1、第 1 页，共 12 页东光县小学 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 比 4 大比 6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 52 （ 2 分 ） 把 5 元 8 角改写成用“元”作单位的小数是（ ）。 A.0.58 元B.5.8 元C.58 元3 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根4 （ 2 分 ） 9 角+5 元= （ ） A. 5 元 9 角 B. 14 元5 （ 2 分 ） 1 元可换（ ）。 A. 2 张 5 角 B. 3 张 5 角 C
2、. 2 张 1 角二、判断题6 （ 2 分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 7 （ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）8 （ 2 分 ） 搭一个五边形最少需要 5 根小棒。 9 （ 2 分 ） 4 元 6 角 7 分是 4.67 元。 第 2 页，共 12 页10（ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 三、填空题11（ 8 分 ） 填一填，读一读。7_9 读作：_ 0_4 读作：_3_3 读作：_ 9 _5 读作：_ 12（ 3 分 ） 比一比，算一算。 _13（ 20 分 ） 接着画下去。 （1） 比 多 2 个。（2） 和 一样多。第 3 页，共 12 页（3） 比 少 1 个。（4
3、） 比 少 3 个。14（ 1 分 ） 写出 10 以内比 5 大的数_。15（ 2 分 ） 38 里有_个十和_个一； 16（ 1 分 ） 一个玩具熊 68 元，全付 10 元一张的纸币，至少要付_张。 17（ 3 分 ） 先看图写数，再比较大小。 _18（ 7 分 ） 看图回答（1）从左向右数第 4 个图上有_个。有 5 个的是从左数第_个图。 第 4 页，共 12 页（2）第_个图的最多，第_个图的最少。 （3）从左数第_个图和第_个图的的个数合起来是 7. （4）从左数第 2 个图的和第 4 个图的合起来是_个。 19（ 5 分 ） 在 里填上“” 、“”或“=”。 92 83 105
4、 9967 103 65 57四、解答题20（ 5 分 ）21（ 5 分 ） 连线22（ 5 分 ） 二年级（1）班有 28 名男生，女生比男生多 3 名。谁多谁少？有多少名女生？第 5 页，共 12 页23（ 5 分 ） 说一说，填一填。24（ 5 分 ） 猜猜我是什么数。25（ 5 分 ） 口算90= 28= 62= 107=105= 45= 84= 88=1032= 451= 932=26（ 5 分 ） 10 元钱可以买哪些东西。第 6 页，共 12 页27（ 5 分 ） 一共要写 50 个字。 还要写多少个字？第 7 页，共 12 页东光县小学 2018-2019 学年一年级下册数学期
5、中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为：C.【分析】根据 7 以内数的排序可知，比 4 大比 6 小的数是 5，据此解答.2 【答案】B 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：5 元 8 角=5.8 元。故答案为：B。【分析】用小时表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。3 【答案】C 【解析】4 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】9 角+5 元=5 元 9 角.故答案为：A.【分析】根据 1 元=10 角，几元和几角相加时，直接去掉加号，
6、写成几元几角，据此解答.5 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】二、判断题6 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 第 8 页，共 12 页【解析】8 【答案】正确 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要 5 根小棒，原题说法正确。故答案为：正确【分析】五边形是由 5 条线段围成的封闭图形，由此判断即可。9 【答案】错误 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其
7、换算 【解析】【解答】4 元 6 角 7 分是 4.67 元，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，把 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】；7 小于 9；0 小于 4；=；3 等于 3；9 大于 5 【解析】12【答案】64，37；28，46；90，45 【考点】整十数的加减法 【解析】13【答案】（1）解：
8、 第 9 页，共 12 页（2）解：（3）解： （4）解： 【解析】14【答案】6、7、8、9、10【解析】【解答】 写出 10 以内比 5 大的数：6、7、8、9、10.故答案为：6、7、8、9、10.【分析】根据 10 以内数的排序和数的大小比较即可解答.15【答案】3；8 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：38 里面有 3 个十和 8 个一。故答案为：3；8。【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。16【答案】7 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】17【答案】2430；5445；77100 【考点】100
9、 以内数的大小比较 第 10 页，共 12 页【解析】18【答案】（1）6；2（2）4；3（3）1；5（4）11 【解析】【解答】解：（1）从左向右数第 4 个图上有 6 个。有 5 个的是从左数第 2 个图；（2）第 4 个图最多，有 6 个，第 3 个图五星最少，有 2 个；（3）从左数第 1 个图和第 5 个图的的个数合起来是 7；（4）从左数第 2 个图的和第 4 个图的合起来是 5+6=11（个）。故答案为：（1）6；2；（2）4；3；（3）1；5；（4）11。【分析】（1）从左边数出第 4 个图形，数出这个图上五星的个数；然后找出图上有 5 个五星的图形并判断是左边第几个；（2）根
10、据每个图上五星的个数找出最多的和最少的；（3）根据每个图形上五星的个数确定哪两个图形的个数合起来是 7；（4）把左边第 2 个和第 4 个图上五星的个数相加即可。19【答案】=；= ； 【解析】【解答】因为 9+2=11，8+3=11，所以 9+2=8+3；因为 10+5=15，9+9=18 ，1518，所以 10+59+9；因为 6+7=13，10+3=13 ，所以 6+7=10+3；因为 6+5=11，5+7=12 ，1112，所以 6+55+7.故答案为：=；= ；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部
11、分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小.四、解答题20【答案】6-1=5 【解析】【分析】观察图可知，原来有 6 个，拿走 1 个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答.21【答案】解：如图所示：第 11 页，共 12 页【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】常见的立体图形有圆柱、球体、长方体、正方体，根据对立体图形特征的认识，据此连线即可.22【答案】解：根据分析可知，女生多，男生少；女生：283=31（名）.答：女生多，男生少，有 31 名女生.【解析】【分析】根据条件“女生比男生多 3 名”可以判断出女生人数多些，男生人数少些，要求女生人数，用男生人数+3=女生人数，据此列式
12、解答.23【答案】24【答案】80 【考点】21100 的认识与读写 【解析】25【答案】90=9；28=10；62=8 ；107=3；105=5；45=9；84=4 ； 88=0；1032=9；451=10 ；932=4. 第 12 页，共 12 页【解析】【分析】根据 10 以内数的分与合，可以口算出两个一位数的加减法；加减法混合运算时，按从左往右的顺序解答.26【答案】答：可以买一个乒乓球拍和一根跳绳，也可以买 2 个茶杯和 2 根跳绳，还可以买 5 根跳绳【考点】货币简单的计算 【解析】27【答案】解：50-20-8=22 （个）答：还要写 22 个字。【考点】整十数的加减法 【解析】
