资源开发对革命老区区域经济发展的作用机制和贡献程度。2.了解地方政府如何进一步综合开发与利用当地红色资源，进行红色老区的再建设
5、和再发展。3.学习了解红色老区对当地人民生活的影响。关注革命老区人民对红色思想的传承与发展以及革命老区社会主义新农村建设进程。四） 、通过实地对游客的采访，了解他们对红色老区的认识。通过采访与游客的交流，传播爱国主义思想，从基层弘扬中国梦。4活动时间2014 年暑期 7.21-7.23 共计三天。5活动参与者 6活动地点 六安市金寨县（大别山）活动地点具体情况介绍： 大别山横跨鄂豫晥三省，呈东南往西北走向，长 270 千米，是长江、淮河的分水岭。大别山主峰是白马尖，海拔 1777 米，位于安徽省六安市霍山县境内。大别山东视南京，西隔武汉，基本上位于南京和武汉的正中间，正是其独特的地理位置使得大
6、别山对民国首厚德、笃学、崇实、尚新6都南京和中心城市武汉具有重要的军事价值，这也是刘邓大军挺进大别山地理前提。大别山区是我国著名的革命老区之一。金寨县位于六安市西南，皖鄂豫三省结合部。原名立煌县。1947 年 9 月刘邓大军解放金家寨，改县名为金寨县。现辖 28 个乡镇、1 个办事处，437 个村，面积 3814 平方公里，是全省面积最大的县。人口 63.73 万。革命战争时期，全县有 10 万英雄儿女参军参战，绝大多数为革命捐躯；新中国建立后，兴建梅山、响洪甸两大水库，淹没 10 万亩良田，10 万群众失去耕地,移居外地。这三个“10 万”反映出金寨人民为中国革命和建设作出的牺牲、立下的功勋
7、。二 活动步骤第一阶段: 前期准备工作阶段 6 月 1 日6 月 3 日 1、方案的考量与酝酿，明确三下乡活动主题,并制定出详细策划.策划应全面具体，具有可行性与可操作性。2、确定社会实践活动时间地点；协调安全、住宿、食宿、当天天气情况等事项；3、商讨具体活动过程，注意事项等细节部分，对策划进行可行性分析,设计活动方案，厚德、笃学、崇实、尚新74、准备一定数量的宣传单、宣传海报以及调查问卷。第二阶段：出发前的准备工作（具体确定时间）1、 联系保险公司，对活动的每位成员购买保险。2、 确定行程路线，找寻最节省最优的活动方案。3、 确定最终活动方案。4 、 分头处理火车票、生活用具（相机、纸笔、活
8、动宣传单、代表学院的旗帜）等所需物品的购置，相关活动资料的准备（如大别山文化背景、以及当地人的民风民俗）食物准备（注：食物采购可在当地进行，和当地人沟通） 。5、 药品准备：消炎药、退烧感冒药、镇痛药、驱蚊虫药等。6、 每日行程具体安排（见活动具体日程安排阶段） ；提前了解活动几天的天气情况。第三阶段：活动具体实施阶段1 . 7.21 上午到达六安市金寨县，参观金寨县革命烈士陵园。缅怀革命烈士丰功伟绩，瞻仰革命先烈墓地，继承革命先烈遗志，向革命烈士纪念碑献花。通过此次参观学习，开拓眼界，接受教育，向党的十八大献礼。2 . 7.21 下午到达金寨县政府，通过采访当地政府的工作人员了解当地的经济建
9、设政策，政府是如何利用红色资源进行可持续发展厚德、笃学、崇实、尚新8以及如何对当地群众思想进行再教育。了解当地的经济发展情况及方向以及红色旅游对当地经济的作用与贡献。3 . 7.22 前往梅山镇，通过实地考察对当地农村的发展状况做出评估，了解当地社会主义新农村建设进程。通过对当地农民的问卷调查及采访了解红色革命老区对他们生活及思想上的影响。4 . 7.23 前往参观“刘邓大军千里跃进大别山前方指挥部” 。通过与工作人员的交流了解红色老区的旅游现状以及资源开发中存在的问题。通过对游客的采访了解他们对红色老区的认识，传播爱国主义思想，弘扬中国梦。关于每天的活动总结每天活动结束之后，各组员按相应分工
