1、第 1 页，共 11 页滴道区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2 时 B. 3 时或 9 时 C. 6 时2 （ 2 分 ） 比 48 大一些的数是（ ）。 A.52B.30C.45D.963 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月4 （ 2 分 ） 合唱排练时，淘气左边有 7 人，右边有 9 人。这一排一共有（ ）人。
2、A. 15 B. 16 C. 175 （ 2 分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C 二、判断题6 （ 2 分 ） 7 （ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）8 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 9 （ 2 分 ） 448，8 的一半是 4。 第 2 页，共 11 页10（ 2 分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ） 三、填空题11（ 10 分 ） 填空比 6 少 2 的数是 _.比 4 多 1 的数是 _.比 6 少 6 的数是 _.比 0 多 6 的数是 _.4 比_多 3.5 比_少 10 比_少 46 减 3 等于_.3 加 2 等于_ .5 减 0 等于_.12（ 5 分 ）
3、看图写算式。 第 3 页，共 11 页 13（ 5 分 ） 想一想，填一填。（ ） 0 3 （ ） （ ） 5 （ ） （ ） （ ）（ ）14（ 2 分 ） 数一数，填一填。比 _，再画_个就一样多。 15（ 10 分 ） 看图回答 （1） 又来了 ，一共有多少只？ （2） 飞走了 只，还剩下几只？ 16（ 12 分 ） 在横线上填上适当的数。34_= 9 _52=8 8_1=693_=1 5_4=10 10_5=0_ 6 =4 _ 10 6 = _ _ _ 3 = 9 _17（ 10 分 ） 填上“” 、“ ”或“=”。5_4 7_3 6_6 3_7 0_24_4 1_2 2_5 9_7
4、3_6 18（ 1 分 ） 数一数，填一填。有_ 组成的。第 4 页，共 11 页19（ 10 分 ） 看图写算式。 （1） =（2） =四、解答题20（ 5 分 ） 妈妈让我准备早餐牛奶，爷爷、奶奶，爸爸、妈妈还有我，每人一盒，一共需要多少盒？21（ 5 分 ） 小红折了 4 只千纸鹤，姐姐比她多折 2 只，她们两个一共折了多少只千纸鹤？ 22（ 3 分 ） 填一填，再列算式。 _加法算式：_ 乘法算式：_ 23（ 7 分 ） 数一数，填一填。（1）长方体有_个，正方体有_个。 （2）圆柱体有_个，球有_个。 （3）圆柱体比长方体多_个。 （4）能滚动的是_和_。 24（ 8 分 ） 蔬菜店
5、。第 5 页，共 11 页（1）_个_个_个_个 （2）_最多，_最少。 （3） 比 多_个； 比 少_个。 25（ 10 分 ） 看图写算式。 （1）第 6 页，共 11 页（2）26（ 5 分 ） 4， 里可以填几？ 27（ 5 分 ） 填一填。第 7 页，共 11 页滴道区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是 3 时或 9 时。故答案为：B【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12；9 时，时针指向 9，分针指向 12；这两个时间时针和分针的夹角是90 度，是直角。2
6、【答案】A 【解析】【解答】解：A、52 比 48 大一些；B、30 比 48 少得多；C、45 比 48 少一些；D、96 比 48 多得多。故答案为：A。【分析】“大一些” 的意思就是大的比较少，“ 大得多”的意思就是大的比较多；“ 少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。3 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计
7、算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。4 【答案】C 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）故答案为：C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。5 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】错误 第 8 页，共 11 页【解析】7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】9 【答案】10【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【
