1、Module 5 FOODUnit 1 Do you want some rice?一、教学目的1.情感目标：培养学生学习英语的兴趣。2.知识目标：学习句型 Do you want ? Yes,please./No,thank you. Have you got ? Yes,we have./No,we havent.3.能力目标：谈论中国和西方的食物。二、教学重难点1 .学习句型 Do you want ? Yes,please./No,thank you. Have you got ? Yes,we have./No,we havent.2. 掌握单词及词组：Chinese fast fo
2、od/make noodles/nice/chopsticks/difficult3.运用句型 Do you want ? Yes,please./No,thank you. Have you got ? Yes,we have./No,we havent.三、教学准备辅助资源：课件、卡片四、教学过程:1. Warming up演唱歌曲：row you boat2. Revision1.用单词卡片复习学过的食物单词。2.复习“Have you got?”句型。把食物单词卡片分发给学生，然后提问，学生根据手里的卡片用“Yes, I have.或 No, I havent.回答。3. Presen
3、tationT : Do you want some apples?(师手持食物卡片，提问学生)S1: Yes.T: Yes,please.(师引导学生完整回答，并操练)T: Do you want some noodles?S2: No .T: No,thank you.(同样引导学生完整回答，并操练)教师将所问的食物单词卡片贴入句型：Do you want some rice？教师现场书写出：Yes,please.和 No,thank you.引导全班学生齐读问句和答句。4 Practice（1）Ask and answer:T : Do you want some apples?(师手持
4、食物卡片，提问学生)S1: Yes,please.(师生相互击掌，表示赞同)T: Do you want some pears?S2: No，thank you.(师配合手势和表情，表示遗憾)（2）引导学生用接龙的形式操练这几句话（3）利用自备的食物，操练句型，与同桌一起分享。老师进行指导，检查，并给予奖励。5. Practice1、SB 活动 3。2. 进行“你想吃什么?”的食物问答接龙游戏3. 小组调查：师将准备好的调查表发给同学，请同学们帮助老师调查这次郊游，同学们想带什么食物，喜欢用 不喜欢用Name Apples Pears Milk Chocolate Rice Noodles OrangesFish6. Homework1、用“Do you want some ?询问家人想吃什么，然后自己试着准备。2、Listen to the tape,and read the text.
