1、人教版小学语文六年级上册各单元基础知识点第 一 单元易读错音的字词 第一课 栀（zh）子花 汩（g）汩 津（jn）津乐道 涧（jin）水 犬吠（fe） 凝（nng）望嗅（xi）到了 唱和（h）吟（yn）咏掠（l）过 湛（zhn）蓝 第二课 悄悄（qio） 啼（t）啭（zhun） 屏（bng ）住 水洼（w） 第三课 草茎（jng） 寒暄（xun） 熙（x）熙攘攘（rng） 花色斑（bn）斓（ln） 俏（qio）丽 驻（zh）足痴望 蜥蜴（x y） 野灌（gun）丛 僻（p）静 行色匆匆（cng）勤（qn）勉（min） 红鸠（ji）鸟 第四课 索溪峪（y） 拔（b）地而起 望而生畏（wi） 胆颤
2、（zhn）磅礴（png b） 千峰万仞（rn） 绵亘（gn） 旁逸（y）斜出窈窕淑女（yo tio sh） 嚼（jio）着 返璞（p）归真第一单元多音字 第一课 冠（gun 冠军） （gun 怒发冲冠） 血（血 xu糖） （xi 鸡血） 和（h 和平） （h 唱和） 秘（m 秘密） （b 秘鲁） 落（lu 落下） （l 丢三落四） （lo 落枕，空落落） 第二课 奇（j 奇数） （q 奇异） 调（tio 调整） （dio 单调） 屏（bng 屏住呼吸） （png 屏风） 佛（f 仿佛） （f 佛像） 第三课 盛（chng 盛饭） （shng 盛大） 散（sn 松散） （sn 散步）第四课 颤（
3、chn 颤抖） （zhn 打颤） 扎（z 包扎伤口） （zh 挣扎） （zh 扎针）第一单元重点词语解释 第一课 德高望重：德：品德；望：名望：声望。德高望重指品德高尚，声望很高。 多称颂年高而有名望的人。 汩汩：水流动的声音或样子。 唱和：指歌唱时此唱彼和。 津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。形容对有兴趣的事说得很开心,很有兴趣地说个不停。 蕴含：包含在内。 别有深意：别有一种深层的意思。 恩泽：恩惠赏赐的意思，比喻恩德及人，像雨露滋润草木。 第二课 四面八方：四面：东南西北八方：八方：东，东南，南，西南，西，西北，北，东北。八方指指各个方面或各个地方。 奇妙无比：奇，神奇；妙
4、，奥妙；无比，难以形容，比拟。指难以比拟的神奇。 啼啭；婉转地十分动听地鸣叫。 余韵：其意一是指遗留的韵致，二是指遗留的韵事。 第三课 寒暄；泛指宾主见面时谈天气冷暖之类的应酬话。 熙熙攘攘：形容人来人往，喧闹纷杂。 意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。 庞然大物：庞然：高大的样子。 指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。 全神贯注：贯注，集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 行色匆匆：行色，出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。 悠悠忽忽：形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。 第四课 随心所欲：欲，想要。随着自己的意思，想要干
5、什么就干什么。 不拘一格：不拘泥于一种规格。 婷婷玉立：形容花草等形体挺拔匀称。年过花甲：年，年龄。 过:已过，多。 花甲:60 岁了。年龄已经超过 60岁的老人。形容这个人老，年龄大。 返璞归真：去掉外饰，还其本质。 第一单元形近字组词 第一课 俏（ 俏丽） 俯（俯身） 津（津津乐道） 瀑（瀑布） 峭（ 陡峭） 腑（脏腑） 律（纪律） 爆（爆炸） 侠（侠客）诵（吟诵） 挟（挟持） 桶（水桶） 第二课 谣（歌谣） 飘（飘荡） 缕（一缕缕） 键（键盘） 摇（摇动） 漂（漂亮） 楼（楼房） 健（健康） 第三课 巷（小巷） 俏（俏丽） 庞（庞大） 烘（烘烤） 暄（寒暄）港（香港） 峭（陡峭） 宠（宠
