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2017学年白云区七年级语文第一学期期末测试卷.doc

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资源描述

1、2017 学年第一学期期末教学质量检测七年级语文(试题)本试卷共 8 页,分三部分,共 20 题。全卷满分 100 分,考试用时 120 分钟注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级,姓名、试室号、座位号、考生号,再用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦掉原来的答案后,再填涂其他答案。答案不能写在试卷上。3.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区城内的相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案, ,改动后的答案也不能

2、是出指定的区域; 不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。4 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用(共 26 分)一、 (6 小题,14 分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分)A . 戳(chu) 酝酿(nin) 坍(tn)塌 哄(hng)堂大笑B. 镶(xing) 确凿(zo) 称(chng)职 混(hn) 为一谈C. 灼 (chu) 热忱(chn) 怅(chng)然 淅(x) 淅沥沥D. 敛 lin) 霎(sh) 蹒(pn)跚 拈(zhn)轻怕重2.下列词语中,没有错别字的一组是( )(2 分)A.预

3、警 美不胜收 晋察翼 畏罪潜逃B.干涸 人声鼎沸 滑稽画 翻来覆去C.掺和 各得其所 绿茵茵 神彩奕奕D.空灵 随声附合 芙蓉鸟 参差不齐3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(2 分)A.食品安全领域已经成为谣言重灾区,这些谣言往往有着骇人听闻的标题。B.如果危难关头人们视而不见、麻木不仁,社会风气必然是江河日下。C.赤黄的库布其如今穿上了绿色盛装,昔日的不毛之地变身绿水青山和金山银山。D.很多人只管每天生产、倾倒各种垃圾,却漠不关心垃圾处理过程中存在哪些难题。4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2 分)A. 人 1 智能的门非常高,但中国已经有了令人振奋非常的技术。B. 目

4、前,已有 120 家世界 500 强企业把总部或 R 区域总部设在广州。C唯有搭乘命运共同体这艘“诺亚方舟” ,人类才能跨向光明未来的彼岸。D.从一 1 通商的十三到联通四海的广交会,广州开放干年来从未断流5 下列各句中,语言表达得体的一项是( )(2 分)A令兄这次光临寒舍,不知有何见教?B文化有强弱之分,越是弱势文化的国家越需要庇护其文化主权。C对儿子大手大脚、花钱慷慨的不良习惯,父母感到心酸!D居呦获得诺贝尔奖,怂想了更多年轻人加入中医药研发的工作。6.从下列书目中任选一部,向大家作一个介绍。要求:写出作者姓名,概括全书主要内容,点评恰当,不超过 60 字。(4 分)城南旧事 汤姆索亚历

5、险记己 江国真精选集 伊索寓言 朝花夕拾白洋淀纪事 湘行数记记 人笔记 镜花缘二、(2 小题,12 分)7.古诗文默写(8 分)(1)根据课本,下列古诗文默写正确的一项是( )(2 分)A.星汉灿烂,若出其中B.四十而不感,五十知天命C.淫慢则不能励精,险躁则不能治性D.遥怜故园菊,应旁战场开(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。( 六题只选四题作答,作答时请写序号)(4 分)潮平两岸阔, (王湾次北固山下) ,切问而近思。(论语十二章)夜发清溪向三峡, (李白峨眉山月歌) 夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)僵卧孤村不自哀, (陆游十一月四日风雨大作(其二) 秋风吹散马声。(谭嗣同

6、潼关)(3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。4 分,本题有 2 分为附加分,加分后第 7 题不超过 8 分。在“我言秋日胜春朝”的重阳佳节,登高临远,我们可以有一份“ , 。 ”(刘禹锡秋词(其(-)的壮志豪情与天高地阔。中华民族自古以来崇尚“宁静” “节俭”,诸葛亮把 , (诚子书) 作为“君子修行”之道,教诲其子。8.解释下面文言句子中加点的词。(4 分)(1)尊君在不 (陈太丘与友期行)(2)不逾矩 (论语十二章)(3)顾野有麦场 (狼)(4)闻之于宋君 (穿井得一人)第二部分阅读与鉴赏(共 34 分)三、(4 小题,12 分)阅读下面的文段,完成第 911 题。(8 分)杞人忧天列子

