1、第 1 页，共 10 页东辽县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 2 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.53 （ 2 分 ） 90（ ）2+0 A. B. ； ；= ； 【解析】【解答】因为 9+4=13，1311，所以 9+411；因为 9+7=16，1610，所以 9+710；因为 7+6=13，1312，所以 7+612；6+5=11；因为 8+3=11，1110，所以 8+310；因为 4+8=12，1210，所以
2、 4+810.故答案为：；=；.第 8 页，共 10 页【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可.15【答案】长方体；球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】16【答案】0 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】17【答案】解： 【解析】【分析】观察图可知，一共有 5 只小鸟，划去 2 只，还剩几只，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只蜻蜓，划去 3 只，求还剩下几只，用减法计算，据此画图并解答；观察图可知，一共有 5 只青虫，划去 4 只，还剩几只，用减法计算，据
3、此画图并解答.18【答案】4；5；6；8；9；11；12；13；14；16；17；18；19；18；17；16；14；13；11；10；9；7；6；5 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解：第一组：3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18；第二组：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5。故答案为：4，5，6，8，9，11，12，13，14，16，17，18；19，18，17，16，14，13，11，10，9，7，6，5【分析】第一组是从小到大数数，第二组是从大到小数数，根据已知的数字写出未知的数字即
4、可。19【答案】（1）25=7；72=5；75=2（2）36=9；93=6 ；96=3 【解析】【解答】解：（1）加法算式：2+5=7；减法算式： 7-2=5；7-5=2；第 9 页，共 10 页（2）加法算式：3+6=9；减法算式：9-3=6，9-6=3。故答案为：（1）2+5=7；7-2=5；7-5=2；（2）3+6=9；9-3=6；9-6=3。【分析】把左边的加上右边的个数即可写出加法算式，用总数减去一边的个数即可写出两道减法算式。四、解答题20【答案】解：18-12-1=5 （个）答：还有 5 个小朋友没找到。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】用小朋友总数减去被找出的人数
5、，再减去小明本人即可求出没找到的人数。21【答案】解：523 【解析】22【答案】9-8=1（时） 20-10=10（千米）101=10（千米/时） 202=2（时） 12 时+2 时=14 时14 时=下午 2 时答:小鹿可能在下午 2 时到家。【解析】【分析】8 时到 9 时间隔 1 小时，距离从 20 千米缩小到 10 千米，说明 1 小时行了（20-10）千米；返回时用总路程除以每小时行的路程求出返回时用的时间，然后从 12 时向后推算确定到家的时间即可。23【答案】解：8+6+1=15（个）答：一共有 15 个同学。 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】把我前面的同学个数
6、加上后面的同学个数，再加上 1 即可求出一共有多少个同学。24【答案】（1）解：十位画 1 颗，个位画 6 颗，1 个十和 6 个一。（2）解：十位画 2 颗，个位不画。2 个十。（3）解：十位画 1 颗，个位画 4 颗，1 个十和 4 个一。 【考点】1120 的认识与读写 【解析】【分析】十位数字是几就在十位上画几个珠子，个数数字是几就在个位上画几个珠子；十位数字是几就表示几个十，个位数字是几就表示几个一。第 10 页，共 10 页25【答案】【解析】26【答案】（1）4；5；6；7；8；9（2）7；6；5；3；2（3）6；8 【考点】数列中的规律，10 以内数的排序 【解析】27【答案】（1）（2）【解析】【解答】（1）根据分析（答案不唯一），作图如下：；（2）根据分析（答案不唯一），作图如下：.【分析】（1）数一数可知，小兔有 4 只，要求画比小兔多，只要超过 4 就可以，答案不唯一，据此作图；（2）数一数可知，小熊有 6 只，要求画比小熊少，只要比 6 小就可以，答案不唯一，据此作图.