6、物） 拱（拱手） 喧（喧哗）蜜（蜜蜂）韵（音韵）勉（勉励） 密（秘密）蕴（蕴含）免（免除）第四课 晃（摇晃） 磅（磅礴） 拘（不拘一格） 绕（缠绕） 恍（恍然大悟）傍（傍晚） 苟（苟且） 挠（阻挠） 第一单元四字词语（成语） 第一课 德高望重 波光明灭 依然如旧 津津乐道 别有深意 第二课 飘飘洒洒 奇妙无比 第三课 左冲右撞 熙熙攘攘 花色斑斓第二单元四会词语杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆岔道 真挚 避免 朦胧凄凉 引用 强烈 篇目 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 频来入梦 思潮起伏 可见一斑平舌音：阻 z 思 s特殊音：【整体认
7、读】施 sh 制 zh 毅 y 挚 zh 引 yn 思 s【零声母音节】恶 安 n 易错音：阻挠 no 恶劣 li 悬崖峭壁 xun 狂风怒号 ho 易错字：“浆”与“ 奖、桨”、“ 挠”与“饶、绕、娆 ”、“ 讥”与“饥、叽、肌”在读音和字形方面都比较相似，要根据字义区别。“挚” 的右上部分是“ 丸”，不是“九”，不要少点。“频”的左下部分不要写成“少”。 “斑” 的中间是“文” 。“挠” 的右上方不要多一点。“庸” 的一竖要贯穿。“凄” 的一竖要终止在下横处。“朦” 的中间有一小横。易错词语：朦胧：月光不明。曚昽：日光不明。蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。易错原因：
8、1.三个是同音词，在看拼音写词语的题型中要根据词义填写。2.“蒙眬”是形容人的，在书写时，要注意 “蒙”没有目字旁。两会词语勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯洁 热烈 刚劲领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语平舌音：测 c 苏 s 特殊音：【整体认读】石 sh语 y易错音：调节 tio 沉闷 mn 分享 xing 刚劲 jng 领略 l 先驱 q 百折不回 zh 牙牙学语 y课文中带拼音词语要挟 轻蔑 隧道 藐视 竣工 雌花 捏起 水浒 女娲 大禹 蹒跚 敖包 铭记 纤夫 焊接 璀璨 芦笙 唢呐 詹天佑 经纬仪 哥廷根 矮墩墩 撅着嘴 啧啧声 竞相
9、开放 莽莽昆仑 萦绕耳畔平舌音：隧道 su 雌花 c 啧啧声 z 璀璨 cu cn 唢呐 su特殊音：【整体认读】雌花 c 大禹 y 萦绕耳畔 yng【零声母音节】敖包 o易错音：詹 zhn 天佑 要挟 yo xi 藐视 mio 水浒 h 女娲 w 纤夫 qin相关练习：1.看拼音写词语（1）从南口往北过 j yng gun(居庸关)到八达岭，一路都是高山深涧、xun y qio b(悬崖峭壁)。（2）詹天佑克服各种 li(恶劣) 的条件，yrn(毅然) 接受了任务。（3）睁开 mng lng(蒙眬) 的睡眼，看到月光依旧 mng lng(朦胧).注：看拼音写词语也可以以句子形式出现。2.形近
10、字组词施（施工） 挠（阻挠）浆（泥浆）岔（岔道）斑（斑点）篇（篇目）拖（拖把） 浇（浇花）奖（中奖）忿（忿忿）班（班级）偏（偏远）3.给下列加点字选择正确读音阻挠（no ro） 恶劣（ li li） 分享（xing xing） 领略（l lu）要挟（xi xi） 藐视（ mo mio） 水浒（x h） 纤夫（qin qi n）4.补充词语（频）来入（梦） （碧）（空）如洗 水（落）石（出） （百）（折）不回（1）感情真诚恳切。（真挚 ）（2）无法安然入睡。（寝不安席 ）（3）接二连三的思想活动。（ 思潮起伏 ）多音字一类多音字：“刚劲”中的“劲”读作“jng”坚强有力；力量大。另一个读音：jn