7、杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,庋寝食者,又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈仲呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光者,只使坠,亦不能有所中伤。 ”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步,终日在地上行止,奈何忧其坏?其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是 ( )(2 分)A. 身亡所寄 B.若屈伸呼吸亡处亡气 未若柳絮因风起C. 终日在天中行止 D.亦积气中之有光耀者担中肉尽,止有剩骨 左将军王凝之妻也10.把“地,积块耳,充塞四

8、虚”翻译成现代汉语。(4 分)11.下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )(2 分)A.有个杞国人担忧天会崩塌陷落 ,又有个人对这个杞国人的担忧 f 十分轻视,就去开导他。B.开导者认为日月星宿即使掉下来, 也不会有什么伤害。这种解释, 并不科学C.经过一番开导, 那个杞国人放心了,非常高兴:;开导他的人也放心了,非常高兴。D.人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧,也有人认为其中传达出强烈的忧忠意识。12.阅读下面这首诗, 然后回答问题。(4 分)夜雨寄北 李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话已山夜雨时。(1) 诗中“寄北” “话”是什么意思?请请选择一个作答。(

9、1 分)(2)“巴山夜雨涨秋池”与 “却话巴山夜雨时”中的两个“夜雨”有何不同?请结合诗句简要说明( )3 分)四、(7 小题,22 分)(一)阅读下面文字,完成第 1315 题。(7 分)纪念白求恩同志(节选)朱德白求思同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员,从他身上,表现了共产党人的高尚纯朴的品质。白求恩同志是富于国际主又精神的模范,他清楚地知道,无产阶线如果不能解放一切劳动人民解放一切民族、解放全人类,就不能解放自己,所以他忠诚地帮助一切被压迫人民,一切被压迫民族争取自己解放的斗争,他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争,又参加了中国人民的抗日战争,

10、他把中国人民的解放当作他自己的事业,在他致毛泽东同志的一封信中热烈地表示:“我在此间不胜愉快,且深感我们应以英勇的中国同志们为其美丽的国家而对野蛮搏斗的伟大精神,来解放亚洲.”白求思同志这种国际主义的伟大精神,每个中国共产党员都应该学习。白求恩同志的高尚的共产主义品质,还表现在他对工作的无限责任心,他的实际主义作风,和对同志对人民的无限热忱,他已 50 多岁了,不顾战地各种危险和图难,亲自跑到大线附近,在炮火下抢救受伤的将士,他说:“一个革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经过去了,医生应该跑到病人那里去,而且愈平愈好。 ”甚至在意外的情况下,即使不能赶到作战地区,至少也可以在半路上找到伤兵

11、运回后方,他的技术高明,在我军中力第一位,但仍精益求精,研完在游击战争环境下如何进行医疗工作,他不但以这种极站负青任的精神来执行自己的业务,并且教育了他周国一切人,从医生、护士到勤务、马夫,告诉他们:“没有哪一件工作是小的,没有哪一件工作是不重要的”鼓励他们每个人:“要学习独立工作,不要那+斤八两的帮助。 ”白求恩同志,是一个富于实际主又精种的人,他看到我军许多医生技术水平低,便把教育和提高医生、护士作力自己的职务,他自己写课本,办学校,走到哪里,教到哪里,没有夸夸其谈,言多于行的坏习气。他说:“空谈代替不了行动,话是人们发明来描写行动的,照它底本来的目的去用它吧。 ”白求恩问志的工作和著述中

