1、第 1 页，共 10 页朝阳区一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是（ ）。 A. 69 B. 93 C. 962 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.193 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.54 （ 2 分 ） 320，里不能填（ ）。 A. 1 B. 2 C. 35 （ 2 分 ）
2、 下面的数中最大的数是（ ） A.88B.89C.78D.87二、判断题6 （ 2 分 ） 因为 22=2+2，所以 33=3+3。 7 （ 2 分 ） 3 元加 3 角等于 6 元。 8 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 9 （ 2 分 ） 妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了 48 元，妈妈给售货员 2 张 20 元的，1 张 5 元和 3 张 1元的，钱正好够。 10（ 2 分 ） 9090090 左边的 9 表示 9 个十万，中间的 9 表示 9 个万，右边的 9 表示 9 个十。 三、填空题11（ 4 分 ） 看图填数。第 2 页，共 10 页 _ _ _ _ 12（ 5 分 ）
3、 在横线上填上适当的数。 _+_=90 _- _=30 _+408013（ 1 分 ） 看图，填一填。哪一本厚。第 3 页，共 10 页_ 14（ 4 分 ） 接着画 _ _ _ _15（ 3 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。57_5+7 6+6_55 28 元_24 元+6 元16（ 2 分 ） 一只手有_个指头，2 只手有_个指头. 17（ 3 分 ） 把 3、15、18、7、6、8、14、19、17、11 按要求填空。 （1）比 12 大的数_。 （2）比 14 小的数_。 （3）比 7 大且比 17 小的数。_。 18（ 3 分 ） 比 多 3 个， 有_个。 _._.第 4 页
4、，共 10 页19（ 7 分 ） 填一填。 （1）1 个十和 4 个一合起来是_。 （2）2 个十是_。 （3）9 个一和 1 个十合起来是_。 （4）12 里面有_个一和_个十。 （5）17 里面有_个十和_个一。 四、解答题20（ 5 分 ） 把左边的 5 个圈起来： 21（ 9 分 ） 填上合适的数。9+_=12 9+_=15 9+_=189+_=17 9+_=14 9+_=169+_=11 9+_=13 9+_=19 22（ 5 分 ） 在后面两组图中，圈出与第一组图同样多的数量。23（ 5 分 ） 小明排第 4，前面有 3 人，后面有 3 人，这一排有多少人。24（ 5 分 ） 口算
5、。4 1 = 3 2 = 6 2 = 1 8 =4 + 1 = 3 + 2 = 6 + 2 = 1 + 8 = 25（ 1 分 ） 找出最大的数，填在横线上。7，5，9，4，3，8 _ 26（ 5 分 ） 照样子把剩下的门牌号写上去。27（ 15 分 ） 把不一样的圈用“”划去。 （1）第 5 页，共 10 页（2）（3）第 6 页，共 10 页朝阳区一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是 96.故答案为：C.【分
6、析】因为最大的一位数是 9，所以这个两位数中的十位数字是 9，个位上的数字比十位上的数字少 3，个位数字是 9-3=6，据此写出这个两位数即可.2 【答案】C 【解析】12+3=15 元。3 【答案】4 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：要想大于 20，十位数字一定大于或等于 2，所以不能填 1。故答案为：A。【分析】比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数大，十位数字相同就比较个位数字。5 【答案】B 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最大的是 89。二、判断题6 【答案】错误 【考点】10 以内数的加法和减法，3 的乘法口诀及应
7、用 【解析】7 【答案】错误 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】3 元加 3 角等于 3 元 3 角，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】1 元=10 角，不同单位的两个数不能直接相加减，据此判断.第 7 页，共 10 页8 【答案】9 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】10【答案】错误 【解析】【解答】解：9090090 左边的 9 表示 9 个百万，中间的 9 表示 9 个万，右边的 9 表示 9 个十，原题说法错误。故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定 9 所在的数位，然后确定计数单位的个数。三、填空题11【答案】68；59；94；
8、6=6 【解析】12【答案】50；40；90；60；039 【考点】整十数的加减法 【解析】13【答案】小明 【解析】14【答案】15【答案】； 【考点】8、7、6 加几的进位加法，100 以内数的大小比较，100 以内数的进位加法，5 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为 57=35，5+7=12，3512，所以 575+7；因为 6+6=12，55=25 ，1225，所以 6+655；因为 24 元+6 元=30 元，28 元30 元，所以 28 元24 元+6 元.故答案为：；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用 20 以内进位加法的计算法则，口
9、算出两个数的和，然后比较大小即可解答.16【答案】5；10 第 8 页，共 10 页【解析】17【答案】（1）15，18，14，19，17（2）3，7，6，8，11（3）8，15，14，11 【考点】20 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：（1）比 12 大的数有 15，18，14，19，17；（2）比 14 小的数有 3，7，6，8，11；（3）比 7 大且比 17 小的数有 8，15，14，11。故答案为：（1）15，18，14，19，17；（2）3，7，6，8，11；（3）8，15，14，11【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较最高位数字，最高位数字大的
10、数就大；最高位数字相同，就比较最高位后面的数字。18【答案】8； ；5+3=8【解析】【解答】 比 多 3 个， 有 8 个。；5+3=8.故答案为：8； ；5+3=8.【分析】数一数可知，有 5 个，比多 3 个，则 有 8 个，图中已经画出两个，还差 6 个，据此画图，然后列出加法算式即可.19【答案】（1）14（2）20（3）19（4）2；1（5）1；7 【解析】【解答】解：（1）1 个十和 4 个一合起来是 14；（2）2 个十是 20；（3）9 个一和 1 个十合起来是 19；第 9 页，共 10 页（4）12 里面有 2 个一和 1 个十；（5）17 里面有 1 个十和 7 个一。
11、故答案为：（1）14；（2）20；（3）19；（4）2；1；（5）1；7。【分析】两位数是由个位和十位组成的，右边是个位，表示几个一，左边是十位表示几个十。四、解答题20【答案】解： 【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边数，数出 5 个三角，把这 5 个三角圈起来即可。注意不是第 5 个三角。21【答案】3；6；9；8；5；7；2；4；10 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解：9+3=12，9+6=15，9+9=18，9+8=17，9+5=14，9+7=16 ，9+2=11，9+4=13，9+10=19故答案为：3；6；9；8；5；7；2；4；10【分析】观察算式中两
12、个已知数字的特点，根据 9 加几的进位加法计算方法确定未知的加数即可。22【答案】解： 【考点】15 的认识与读写 【解析】23【答案】3+1+3=7【解析】【解答】3+1+3=7.答：这一排有 7 人.【分析】根据题意可知，用小明前面的人数+小明+小明后面的人数=这一排的总人数，据此列式解答.24【答案】解：41=4；32=6；62=12；18=8 ；4+1=5；3+2=5 ；6+2=8；1+8=9 【考点】10 以内数的加法和减法，2 的乘法口诀及应用，4 的乘法口诀及应用，6 的乘法口诀及应用，8 的乘法口诀及应用 【解析】【分析】计算乘法时根据乘法口诀直接写得数，根据加法的计算方法计算出和。第 10 页，共 10 页25【答案】9 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】26【答案】解：【考点】5 以内数的排序 【解析】27【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别 【解析】【分析】（1）前面三个都是圆柱体，最后一个是长方体；（2）长方形是平面图形，长方体都是立体图形；（3）圆是平面图形，排球、篮球和足球都是立体图形。