11、(劲头儿)提示：读劲（jn）时通常是口语，要带儿化。二类多音字：（1）“狂风怒号 ”中的 “号”读作“h o”拖长声音大声叫唤。另一个读音：ho（学号）（2）“调节 ”中的“调”读作“tio”从数量上或程度上调整，使适合要求。另一个读音：dio（调动）（3）“沉闷 ”中的“闷”读作“m n”气氛使人感到沉重而烦闷。另一个读音：mn（闷热）气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。提示：闷沉沉（mn）沉闷（mn）两个词很像，要注意区分。相关练习：1.给下列多音字组词号 ho（狂风怒号）ho（学号） 劲 jn（劲头儿）jng（刚劲）2.给加点字注音，并写出另一个读音和词语调节（tio）-（dio）（
12、调动） 沉闷（mn）-（mn）（闷热） 日积月累1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）2.我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）3.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）相关练习1补充句子（1）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）（2）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）（3）唯有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）（4）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作
13、。（巴金）第三单元四会词语舒 适 搁 板 勉 强 抱 怨 倾 听 填 饱 包 裹 掀 起 魁 梧 撕 破 倒 霉严 肃 忧 虑 神 圣 悠 悠 嘿 嘿 庄 重 仪 式 抱 歉 溜 走 介 意 追 问 荒 唐 声 望 割 舍 湿 淋 淋 唉 声 叹 气 心 惊 肉 跳 自 言 自 语 自 作 自 受 缝 缝 补 补 大 吃 一 惊平舌音：撕 s 肃 s自 z 作 zu特殊音：【整体认读】适 sh 怨 yun 仪 y意 y语 y吃 ch【零声母音节】唉 i 易错音：搁板（g）指承受东西的板子。搁，承受。读第二声。勉强（qing）强是多音字，在这里读第三声。填饱（tin）“填”的另一个常见词是“填空
14、”，读第二声。 掀起（xin）不要读成“ xn”魁梧（ku wu）梧，本音读 w，在词里读轻声忧虑（l）“”上要有两点。溜走（li）读第一声。易错字：“怨”的各部分名称不好记，我们可以用拆部件的方法记忆。“怨”与心理活动有关，因此是心字底。上半部是“犯错”的“犯”的反犬旁换成“夕阳”的“夕”。“魁”是半包围结构，“斗”字要写在竖弯钩里面。“裹”是“水果”的“果”夹在了“衣”中间。记住“果”的最后一笔变成点。“悠”书写时不要漏掉中间一竖。“歉”与“谦”的偏旁不同。易错笔顺：“霉”的第十三笔是点。“虑”的第五笔是横。“仪”的右半部先写点，在写撇、捺。两会词语残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力泰然 强制
15、茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈平舌音：残 cn 阻 z 采 ci特殊音：【整体认读】制 zh 愿 yun 无 w 之 zh 十 sh 指 zh 圆 yun 易错音：瘦削（xu）形容身体或脸很瘦。强制（qing），强是多音字，在 “强制”一词中是使用强力；强迫的意思。 课文中带拼音的词语呼啸 汹涌澎湃 保佑 寡妇蜷缩 嗯 吱嘎 搔搔后脑勺刻骨铭心 瞥见 嗫嚅 蹑手蹑脚水槽 苏珊平舌音：缩 su 搔 so 槽 co 苏 s 易错音：蜷缩 qun 瞥见 pi 嗫嚅 ni r 相关练习：1. 看拼音写词语bo yun tin bo b
16、ogu ku wu yu yu y sh ( 抱怨 ) ( 填饱 ( 包裹 ) (魁梧 )(悠悠 )(仪式 )2. 形近字组词 虑（忧虑）淋（湿淋淋） 撕（撕破）霉（倒霉）歉（道歉）割（割舍）虚（虚心）琳（琳琅满目）惭（惭愧）雾（大雾）谦（谦虚）瞎（瞎话）3. 给加点字选择正确读音搁板（g g）勉强（qing qi ng）溜走（li li）瘦削（xu xio）嗫嚅（r x ）强制（ qing qing）瞥见（pi pi）蜷缩（jun qun）4补充词语并仿写湿（淋）（淋）白茫茫 凉丝丝 红彤彤 （自）言（自）语 古香古色 不知不觉 无穷无尽（缝）（缝）补补 星星点点 形形色色 马马虎虎5.根据
