1、1江苏省靖江市滨江学校2019届九年级物理上学期期中试题（时间：90分钟总分：100分） 请注意：1本试卷分选择题和非选择题两个部分2所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效第 一 部 分 选 择 题 (共 24 分 )一、选择题（每小题 2 分，共 24 分。每小题只有一个选项正确）1. 以下四组单位中，分别属于功和功率单位的一组是AN/m W B Nm J/s CJ Ws DJ W/s2. 根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是A B C DA女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D
2、足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功3. 下列实例中，属于机械能转化为内能的是A流星穿过大气层时发热发光 B冬天，嘴对着双手哈气C汽油机的做功冲程 D不锈钢汤勺放在热汤中4. 炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是A水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B水的吸热能力比石头强，同样太阳照射的情况下，水升温慢C石头的吸热能力比水强，同样太阳照射的情况下，因此石头升温快D人的感觉是不可靠的，岸上石头与水的温度相同5. 关于温度、内能和热量下列说法中正确的是A热量总是从热量多的物体传递给热量少的物体B温度总是从温度高
3、的物体传递给温度低的物体C内能总是从内能多的物体传递到内能少的物体D热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体6. 根据欧姆定律可以得到公式 R=U/I，关于这个公式的物理意义下列说法中，正确的是A导体的电阻与加在它两端的电压成正比B当电压一定时，导体的电阻与通过它的电流成反比C导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，但电压与电流的比值不变D导体两端电压为零时，导体的电阻也为零7. 如图所示，甲物体重 3N，乙物体重 10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）放手后甲乙两物体在运动的过程中A甲物体的重力势能增大，动能减少 B乙物体的重力势能减少，动能不变C甲物体的重力势能增大，动能增大
4、 D乙物体的重力势能减少，动能减少28. 如图所示，用拉力 F 沿斜面匀速拉动一个重为 G 的木块，使其沿斜面移动距离 s，竖直升高 h，木块受到的摩擦力为 f，下列分析中不正确的是A因为木块匀速直线运动，则 F=f B拉力 F 所做的功是 FsC摩擦力 f=（ Fs-Gh）/s D拉力对木块做的功大于木块克服重力做的功9. 物理兴趣小组设计了一种声光报警器，其电路实物连接如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的是A灯亮，铃一定响 B灯亮，铃一定不响C铃响，灯一定亮 D铃响，灯一定不亮10. 如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭
5、，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是A乙灯断路 B乙灯短路C甲灯断路 D甲灯短路11. 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量( x， y)之间存在一定的关系，且可用图线表示下列相关的量之间不符合如图所示关系的是A恒定力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系B物体吸热时，吸收的热量与温度的关系C某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系D某一个电阻，其电流与电压的关系12. 某同学做电学实验，通过改变滑动变阻器接入电路的电阻，测量了多组电压表和电流表的读数，根据记录的数据分析，他所连接的电路可能是电路图中的哪一个U/V 0.6 0.7 0.8 0
6、.9 1.0 1.1I/A 0.18 0.21 0.25 0.27 0.30 0.33第二部分非选择题(共 76 分)二、填空题（每空1分，共27分）第 7 题图 第 8 题图 第 9 题图第 10 题图313. 下列工具：钢丝钳、定滑轮、筷子、开酒瓶用的起子、钓鱼杆、镊子，正常工作时，属于费力杠杆的是 ，属于等臂杠杆的是 。（填序号）14. 当一导体两端的电压为 4V 时，通过它的电流为 0.5A，则这导体的电阻为 ，当两端电压为 0V 时，则导体的电阻为 15. 手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，当旋紧电筒后盖时，弹簧的弹性势能 （选填“变大”、 “变小”或“不变”）。按下按键，灯泡
7、发光时将电能转化为 能和光能，此时电路处于 （选填“断路”、 “短路”或 “通路”）。16. 汽油机是热机的一种，燃气在气缸内将 能转化为 能，推动活塞运动。如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在 冲程，其能量转化情况与 （选填“乙”或“丙”）图相同，如果此汽油机每秒内对外做功 20 次，则汽油机每秒内完成 个冲程，飞轮的转速为r/min。17. 如图是某商场的自动扶梯扶梯的部分几何尺寸如图所示，体重为 400N 的小华站在该扶梯上，扶梯以 1m/s 匀速从商场一楼到二楼扶梯对他做 J 的功，扶梯对他做功的功率是 w，如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的机械效率
8、将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）18. 如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片A、B 是同一高度的两点，则 A 点的重力势能 B 点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能 （选填“增大”“减小”或“不变”）19. 在如图所示的电路中，S 闭合时，电流表 A1与 A2的示数分别是 0.5A 和 0.3A则通过灯 L1的电流是 A，通过灯 L2的电流是 A。工作一段时间后，突然发现一灯熄灭，两电流表示数相等，出现此现象的原因可能是 。20. 如图为某同学自制的一个电路故障检测仪的电路图，若 a 和 b 之间接一电阻，则电流表有示数，电压表
9、（有/无）示数；若 a 和 b 之间接一导线，则电流表有示数，电压表 （有/无）示数；若 a 和 b 之间为断路，则电流表无示数，电压表 （有/无）示数第 15 题图 第 16 题图第 20 题图第 7 题图第 21 题图第 19 题图SL2L1A2A1第 17 题图 第 18 题图v=1m/s4甲图 乙图 丙图21. 如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图， A、 B 之间接电阻.（1）本实验通过观察 比较电阻的大小更合理.（2）小明手边只有一根较长的电阻丝，则他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关三、解答题22. 根据要求作图(6 分)：（1）如图甲所示为钓鱼竿钓鱼的示意