10、对白天所得成果进行整理与分析，在每晚的交流会议中进行汇总与总结性报告。并对第二天的活动进行安排。第四阶段：活动收尾与交流工作1、对本次实践活动的资料进行整理，收集数据，分析项目成效、及可推广性。2、将活动的所有资料书面材料和电子材料的形式反映出来3、参加所有三下乡活动团队的交流活动，分享活动的经验与得失。厚德、笃学、崇实、尚新9三 活动实施评估（一） 、活动可行性评估1学校、学院的大力支持。学校长期以来支持大学生积极参与暑期会实践，为大学生参与社会实践提供充分的经费和政策支持。学院为暑期三下乡社会实践团队安排经验丰富的教师全程跟队，及时解决学生在实践过程中遇到的难题。机械与汽车工程学院多年来一
11、直积极参与暑期社会实践活动，在活动中，学生积极主动，充分发挥专业优势，结合当地特点，为当地发展提供帮助。2当地政府对大学生社会实践活动大力支持，将为我们的活动提供便利。3当地红色资源丰富，并对红色资源进行了很好的开发与保护，以便于大学生进行参观学习与交流。厚德、笃学、崇实、尚新104活动针对性强，主要针对当代大学生对红色革命老区的再认识以及爱国主义情怀的培养，弘扬中国梦。5项目选择在暑假期间开展，因此本团队参加活动的学生，都有足够的时间和精力在不影响学业的前提下参加本次实践活动。（二） 、推广性分析评估1此次活动实施的目的，不仅仅是调查当地人民群众的生活状况及当地经济发展现状，更深层次的原因在
12、于当今人们对红色革命老区的关注，可以提高当代大学生的思想觉悟。2后期成果总结报告公布于团队微博，能加强同其他三下乡志愿者团体联系交流，提高三下乡调查服务水平，同时使爱国情怀更加深入人心。活动模式可以被其他团队复制和借鉴，具有较强推广性。3. 活动中予以推广红色革命老区，让更多的人真正走进红色老区，争取早日实现中国梦。基于以上分析可以看出，这次活动的开展是极其有必要的，并且很有意义的。将此次活动进行推广，使得人民群众更加关注红色革命老区的发展及革命精神的传承。厚德、笃学、崇实、尚新11四 预期成效（一） 、带给他们的经过实地学习与实践，回校后通过宣传红色老区所见所闻帮助推广当地的红色旅游资源，让
13、身边的大学生前往红色老区感受学习，从而为促进当地旅游业发展尽一份力（二） 、我们得到1提升个人的精神境界，培养爱国主义情怀。2充实业余时间，丰富生活体验。3提供学习机会，对中国梦的理解有一个更好的平台。4促进自身发展。活动帮助本次三下乡活动的队员实现自身社会价值，锻炼队员社会实践能力，使队员的整体素质有显著提高。努力提升参与同学的综合能力，并且通过生动的活动开阔他们的视厚德、笃学、崇实、尚新12野，增广他们的知识面。同时完成质量较高的调查报告，活动之后，我们将撰写出一份详细的调查及实践报告，总结活动成果、经验及不足，为以后的活动提供方便。（三） 、社会影响通过参与本次三下乡活动，可以从一定程度
14、上扩大合肥工业大学的影响力，让红色老区群众更加了解合肥工业大学。活动全过程的微博、微信等的及时更新，扩大影响力。让人们更加了解红色老区的发展情况，了解当地人民的生活，同时让学生更加重视三下乡活动，积极参与进来。五 人员安排具体工作 备注秦冰洋 活动的总负责人，活动地点接洽，所有队员工作的统筹安排，确保活动顺利完成。全体成员服从队长指厚德、笃学、崇实、尚新13刘智 负责全队人员管理如安全管理，队员活动准则等。李向林 后勤管理，活动物资采购，食 宿安排。王志康 团队资金预算、管理、等蓝诗杰 负责资料整理，每天的文字记录。挥，各队员互补发挥作用，团结互助，共同协作完成。六 资金预算项目 明细 合计交
15、通费用 5 人*80 元（合肥到金寨） 400伙食费用 15 元 *3 天*5 人+100保险费 10*4325宣传费用 宣传资料（20） 调查问卷（2*100*0.1）学院旗帜（15*1）等55常备药物 镇痛、感冒，消毒、退烧100照片、准备影像资料 0.7*20+30（照片 30 张） 44其他活动备用 预防突发事件 100合计 1024厚德、笃学、崇实、尚新14七 结束语希望通过此次大别山调查采访活动，让我们利用所学知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。我们将竭力提高“三下乡”