17、意思写词语（1）自己做错了事，自己承受不好的结果。（自作自受）（2）（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。（荒唐）（3）形容担心祸患临头，非常害怕不安。（心惊肉跳）多音字一类多音字：嗯g表示答应。例句：嗯，揍我一顿也好！另外两个音：嗯 g表示疑问。例句：嗯？你说什么？嗯 g表示出乎意料或认为不该是这样。例句：嗯!你怎么还没来？二类多音字：（1）“自作自受”中的“作”读作“zu”做某事，从事某种活动。另一个读音：zu（作坊）（2）“勉强”中的“强”读作“qing”能力不够，还尽力做。另两个读音：qing（强制） 用法律或政治、经济力量强迫。jing（倔强）强硬不屈，固执。（3）“瘦削”中的“削
18、”读作“xu”义同“削”（xio），专用于合成词。“瘦削”形容身体或脸很瘦。另一个读音：xio（削铅笔）用刀斜着去掉物体的表层。（4）“缝缝补补”中的“缝”读作“fng”用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。另一个读音：fng（缝隙）裂开或自然露出的狭长的空处。相关练习1. 给下列多音字组词作 zu（作业 ）zu （ 作坊） 强 qing（勉强）qing（强大）jing（倔强）2. 给加点字选择正确注音，并用另一个读音组词瘦削（xu xio）削面 缝补（fng fng）缝隙日积月累1.轻诺必寡信。老子2.民无信不立。论语3.不精不诚，不能动人。庄子4.诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。礼
19、记5.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。袁氏世范相关练习：根据意思，写出相关句子1.轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。轻诺必寡信。 2.如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。民无信不立。 3.不真诚就不能打动别人。不精不诚，不能动人。 4.真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。 5.答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 第四单元四会词语遥 望 晶 莹 资 源 矿 物 恩 赐节 制 枯 竭 滥 用 威 胁 指 望设 想 移 民 破 碎 目 睹 圣
20、洁骏 马 麋 鹿 雄 鹰 潺 潺 回 荡滋 润 善 待 松 脂 宝 贵 滋 养婴 儿 眷 恋 嗡 嗡 响和 蔼 可 亲 闪 闪 发 光平舌音：资 z 赐 c 碎 su 滋 z 松 sng特殊音：【整体认读】莹 yng 资 z 源 yun 物 w 赐 c制 zh 指 zh 移 y碎 su 鹰 yng滋 z 脂 zh 婴 yng【零声母音节】恩 n蔼 i易错音：“晶”是后鼻音，读作“jng”“矿”读 kung，不读“gung”“脂”读 zh，不读 zh易错字：“资”上部“次”的最后一笔是“捺”，“咨”、“姿”都是这一规律。“竭”与“蔼”有相同部分即最后三笔是撇、点、竖折，要与“赐”的右下部分区分。
21、“骏”的右侧中间有一撇一点，不要丢掉。“莹”指光亮透明，因此，下面是“玉”不要少一点。“胁”右侧是“办”，不是“力”。“鹿”书写是要注意里面上部，“左侧不封口”，“两竖”不露底。“潺”三个“子”中，第二个“子”的横变提。“鹰”的“广”字框里有两个单人旁。“眷”的下面是“目”，不是“日”，表示“眷恋”，通常做的动作是用眼望，因此下面是“目”，表义。两会词语治理 归宿 荡漾 领悟 一命呜呼苟延残喘 罪魁祸首 风雨同舟平舌音：宿 s 残 cn 罪 zu特殊音：【整体认读】治 zh 悟 w 呜 w易错音：“宿”在“归宿”中读“s”，不读“xi”课文中带拼音的词语遨游 渺小 璀璨 慷慨 麋鹿土炕 肆虐