12、正充满着这种明亮清透的实际王又的光辉。白求恩同志对同志对人民满腔热忧,坦白正直。他对一切伤病员、一切同志、劳动人民,表现了他无限的忠诚热爱和无条件的帮助他们、平等地看待他们中的任何人,体贴关心,无微不至,他也最能坦白正直,批评他们的缺点,严正的指斥工作中的毛病,帮助改正,凡是受过他治疗或看见过他工作的人,莫不力之感动,至今晋察其的民心中,仍怀念着白求恩这个亲切的名字。13.下列对本文层次的概括,正确的一项是( )(2 分)A.白求恩身上体现了其产主义的品质富于国际主义精神对工极端负责富于实际主义精神对同志对人民无限热忱。B.白求恩身上体现了共产主义的品质富于国际主义精神对工作极端负责富于实际主

13、义精神对同志对人民无限热忱C.白求恩身上体现了共产主义的品质富于国际主义精神对工作极端负责富于实际主义精神对同志对人民无限热忧D.白求恩身上体现了共产上义的品质富于国际主义精神对工作极端负责 富于实际主义精神对同志对人民无限热忱14.联系上下文,说说“要学习独立工作,不要那半斤八两的帮助”中的“半斤八两”是什么意思? (2 分)15.文章引用了白求恩自己写的信和不少平常说的话,这有何作用?请简要说明。(3 分)(二)阅读下面文字,完成第 16-19 题,(15 分)猴王参访仙道,无缘得遇,在于南部洲,串长城,碍小县,不觉八九年余,忽行至西洋大海他想着海外必有神仙,独自个依前作筏,又飘过西海,直

14、至西牛贺洲地界,登岸遍访多时,忽见一座高山秀丽,林麓幽深。他也不怕狼虫,不惧虎的,登山顶上观看,正观看间,忽闻得林深之处,有人言语,急忙趋步,穿入林中,侧耳而听,原来是歌唱之声,歌曰“相逢处,非仙即道,静坐讲黄庭 。 ”美猴王听得此言,满心欢喜道:“神仙原来藏在这里!”即忙跳入里面、仔细再看,乃是一个子,在那里举斧砍柴。猴王近前叫道:“老神仙!弟子起手,”那汉慌忙丢了斧,转身答礼道:“我拙汉衣食不全,怎敢当神仙”二字?”猴王道:“你不是神仙,如何说出神仙的话来?”夫笑道:“实不你说,这个词名做满庭芳,乃一神仙教我的。那神仙与我舍下相邻,他见我家事劳苦,日常烦信教我遇烦恼时,即把这词儿念念,一则

15、数心,二则解困。 ”王道:“你家既与神仙相邻,何不从他修行?学得个不老之方?却不是好?”樵夫道:“我一生命苦,自幼蒙父母养育至八九岁,才知人事,不幸父丧,母亲居墙,再无兄弟姊妹,只我一人,没李何,早晚侍奉,如今母老,一发不敢抛离,却又田因荒芜,衣食不足,只得昕两束柴薪,挑向市廛之同,货几又钱,氽几升米,自炊自造,安排些茶饭,供养老母,所以不能修行。猴王道:“摇你说起来,乃是一个行孝的君子,向后必有好处,但望你指与我那神仙住处,却好拜访去也。 ”担夫道:“不远,不远。此山时做灵台方寸山,山中有座斜月三星洞。那洞中有个神仙,称名须著提祖师,你顺那条小路儿,向南行七八里远近,即是他家了。 ”猴王听说

16、,只得相辞,出深林,找上路径,过一山坡,约有七入里远,果然望见一座洞府,见那洞门紧闭,静悄悄奇无人遗,忽回头,见崖头立一石牌,约有三丈余高、八尺余同,上有一行十个大字,乃是“灵台方寸山,斜月三星”,美猴王十分欢喜道:“此间人果是朴实,果有此山此洞,”看均多时,不放敲门且去跳上松枝梢头,摘松子吃了玩耍。少顷间,只听得呀的一声,洞门开处,里面走出一个仙业,具个丰姿笑伟,像貌清奇,比寻常俗子不同,那业子出得门来,高叫道:“甚么人在此搔扰?”猴王扑的跳下树来,上前躬身道:“仙堂,我是个访道学仙之弟子,更不敢在此极扰。 ”仙量笑道:“你是个访道的么?”王道:“是,童子道:“我家师父,正才下榻,登坛讲道。