8、答案】12【答案】3-1=2；4-1=3；4-2=2；5-2=3.【解析】【分析】观察图可知，一共有 3 只小鸟，飞走 1 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算；观察图可知，盘子中原来有 4 个苹果，拿走 1 个苹果，盘子中还剩几个苹果，用减法计算；观察图可知，一共有 4 只小熊，走了 2 只小熊，还剩几只小熊，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只小鸟，飞走 2 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算.13【答案】解：10；34；654；321（答案不唯一）。【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据一位数大小的比较方法直接填上数字，注意大于号或小于号口对着的数字是大的。14【答案】多；1
9、【解析】15【答案】（1）解：5+3=8（只）（2）解：9-4=5（只） 【解析】【分析】（1）根据题意可知，原来有 5 只松鼠，又来了 3 只松鼠，要求一共有多少只，用原来的只数+又来的只数= 一共的只数，据此列式解答；第 9 页，共 11 页（2）根据题意可知，原来有 9 只蜻蜓，飞走了 4 只蜻蜓，要求还剩几只，用原来的只数-飞走的只数=剩下的只数，据此列式解答.16【答案】2；1；1；5；1；5；4；6；4；0（答案不唯一）；6；0 【解析】【解答】解：3+4+2=9；1+5+2=8；8-1-1=6；9-3-5=1 ；5+1+4=10；10-5-5=0；3+6=4+5；10-6=8-4
10、；6+3=9+0故答案为：2；1；1；5；1；5；（后面答案不唯一）3；5；8；4；6；0。【分析】根据连加连减的计算方法直接判断未知的数字并填入横线。17【答案】；=；=； 【解析】18【答案】27 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】19【答案】（1）25=7；72=5；75=2（2）36=9；93=6 ；96=3 【解析】【解答】解：（1）加法算式：2+5=7；减法算式： 7-2=5；7-5=2；（2）加法算式：3+6=9；减法算式：9-3=6，9-6=3。故答案为：（1）2+5=7；7-2=5；7-5=2；（2）3+6=9；9-3=6；9-6=3。【分析】把左边的加上右边的个数即可写
11、出加法算式，用总数减去一边的个数即可写出两道减法算式。四、解答题20【答案】解：1+1+1+1+1=5（盒）答：一共需要 5 盒。【考点】5 以内数的加法 【解析】【分析】根据题意可知，数一数一共有 5 个人，每人一盒牛奶，将五个人的牛奶数量相加即可解答.21【答案】姐姐折的千纸鹤：4+2=6（只）两人一共折的： 6+2=8（只）答：她们两个一共折了 8 只千纸鹤。【解析】【分析】根据题意可知，先求出姐姐折的数量，用小红折的数量+2=姐姐折的数量，然后将两人的第 10 页，共 11 页数量相加即可解答，据此列式计算.22【答案】10，15，20；5+5+5+5=20；54=20 【考点】20
12、以内的不进位加法，乘法的意义 【解析】【解答】解：后面依次是 10，15，20；加法算式：5+5+5+5=20，乘法算式：54=20故答案为：10，15，20；5+5+5+5=20；54=20【分析】每个箭头表示 5，两个就是 10，三个就是 15，四个就是 20；可以用加法计算也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算。23【答案】（1）2；1（2）7；2（3）5（4）圆柱体；球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】24【答案】（1）8；6；4；3（2） ；（3）2；1 【考点】设计统计活动，10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：（1）萝卜 8 个，白菜 6 个，南瓜 4
13、个，苦瓜 3 个；（2）8643，萝卜最多，苦瓜最少；（3）萝卜比南瓜多：8-6=2（个）；苦瓜比白菜少 4-3=1（个）。故答案为：（1）8；6；4；3；（2） ； ；（3）2；1。【分析】（1）分类统计出各种蔬菜的个数；（2）根据统计的数据判断哪种最多，哪种最少；（3）求一个数比另一个数多（少）多少个，用减法计算。25【答案】（1）解：9+8=17（2）解：14+5=19【考点】20 以内的不进位加法，9 加几的进位加法 第 11 页，共 11 页【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个，然后用加法计算出总数即可。26【答案】解： 【解析】27【答案】解：如图：【考点】8、9 的合与分 【解析】【分析】7 和 2 合成 9；4 和 3 合成 7；2 和 6 合成 8；9 可以分成 1 和 8；8 可以分成 2 和 6；6 可以分成 4 和 2。
