1、第 1 页，共 9 页昌黎县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。2 （ 2 分 ） 和 53 算式相等的式子是（ ）A.63B.35C.633 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B. 45 C. 904 （ 2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.175 （ 2 分
2、） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2 时 B. 3 时或 9 时 C. 6 时二、判断题6 （ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 7 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 8 （ 2 分 ） 从 6 数到 10，数了 4 个数。 9 （ 2 分 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 10（ 2 分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7，最小两个数的差是 3。三、填空题第 2 页，共 9 页11（ 1 分 ） 花儿香香。_12（ 1 分 ） 小青比小红高 10 厘米，小兰比小红矮 4
3、厘米，小青和小兰的身高相差_厘米。 13（ 5 分 ） 想一想，填一填。（ ） 0 3 （ ） （ ） 5 （ ） （ ） （ ）（ ）14（ 12 分 ） 看谁算的又对又快。135=_ 414=_ 116=_ 118=_。412=_ 154=_ 312=_ 217=_。162=_ 413=_ 136=_ 171=_。15（ 4 分 ） 你能说出生活中物品的组合图形吗？ 填一填。这个瓶子是_ 体与_ 体的组合；这个桌子是_ 体与_ 体的组合；16（ 4 分 ） 在横线上填上合适的数。2+_=6 _-3=7 9-_=4 10-_=1017（ 7 分 ） 填一填（1） 有_个， 有_个， 有_个，
4、 有_个。 （2） 比 多_个。 （3）从左数， 是第_个，从右数， 是第_个。 18（ 4 分 ） 看图填空。（1）从左数起，第_个是球，圆柱排第_。 （2）长方体的_边是圆柱，球的_边是正方体。 第 3 页，共 9 页19（ 2 分 ） 最大的数是_，最小的数是_。 四、解答题20（ 5 分 ） 看图，画一画，填一填。左边的数比右边的数（ ），右边的数比左边的数（ ）。21（ 5 分 ） 口算。4 1 = 3 2 = 6 2 = 1 8 =4 + 1 = 3 + 2 = 6 + 2 = 1 + 8 = 22（ 5 分 ） 姐姐有 10 本练字本，给我 3 本，妈妈又给她买了 5 本，姐姐现
5、在有多少本？23（ 5 分 ） 在合适的后面。每只猫一条鱼。24（ 5 分 ） 按顺序填数。 ； .25（ 9 分 ） 7 5 8 9 2 1 3 10 （1）一共有_个数。 （2）最小的数是_，最大的数是_。 （3）其中哪两个数相加，得数正好是 10？把它们填在下面的横线上。_10；_10；_10 26（ 2 分 ） 数一数，填一填，并写出算式。第 4 页，共 9 页_27（ 5 分 ） 填一填。第 5 页，共 9 页昌黎县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】3 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上 3 时时针和分针所夹的
6、角是 90。故答案为：C【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12，时针和分针的夹角是 90 度，是直角。4 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。5 【答案】B 【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是 3 时或 9 时。故答案为：B【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12；9 时，时针指向 9，分针指向 12；这两个时间时针和分针的夹角是90 度，是直角。二、判断题6 【答案】7 【答案】错误 【解析】8 【答案】错误 【考点】数 10 以内的数 【解析】9 【答案】错误 【解析】10【答案】正确 【考点】10 以内数的加法和减法
7、 【解析】三、填空题第 6 页，共 9 页11【答案】3，4，1，1【解析】12【答案】14 【解析】【解答】解：10+4=14（厘米）故答案为：14【分析】一人比小红高，一人比小红矮，用高的长度加上矮的长度即可求出两人的身高差。13【答案】解：10；34；654；321（答案不唯一）。【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据一位数大小的比较方法直接填上数字，注意大于号或小于号口对着的数字是大的。14【答案】15【答案】圆柱；球；长方；圆柱【考点】立体图形的分类及识别 【解析】16【答案】4；10；5；0 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】因为 6-2=4，所以 2
8、+4=6；因为 3+7=10，所以 10-3=7；因为 9-4=5，所以 9-5=4；因为 10-10=0，所以 10-0=10.故答案为：4；10；5；0.【分析】根据 10 以内加减法的计算法则，用和-一个加数=另一个加数；要求被减数，用减数+差= 被减数，已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.17【答案】（1）2；1；4；2（2）2（3）5；5 第 7 页，共 9 页【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：（1）长方体有 2 个，正方体有 1 个，圆柱体有 4 个，球体有 2 个；（2）圆柱体比长方体多 4-2=2（个）；（3）从左数，皮球是第 5 个，从右
9、数，正方体是第 5 个。故答案为：（1）2；1；4；2；（2）2；（3）5；5【分析】（1）分别数出每种图形的个数；（2）用减法计算多的个数；（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。18【答案】（1）3；一（2）左；右 【解析】【解答】解：（1）从左数起，底 3 个是球，圆柱排第一；（2）长方体的左边是圆柱，球的右边是正方体。故答案为：（1）3，一；（2）左，右。【分析】（1）先弄清楚球和圆柱的特征，然后从左边数出具体排在第几即可；（2）弄清楚左右方向，然后确定长方体和正方体的位置，根据所在的位置确定方向。19【答案】10；0 【解析】四、解答题20【答案】21【答案】解：41=4；32=6；
10、62=12；18=8 ；4+1=5；3+2=5 ；6+2=8；1+8=9 【考点】10 以内数的加法和减法，2 的乘法口诀及应用，4 的乘法口诀及应用，6 的乘法口诀及应用，8 的乘法口诀及应用 【解析】【分析】计算乘法时根据乘法口诀直接写得数，根据加法的计算方法计算出和。22【答案】解：10-3+5=12（本）答：姐姐现在有 12 本。【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐原来的练字本数量-给我的本数+妈妈又给她买的本数=姐姐现在有的本数，据此列式解答.23【答案】解：第 8 页，共 9 页【解析】24【答案】 ； . 【考点】10 以内数的排序 【解析】【分
11、析】观察可知，0 和 4 之间有 3 个空格，按照顺序应该填 1、2、3，4 的后面应该填 5，据此解答；观察可知，9 和 7 之间有 1 个空格，应该填 8，这组数是从 10 开始倒着数的，据此解答.25【答案】（1）8（2）1；10（3）7；3；8；2；9；1 【考点】数 10 以内的数，10 以内数的排序，10 以内数的加法和减法 【解析】【分析】（3）答案不唯一。26【答案】少、10-5=5；少、9-6=3【解析】【解答】（1）根据分析可得：10-5=5；第 9 页，共 9 页（2）根据分析可得：9-6=3.【分析】（1）数一数可知，有 5 个，有 10，比 少，用减法计算出少的个数，用 的个数-的个数=比少的个数，据此列式计算；（2）数一数可知，有 6 个，有 9 个，比少，用减法计算出少的个数，用的个数-的个数=比少的个数，据此列式解答.27【答案】解：如图：【考点】8、9 的合与分 【解析】【分析】7 和 2 合成 9；4 和 3 合成 7；2 和 6 合成 8；9 可以分成 1 和 8；8 可以分成 2 和 6；6 可以分成 4 和 2。