22、盘踞 淤泥平舌音：璀璨 cu cn 肆 s特殊音：【整体认读】淤 y【零声母音节】遨 o易错音：麋鹿 m 土炕 kng 肆虐 n 盘踞 j相关练习：1.看拼音写词语jng yng kung w z yun m l( 晶莹 ) ( 矿物资源 ) (麋鹿 )xing yng z rn shn di( 雄鹰 ) ( 滋润 ) ( 善待 )ji zh dng yng( 节制 ) ( 荡漾 )2.形近字组词眷（眷恋 ）骏（骏马）竭（竭力）券（入场券）俊（俊俏）赐（恩赐）滥（滥用）胁（威胁）睹（目睹）槛（门槛）肋（肋骨）赌（赌气）3.给加点字选择正确读音恩赐（c ch）松脂（zh zh）归宿（s xi）土
23、炕（kng kng）肆虐（n nu）盘踞（j j）4补充词语并仿写（和）（蔼）可亲 苟（延）残（喘）罪（魁）（祸）首 一命（呜）（呼）（闪）（闪）发光 津津有味亭亭玉立 栩栩如生（嗡）（嗡）响哈哈笑 汪汪叫 喔喔啼5.根据意思写词语，并写出相应的近义词（1）胡乱或过度地使用。（滥用）（乱用）（2）用威力逼迫、恫吓，使人屈服。（威胁）（胁迫）（3）（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。（眷恋）（怀念）（4）指说话、待人态度和气，让人容易接近。（和蔼可亲）（平易近人）多音字一类多音字：无二类多音字：1.“归宿”中的“宿”读作“s”，另两个读音 xi（一宿）用于计算夜，xi（星宿）我国古代天文学家把天
24、上某些星的集合体叫做宿。2.“薄薄的”中的“薄”读作“b”，六种解释却很常用：（1）轻微；不壮实。（广种薄收）（2）不强健，不壮实。（薄弱）（3）不厚道，不庄重。（刻薄）（4）不肥沃。（薄田）（5）看不起，轻视，慢待。（菲薄）（6）迫近；靠近。（薄海）另两个读音：bo（薄饼）扁平物上下两面之间的距离小。b（薄荷）3.“提供”中的“供”读作“gng”，另一个音“gng”（上供），区分字时“gng”的字义相对范围小，一是对神或先祖的敬奉。二是应用在法庭上受审者陈述案情或他们的口供。4.“记载”中“载”读作“zi”刊登。另一个读音 zi（载货）。两个字音中都有动词的词性，区分时我们可以巧妙记“zi”
25、，因为这个读音中有一个解释是年，名词性（一年半载），通过词性来区分比较好记。相关练习1.给下列多音字组词宿 s （归宿） xi （星宿） xi （一宿）薄 b （薄弱） bo （薄饼） b （薄荷）2.给加点字选择正确注音，并写出另一个读音、组词gng （ ） zi （ ）提供 gng （供品） 记载 zi （载货）日积月累1.善待地球就是善待自己。2.拯救地球就是拯救未来。3.但存方寸地，留与子孙耕。4.有限的资源，无限的循环。5.珍惜自然资源,共营生命绿色。相关练习：补充句子：1.善待地球就是善待自己。2.拯救地球就是拯救未来。3.但存方寸地，留与子孙耕。4.有限的资源，无限的循环。5.珍
26、惜自然资源，共营生命绿色。第七单元四会词语停 歇 塑 料 饼 干 节 奏 乐 谱 吉 祥 企 盼 急 速 军 营 劈 杀 日 寇 埋 葬 阵 亡 喘 息 竹 筒 香 蕉 皮 革 凝 重 华 贵 英 武 气 概 伤 感 苍 茫 石 碑 抑 扬 顿 挫 相 依 相 随 焦 躁 不 安 漫 不 经 心 久 别 重 逢 横 遭 不 幸 震 耳 欲 聋 浴 血 搏 杀平舌音：塑 s 奏 zu 速 s 葬 zng 苍 cng挫 cu 随 su 躁 zo 遭 zo特殊音：【整体认读】营 yng 日 r 英 yng 武 w石 sh 抑 y依 y欲 y浴 y【零声母音节】安 n 耳 r易错音：“皮革”的“ 革”