17、还未说出原由,就教我出来开门.说:外面有个修行的来了,可去接待接待。 想必就是你了?”猴王笑道:“是我,是我,”童子道:“你跟我进来。 ”这猴王整衣肃,随童子径入洞天,见那菩提祖师端坐在台上,两边有三十个小仙侍立台下美猴王一见,倒身下拜,磕头不计其数,口中只道:“师父!师父!我弟子志心朝礼!志心朝礼!”祖师道:“你是那方人氏?且说个乡贯姓名明白,再拜,”猴王道:“弟子乃东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏,”租师喝令:“赶出去!他本是个撒诈捣虚之徒,那里修甚么道果!”探王慌忙磕头不住道:“弟子是老实之言,决无虚诈,”祖师道:“你既老实,怎么说东胜中洲?那去处到我这里,隔两重大海,一座南雕部洲,如何就

18、得到此?”猴王叩头道:“弟子飘洋过海,登界游方,有十数个年头,方才访到此处。 ”祖师道:“既是逐渐行来的也罢。你姓甚么?”猴王又道:“我无性,人若骂我,我也不信若打我,我也不嗔,只是陪个礼儿就罢了。一生无性,”祖师道:“不是这个性,你父母原来姓甚么?”猴王道:“我也无父母,”祖师道:“既无父母,想是树上生的?”猴王道:“我虽不是树上生,却是石里长的。我只记得花果山上有一块仙石,其年石破,我便生也,”祖师闻言暗喜,道:“这等说,却是个天地生成的,你起来走走我看。 ”王纵身跳起,扬呀拐的走了两遍,祖师笑道“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢船,我与你就身上取个姓氏,意思教你姓“刚 。胸字去了个兽傍,

19、乃是个古月.古者,老也;月者,阴也,老阴不能化育,教你姓“狲倒好,斜字去了兽傍,乃是个子系,子者,儿男也;系者,晏细也,正合婴儿之本论。教你姓“孙罢。 ”王听说满心欢喜,朝上叩头道:“好!好!好!今日方知姓也,万望师父总悲!既然有姓,再乞赐个名字,却好呼嗅,”祖师道:“我门中有十二个字,分派起名,到你乃第十辈之小徒矣。 ”猴王道:“那十二个字?”祖师道:“乃“广大智慧,真如性海,颖悟圆觉十二字。排到你,正当“悟”字与你起个法名叫做孙悟空,好么?”猴王笑道:“好!好!好!自今就叫做孙悟空也!”正是蒙初辟原无姓,打破顽空须悟空。(节选自西游记)注:“升”的繁体为“孫” 。16.樵子在故事中有何作用

20、?请简要说明。(4 分)17.祖师给孙悟空取姓为“孙”,有何寓意?请简要说明。(3 分)18.猴王在参访仙道过程中表现出怎样的性格特征?请结合选文简要分析。(4 分)19.祖师神通广大,能预知猴王要来修行学道,却不明他的出身来历,加以呵问,这是什么缘故呢?请作出自己的解释,(4 分)第三部分 写作(40 分)五、1 小题。40 分20.阅读下面的文字,按要求作文。(40 分)从小到大,你一定过过不少有趣味、有意义或者特别难忘的节日,春节,端午,国庆请以“过节”为题,写一篇文章。要求:中心突出,思路清晰,有真情实感。除诗歌外,其他文体不限不少于600 字文字和标点书写要规范、整洁、美观不得抄袭试卷中现代文阅读部分的内容文中不得出现考生本人姓名以及所在学校名称。

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