1、第 1 页，共 12 页敖汉旗第一小学校 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.192 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定3 （ 2 分 ） 小军要买一本书，需要 5 元 8 角，他只有 5 元钱，还差（ ）钱。 A. 5 元 3 角 B. 10 元 8 角 C. 8 角4 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根
2、。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根5 （ 2 分 ） 小红有 69 元零花钱，小刚有 48 元零花钱，小刚比小红的零花钱（ ）。 A. 少一些 B. 少得多 C. 多一些 D. 多得多二、判断题6 （ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 7 （ 2 分 ） 左边的水杯是圆柱体。 8 （ 2 分 ） 张老师买篮球用了 62 元，买乒乓球用了 1 元，买篮球的钱比买乒乓球的球多得多。 9 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 10（ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）第 2 页，共 12 页三、填空题11（ 3 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。57_5+7 6
3、+6_55 28 元_24 元+6 元12（ 3 分 ） 比一比，算一算。 _13（ 5 分 ） 把下面各数从小到大排列：2，5，0，4，1_14（ 20 分 ） 接着画下去。 （1） 比 多 2 个。（2） 和 一样多。（3） 比 少 1 个。第 3 页，共 12 页（4） 比 少 3 个。15（ 5 分 ） 直接写出得数。46= 107= 82= 109=55= 103= 37= 101=16（ 5 分 ） 946090 是一个_位数，最左边的 9 在_位上，表示 9 个_，另一个 9 在_位上，它们的值相差_。 17（ 24 分 ） 按顺序填空。3_7_10_ _ 15 _ _ _20_
4、15_12_ _ 8 _ _ _18（ 5 分 ） 看图写算式。= =19（ 12 分 ） 我说你答_+5=12 6+_=14 10+4=_ 9+_=1715-4=_ 9-8=_ 18-6=_ 9+3=_12+_=16 7+_=15 8+_=16 19-_=10四、解答题20（ 5 分 ） 找朋友（连一连）。第 4 页，共 12 页21（ 5 分 ） 猜猜我是什么数。22（ 4 分 ） 找一找，数一数，再填一填。图形 个数 _ _ _ _23（ 5 分 ） 给正方体涂上你喜欢的颜色。第 5 页，共 12 页24（ 5 分 ） 看谁先到家25（ 4 分 ） 横线上可以填几？_5 _8 9_ 6_
5、 26（ 5 分 ） 用三句话表示三幅图。（提示：摘了几个还剩几个。）27（ 5 分 ） 按要求画 “”。第 6 页，共 12 页敖汉旗第一小学校 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【解析】12+3=15 元。2 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。3 【答案】C 【考点】100 以内数的不退位减法，货币简单的计算 【解析】4 【答案】C 【解析】5 【答案】
6、A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【解析】7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】正确 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】9 【答案】错误 【解析】第 7 页，共 12 页10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】； 【考点】8、7、6 加几的进位加法，100 以内数的大小比较，100 以内数的进位加法，5 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为 57=35，5+7=12，3512，所以 575+7；因为 6+6=12，55=25 ，1225，所以 6+655；
7、因为 24 元+6 元=30 元，28 元30 元，所以 28 元24 元+6 元.故答案为：；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用 20 以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.12【答案】64，37；28，46；90，45 【考点】整十数的加减法 【解析】13【答案】0；1；2；4；5【解析】14【答案】（1）解： 第 8 页，共 12 页（2）解：（3）解： （4）解： 【解析】15【答案】10；3；10；1；10；7；10；9 【解析】【解答】46=10；107=3；82=10 ；109=1 ；55=10；103=7 ；37=10；101=9.
8、故答案为：10；3；10；1；10；7；10；9.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 4+6=，把 6 记在心里，往上数四个数：7、8、9、10， 之后得出结果 4+6=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 10-7=，把 10 记在心里，往下数七个数：9、8、7、6、5、4、3， 之后得出结果 10-7=3，据此方法解答其他题.16【答案】6；十万；十万；十；899910 【解析】【解答】解：946090 是一个 6 位数，最左边的 9 在十万位上，表示 9 个十万，另一个 9 在十位上，它们的值相差：900000-90=899910
9、。故答案为：6；十万；十万；十；899910【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个 9 表示的数字的差即可。17【答案】4；5；6；8；9；11；12；13；14；16；17；18；19；18；17；16；14；13；11；10；9；7；6；5 【考点】20 以内数的排序 第 9 页，共 12 页【解析】【解答】解：第一组：3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18；第二组：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5。故答案为：4，5，6，8，9，11，12，13，14，16，17，18；1
10、9，18，17，16，14，13，11，10，9，7，6，5【分析】第一组是从小到大数数，第二组是从大到小数数，根据已知的数字写出未知的数字即可。18【答案】55=10；103=7 【解析】【解答】（1） 55=10；（2）103=7.故答案为：（1）5，5，10；（2）10，3，7.【分析】（1）观察图可知，左边盘子中有 5 个草莓，右边有 5 个草莓，要求一共有几个草莓，用加法计算，据此列式解答；（2）观察图可知，一共有 10 本本子，书包外面有 3 本本子，要求书包里面有几本本子，用减法计算，据此列式解答.19【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9【考点】20 以
11、内的不进位加法，9 加几的进位加法，十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法，十几减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】【解答】因为 12-5=7，所以 7+5=12；因为 14-6=8，所以 6+8=14；10+4=14；因为 17-9=8，所以 9+8=17；15-4=11；9-8=1；18-6=12；9+3=12；因为 16-12=4，所以 12+4=16；因为 15-7=8，所以 7+8=15；因为 16-8=8，所以 8+8=16；因为 19-10=9，所以 19-9=10.故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.【分析】根据题意，已知和与一
12、个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差= 减数；第 10 页，共 12 页计算 9 加几的进位加法，先把另一个加数分成 1 和几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.四、解答题20【答案】【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】21【答案】80 【考点】21100 的认识与读写 【解析】22【答案】3；2；8；6【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】数一数，可得：故答案为：3；2；8；6.第 11 页，共 12 页【分析】根据对长方形、正方形、圆、三角形特点的认识
13、，在图中的机器人身体各部分数一数，找一找，即可解答.23【答案】【考点】平面图形的分类及识别，正方形的特征及性质 【解析】【分析】正方形是四条边都相等的四边形，由此判断并涂色即可。24【答案】【解析】25【答案】9；7；8；10 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【分析】答案不唯一。26【答案】解：第一幅图：摘了 1 个还剩 2 个。第二幅图：摘了 3 个还剩 0 个。第三幅图：摘了 0 个还剩 3 个【解析】【分析】每句话都先说“摘了几个”，接着说“ 还剩几个 ”。篮子里都是摘了的，树上的都是摘了的。27【答案】解：如图：第 12 页，共 12 页（答案不唯一）【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】中间的有 6 个圆，因此左边可以画圆的个数小于 6 个，右边画圆的个数大于 6 个。