27、 读第二声，不要读成第三声。“塑” 读“s ”，不要错读成“shu ”。“饼” 后鼻音“bng”，不要读成“bn” 。易错字：“寇” 的字形比较复杂，下半部分可理解把“敲” 的“高”换成“元“。“奏” 的第六笔是“斜横”，不要写成“ 撇”。“祥” 是“ 示补旁” ，不是“ 衣补旁”。“企盼”的“ 企” 本身就是指盼望，不要写成 “开启”的“启”。“抑” 的中间不要加点或撇。“吉”的上半部分是 “士”。易错笔顺：“革” 的第四笔是横，最后一笔是竖。“搏” 的第十笔是点。 两会词语储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故黯淡消瘦知觉空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉
28、大摇大摆 无影无踪平舌音：脆 cu 踪 zng特殊音：【整体认读】失 sh 缘 yun 知 zh直 zh【零声母音节】黯 n易错音：“镌” 读第一声“空落落”的“落” 读“lu ”课文中带拼音的词语褪色 撮起 亲昵 滇池 旋涡 贮存 蹿出来 烟囱 威风凛凛 优哉游哉 嘎羧 瞌睡 亢奋 垃圾 篾席 摩挲 象冢 暴毙 甘蔗 糟米 粑粑 唏嘘 礁石 膨胀 炯炯有神 槟榔 箐沟 喏 金箔 铁镐 椭圆 佣人 桦树 嗥叫 哆哆嗦嗦 喀嚓 惦记 踱来踱去平舌音：色 s 撮 cu 蹿 cun 囱 cng 哉 zi羧 su 挲 su 柞 zu 嗦 su易错音：亲昵 n 滇 din 池 旋 xun 涡 w 贮 z
29、h 存 篾 mi 席 象冢 zhng粑 b 甘蔗 zh 箐 qng 沟 嗥 ho 叫 喀 k嚓 踱 du来踱去 摩挲 m su特殊音：【整体认读】池 ch 圆 yun相关练习1看拼音写词语tng xi q pn chun x （停歇 ） （企盼 ） （喘息 ）sh bi jio zo bn （石碑 ） （ 焦躁不安 ）xin gung yun g n dn （闲逛 ） （缘故） （黯淡） y xu b sh chng tb sh（ 浴血搏杀 ） （长途跋涉 ）2形近字组词寇（日寇）奏（演奏）祥（吉祥）冠（冠军）秦（秦朝）详（详细）抑（抑制）塑（塑料）概（大概）柳（柳树）望（观望）慨（慷慨）3给
30、加点字选择正确读音皮革（g g）塑料（s shu ）饼干（bn bng）镌刻（jun jun）亲昵（nn）旋涡（xun xun）贮存（zh ch）遭遇（ zho zo）4补充词语并仿写（漫）不（经）心（写出 个带“不”的四字词语）不甘落后 哭笑不得 焦躁不安 横遭不幸 空（落）（落） 光（秃）（秃） 冷（清）（清） 直（勾）（勾）（千）方（百）计 仿写本词：一石二鸟 一字千金 一清二白5根据意思写词语（1）耳朵都快震聋了，形容声音很大。（震耳欲聋）（2）声音高低起伏和停顿转折。（抑扬顿挫）（3）随随便便，不放在心上。（漫不经心）多音字一类多音字：无二类多音字：（1）“乐谱”中的“乐”读作“yu
31、”。另两个读音：l(快乐)lo乐亭地名（2）“劈杀”的“劈”读作“p”用刀砍杀（多指军人骑在马上用军刀杀敌）。另一个读音：p（劈叉）体操、武术等的一种动作，两腿向相反方向分开，臀部着地。（3）“埋葬”的“埋”读作 mi（用土、沙、 落叶等）盖。另一个读音：mn（埋怨）因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。（4）“横遭不幸”中的“横”读作“hng”不吉利的，意外的。另一个读时：hng（横线）（5）“中弹”的“弹”读作 dn枪弹、炮弹、炸弹。另一个读音 tn：（弹力）。相关练习1给下列多音字组词埋 mi（埋葬）mn（ 埋怨） 弹 dn（子弹）tn（弹力）2给加点字选择正确注意，并用另一个读音组词。p（劈叉） hng（横线）劈杀 横遭不幸p（ ） hng（ ）日积月累马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。第八单元四会词语谱 写 幽 静 蜡 烛 失 明 盲 人 纯 熟 陌 生 清 幽 琴 键 陶 醉 苏 醒 飞 奔 记 录 莱 茵 河 霎 时 间 微 波 粼 粼平舌音：醉 zu 苏 s特殊音：
