1、如何增强攻坚克难的能力摘要：本文所提到的攻坚克难能力指的是在应对复杂，攻克“急难险重”问题的意识、信心和处置能力，能够帮助我们脱颖而出一种必备能力。攻坚克难的能力是可以后天培养的，强大的精神力量和优秀的行为方式就是构成这一能力的关键因素。关键词：攻坚克难 信念 团队合作 孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ”这句话揭示出在成功的道路上不是平坦的，会遇到一些困难和挫折，同时个人的身心都会得到历练，最后才具备了成功的能力。拿自身来说，在成长的道路上只有几个关键的转折点，攻克这几个难点，之后的路就会水道渠成。这几个转折可
2、能中考，高考，选择就业岗位或者自主创业，具备了攻坚克难能力，在关键的时刻做出最正确的选择，并且马上去执行，你就会达到预期的目标。这也是我们研究该课题的意义所在。接下来我们通过二个案例来分析如何增强攻坚克难的能力。案例一：上海商学院的火灾。2008 年 11 月 14 日上午 6 点 10 分左右，位于上海市中山西路的上海商学院一宿舍内发生火灾，四名女生从 6 层坠下，不幸全部身亡，最大的 21 岁，最小的 19 岁。一位目击者称，他先听到了呼救声，然后看到 4 名女生用手拉住栏杆，坚持了 12 分钟后，先后坠落，掉在一楼。事后，消防人员在发生火灾的宿舍里发现了热得快，据初步推测，火灾原因可能是
3、由热得快使用不当引发。两名逃生的女生说，她们发现火苗时，以为用水可以扑灭，于是拿脸盆去接水，但回来时，宿舍门已经打不开。该事件震惊了全国，大家的态度是哀其不幸，怒其不争。六位接受过高等教育的大学生，在面临火灾时手足无措，抱着生的希望，却选择了死亡的道路。这在某一程度上说明攻坚克难的能力和一个人的学历没有太大的关系，它来源于第二课堂，在实践中得到锻炼，最终才形成的良好品格。该案的六位女生心理素质不过硬，在遇到火灾时，失去理智思考的能力，乱了手脚，酿成了悲剧。其中二名逃生的女生，对火灾没有正确的预测，错失了扑灭火灾的机会，也没有及时得叫醒室友。通过以上的阐述可以发现，该事件中没有一个站出来的领导者
4、，六位当事人各做自己的事情，是一盘散沙。假设她们当中有一个人临危不惧，具备一定的火灾逃生常识，指挥大家自救，可能事情的结果就完全不同了。上海商学院火灾事件可以看出，过硬的心理素质，准确的预测，良好的团队协作能力可以增强攻坚克难的能力。这些素质不是一蹴而就的，它需要后天有意识得训练。例如参加素质拓展训练，在这个过程中可以暴露人性中平时不易察觉的弱点，同时激发大家的潜能，通过团队合作去完成一个个看似不可能完成的任务。接受过素质拓展的学员能更快得融入 团队合作，执行能力也得到提高。团队中只要有一个人具备攻坚克难的能力，这个团队的战斗力就会增强。这个结果也符合统计学的规律，中等水平的占大多数，顶级水平
5、和最低水平只占小部分。处于顶端的人，就是那些在关键时刻攻坚克难的人。案例二：中国骄傲之洪水中的“飞夺泸定桥”四个小女孩和 70 多岁残疾在洪水中演绎了一次飞夺泸定桥，小女孩们用梯子和棋盘把双腿残疾的老爷爷转移到葡萄架上。四个小女最大的十岁，最小的七岁，其她二个分别是八岁九岁，她们是 70 多岁的老爷爷收养的孤儿，这个特殊的家庭仅靠爷爷微薄的退休金度日。日子过的虽然清贫但是很充实，爷爷平时会给他们讲飞夺泸定桥的故事，也会教她们下棋。洪水中爷爷有让她们先走，可是她们坚持要和爷爷共进退，最后在他们长达 3 个小时的艰难努力下，他们到达了葡萄架。他们被直升飞机救走不到一分钟葡萄架就被洪水淹没了。这个特
6、殊的家庭在无情的洪水中创造了奇迹，感动了中国。一个由老弱病残组成的团队完成了一个常人看来不可能完成的任务，他们成功的原因是什么。首先肯定的一点是他们有坚定的信念，一定要和爷爷一起走。爷爷是他们的核心人物，起到重要的组织领导作用。他们受到飞夺泸定桥这个故事的启发，活学活用利用梯子和棋盘转移到当时的制高点。从这点可以看出平时的积累加上能够在危急时刻将理论转化成实践的迁移能力可以帮助我们提高攻击克难能力。以上二个例子从正反二面论证了攻坚克难能力的重要性，同时揭示出增强攻坚克难能力的方法，值得大家去深思。攻坚克难能力是创业者和管理者必备的能力，笔者坚信该种能力是后天培养的，而且拥有了该种能力就可以在竞争中脱颖而出，是一种强有力的核心竞争力。良好的心理素质，坚定的信念归结为优秀的精神品质，执行力，正确的预测能力，灵活的知识迁移，团队合作概括为优秀的行为方式。修炼好这二方面，就可以不断开发自身潜能，达到随心所欲而不逾矩得境界。
