阅读英文文献法在实习护生医学英语教学中的应用【 摘要】：目的分析阅读英文文献法在实习护生医学英语教学中的应用及效果。方法对在本院实习的已通过大学英语四级考试的 100 名护生,按照自愿原则分为两组。对照组采用传统实习教学方式(即自主学习),观察组在传统实习教学方式的基础上有机结合阅读英文文献。在教学实施前和教学结束后对两组护生进行英语理论考核,并采用问卷调查法调查观察组护生对该教学方法的评价。结果对照组和观察组护生的英语成绩平均提高率分别为 0.03%和14.55%。观察组护生对英文文献阅读法的支持程度较高,对教学效果和推广价值评价较好。结论阅读英文文献法用于实习护生医学英语教学可行且有效。【 作者单位】：温州医科大学附属第一医院神经外科; 【 关键词】：【 基金】： 【 分类号】：R47-4;H319.3【 正文快照】：近年来,涉外护理已经成为较抢手的专业之一,然而对于国内的护士或护生来说,英语却成为阻碍学生出国深造的绊脚石1。虽然目前学校对学生的英语水平有硬性要求,即大专生要求大学英语三级,本科生要求大学英语四级,但对过级考试的过分重视,弱化了专业英语的学习2。根据实习护