16、活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。厚德、笃学、崇实、尚新15注意事项：1、在进行采访时首先表明身份和来意，征询对方是否愿意接受采访；若依旧拒绝，态度不好，应及时打消采访念头，组织全队离开现场，避免引起争执和冲突。2、遇到不法嚣张分子，保持镇静，认清形势。停止一切活动，集合整队同学于一处，确保同学都安全抵达。向对方表明身份与来意，同时想
17、方设法通知老师，尽早逃离现场，情况紧急时应果断报警。3、如果有同学受伤，视情况将受伤同学送当地中心医院，及时联系老师负责人；若情况不严重，其他同学继续调查，队长负责照顾受伤同学。4、如果活动进行期间，遭遇恶劣天气。倘若尚未出发，应谨慎考虑天气可能引致的麻烦，必要时将活动延期，甚至取消。倘若已经出发，应及时寻找躲避地点，等待天气好转再继续进行。若天气未见好转，应该通知负责人，必要时进行接应。同时想办法带队回校。5、由于金寨县天气炎热必须提前预防中暑，中暑症状：发热、乏力、皮肤灼热、头晕、恶心、呕吐、胸闷；烦躁不安、脉搏细速、血压下降；重症病例可有头痛剧烈、昏厚德、笃学、崇实、尚新16厥、昏迷、痉
18、挛。临时救治：迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息；并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药。症状严重的迅速送往医院或打 120、110 电话。如何防护：出行躲避烈日。夏日出门备好防晒用具，最好不要在 10 点至 16 点时在烈日下行走；准备充足的水和饮料；防暑降温药品。 八 附录附件一:调查问卷（大别山）1. 您是该根据地的游客还是当地居民（ ）A游客 B. 当地居民 2. 您的年龄段属于（ ）A青少年 B. 中年 C. 老年3. 您觉得大别山红色革命精神最鲜明的时代意义是什么（ ）A. 爱岗敬业，艰苦奋斗 B.
19、 无私奉献 C. 保持对美好生活的向往 D. 在钓鱼岛、南海等领土争端问题上保持坚定的立场 4. 您认为大别山红色革命区的红色教育对自己的影响（ ） 厚德、笃学、崇实、尚新17A. 非常大 B. 比较大 C. 一般 D. 无影响 若是有影响的话，则影响的方面有（ ）（多选） A. 性格 B. 理想 C. 生活态度 D. 为人处世 E. 其他5. 您认为中国梦的实现主要体现在以下哪个方面（ ）A. 经济快速发展 B. 社会和谐，生活小康 C. 像美国那样称霸世界 D. 全民素质的提高6. 您认为国家梦想与个人梦想的关系是（ ）A. 紧密联系，高度统一 B. 有一定的联系 C. 没有任何联系 7.
20、 您对我国政治、经济、社会与民生的关注情况是（ ）A. 非常关注 B. 偶尔关注 C. 不太关注 8. 您觉得当今社会，一个人要实现自己的梦想，以下方面重要程度，请排序 A.勤奋程度 B.个人天赋 C.价值观 D.外表相貌 E.机会运气 F.性别年龄 G.社会和家庭环境 H.时代背景9. 您认为革命老区的红色传统对中国梦有什么影响（ ）A. 有红色传统的地域对中国梦的理解更加深刻和丰富 B. 有红色传统的地域对中国梦的理解同其他人没有什么不同 C. 有红色传统的地域对中国梦的理解略有偏激10.您觉得中国梦的提出给革命老区带来了哪些变化（ ）A. 带动了旅游业的发展 B. 是老区革命精神的影响更加广泛 C. 在强调中国您觉得本队志愿者有什么不足的地方吗？请简要注明如果有，请注明在哪些方面需要提高？附件二：调查问卷（大别山农村现状）1.大别山红色根据地对你们的生活有哪几方面的影响：厚德、笃学、崇实、尚新182.您对大别山红色文化有什么认识：3.随着时间的流逝，您认为革命时期的精神对当地青年有什么借鉴意义：