10、图， O 为支点， F1表示手对钓鱼竿的作用力，请画出 F1的力臂 L1和鱼线对钓鱼竿拉力 F2的力臂 L2。（2）如图乙所示，试在甲、乙两个“”内选填“电压表”或“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。（3）在图丙中添加若干导线，使两灯组成串联电路，并能用电压表测量 L2两端的电压23. （5 分）用如图所示的滑轮组提起重为 900N 的物体，使物体在 1min 内匀速上升了 4m，所用的拉力 F 为 400N，不计绳重以及摩擦求：（1）克服物体的重力所做的功；（2）拉力 F 做功的功率；（3）该滑轮组的机械效率.24. （ 5 分 ） 小明家每天需要将 50kg、20的水加热到 60作为生活
11、用热水，利用煤气灶烧水，需燃烧 0.8kg 煤气。已知水的比热容 c4.210 3J/（kg），煤气的热值q4.210 7J/ kg。求：（1）50kg、20的水加热到 60，需吸收的热量；（2）完全燃烧 0.8kg 煤气放出的热量；（3）煤气灶烧水的热效率。25. （ 8 分 ） 在探究“杠杆平衡条件” 的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 。（2）如图甲所示，在杠杆左边 A 处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边 B 处挂同样规格的钩码 个。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在 C
12、 处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （变大变小不变），其原因是 。（4）当杠杆平衡时，由图乙的位置变成图丙的位置，弹簧测力计的示数将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”，设杠杆质地均匀，支点恰好在杠杆的中心，并且不计支点处摩擦）F5（5）小明研究杠杆的机械效率，他用轻绳悬挂杠杆一端的 O 点作为支点，在 B 点用轻绳悬挂总重为G 的钩码，在 A 点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计测拉力 F，装置如图丁所示，使杠杆缓慢匀速上升, 用刻度尺分别测出 A、B 两点上升的高度为 h1、 h2；（不计摩擦）杠杆机械效率的表达式为 = 。（用测量的物理
13、量符号表示）若只将测力计的悬挂点由 A 移至 C 点，O、B 位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。26. （5 分）小明用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”实验步骤如下：将质量为 m 的小球从光滑斜面的 A 处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离 S 甲 后静止，如图甲所示将质量为 m 的小球从光滑斜面的 B 处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离 S 乙 后静止，如图乙所示将质量为 2m 的小球从光滑斜面的 B 处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，
14、木块在水平面上移动一段距离 S 丙 后静止，如图丙所示根据上述三次实验，回答下列问题：（已知 S 甲 S 乙 S 丙 ）（1）通过观察比较 就可以反映小球动能的大小，每次实验前，对木块的操作是 。（2）对比甲、丙两图，能否判断小球动能的大小，答： （选填“能” 、 “不能” ）理由是 （3）对比乙、丙两图，如何通过理论分析得到实验结论？答： 。27. （7 分）如图所示，为比较 a、b 两种液体的比热容及 1、2 两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为 10g，烧杯内的液体初温相同当燃料燃尽时，立即读取相应温度计的读数，分别为 t 甲 、 t 乙 、 t 丙 ，且有 t 甲
15、 t 乙 t 丙 温度计 温度计 温度计液体 a 液体 a 液体 b燃料 1 燃料 2 燃料 1甲 乙 丙6（1）在实验中，三个烧杯中 a、b 液体的 必须相同；（2）比较 a、b 两种液体的比热容，应选择 两图进行实验，液体 a 的比热容 ca与液体 b 的比热容 cb相比， ca cb（选填“” 、 “=”、 “” ） ；（3）比较 1、2 两种燃料的热值，应选择 两图进行实验，燃料 1 的热值 q1与燃料2 的热值 q2相比， q1 q2（选填“” 、 “=”、 “” ） ；（4）在甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，测出水的质量和燃料烧尽时水升高的温度，再结合燃料的质量这一数据，
16、计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比 （选填“偏大” 、 “偏小” ） ，理由是 28. （5 分）小红同学对串联电路的电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按如图所示的电路图连接电路（2）闭合开关，排除故障，用电压表在 AB 间测出 L1两端的电压U AB/V UBC/V UAC/V2.4 1.4 3.8（3）在测 L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并改接到 C 接点上（4）测出 AC 间的电压，得出结论【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须 （2）小明用步骤
17、 3 的方法能否测出 L2两端的电压？ ，为什么？ （3）方法改进后，测出 UAB、 UBC、 UAC间的电压记录在上面表格中，分析实验数据得出结论： （写表达式）此实验在方案上存在的不足之处是 29. (8 分)如图是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为 6V 的电源电流表、电压表各一个，开关一个，5、10、15、30 的定值电阻各一个，规格为“301A”的滑动变阻器一个，导线若干(1)探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表 1 所示根据表 1 数据可得到结论：电阻一定时， .接着实验小组又选用了另一阻值不同的定值电阻，重复了上述操作，其目的
18、是( )A减小误差 B寻找结论的普遍性 C研究电流与电阻的关系实验中能否选用灯泡替代定值电阻，研究电流与电压的关系？ (选填“能”或“不能”)，理由是 .表 1 表 2实验次数 1 2 37(2) 探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表 2 所示，由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第 次实验的数据存在错误产生错误的原因是 ，正确的数据应该是 .纠正错误以后，根据表 2 数据可得到结论：电压一定时， .电压 U/V 1.0 1.5 2.0电流 I/A 0.2 0.3 0.4实验次数 1 2 3 4电阻 R/ 5 10 15 30电流 I/A 0.6 0.3 0.24 0.18
