1、第 1 页，共 11 页璧山区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 一个杯子 8 元钱，可以这样付钱：（ ）。 A. 2 张 5 元 B. 1 张 5 元和 3 张 1 元 C. 1 张 5 元和 2 张 2 元2 （ 2 分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A. 3 B. 4 C. 53 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根4 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-15 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A.
2、B. C. 二、判断题6 （ 2 分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7，最小两个数的差是 3。7 （ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 8 （ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）9 （ 2 分 ） 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 10（ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 第 2 页，共 11 页三、填空题11（ 9 分 ） 填一填。 （1）在 8+6=_，这道算式中，_是第一个加数， 6 是第二个_数，和是_。 （2）一个加数是 5，另一个加数是 7，和是_，计算时，先算_加_，再算_加_。 12（
3、 2 分 ） 一只手有_个指头，2 只手有_个指头. 13（ 1 分 ） 写出 10 以内比 5 大的数_。14（ 8 分 ） 在横线上填上“”“”“=”7_9 4_2 18_7 41_107 0_1 6_6 4_25 34_5115（ 6 分 ） 猫和老鼠。 比 _ 比 _16（ 1 分 ） 要使两个人的糖同样多，女生给男生_块。17（ 4 分 ） 按顺序填数。第 3 页，共 11 页_18（ 5 分 ） 填一填，算一算。19（ 4 分 ） 看图填空。（1）从左数起，第_个是球，圆柱排第_。 （2）长方体的_边是圆柱，球的_边是正方体。 四、解答题20（ 5 分 ） 找朋友（连一连）。第 4
4、 页，共 11 页21（ 5 分 ） 看图列式计算 （个）22（ 1 分 ） 图书馆有 19 本数学大王，已经借走了 5 本，还有多少本？_23（ 8 分 ） 蔬菜店。第 5 页，共 11 页（1）_个_个_个_个 （2）_最多，_最少。 （3） 比 多_个； 比 少_个。 24（ 5 分 ） 把左边的 5 个圈起来： 25（ 1 分 ） 想用自己的零花钱买一本数学故事，这本书的价钱是 19 元，可是他只有 8 元。够吗？还差几元？够（ ） 不够（ ）_26（ 5 分 ） 看数涂色。5727（ 5 分 ） 学校倡导给灾区小朋友捐款，姐姐捐了 10 元，我捐了 5 元，妹妹捐了 3 元。我们 3
5、 个一共捐了多少元？第 6 页，共 11 页璧山区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】C 【解析】4 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项 A，10-3=7；选项 B，7+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.5 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一
6、数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.二、判断题6 【答案】正确 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】7 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 第 7 页，共 11 页【解析】8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】错误 【解析】10【答案】三、填空题11【答案】（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2 【解析】【解答】（1） 在 8+6=14，这道算式中，8 是第一个加数， 6 是第二个加数，和是 14；（2） 一个加数是 5，另一个加数是 7，和是 12，计算时，先算 3 加 7，再算 10 加 2.故答案为
7、：（1）14，8，加，14；（2）12，3，7，10，2.【分析】（1）根据对加法的认识可知，加法算式中，相加的两个数叫加数，结果叫和，据此解答；（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.12【答案】5；10 【解析】13【答案】6、7、8、9、10【解析】【解答】 写出 10 以内比 5 大的数：6、7、8、9、10.故答案为：6、7、8、9、10.【分析】根据 10 以内数的排序和数的大小比较即可解答.14【答案】 ； ； ；=；=；第 8 页，共 11 页； 【解析】【解答】79；42；因为 1
8、+8=9，97，所以 1+87；因为 4-1=3，10-7=3，所以 4-1=10-7；01；6=6；因为 2+5=7，47，所以 42+5；因为 3+4=7，5+1=6，76，所以 3+45+1.故答案为：；=；=；.【分析】根据 10 以内数的认识，直接比较两个一位数的大小；比较两个算式的大小，先计算出算式的结果，然后按整数大小比较的方法比较即可.15【答案】多；7；5；少；5；7 【考点】比多少的认识，7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 多， 75； 比 少，57.故答案为：多，7，5；少，5，7.【分析】数一数猫和老鼠各有几只，然后比较大小即可.16【答案】2 【解析】【解答】
9、解：要使两个人的糖同样多，女生给男生 2 块。故答案为：2。【分析】女生比男生多 4 块糖，那么女生给男生 4 块糖的一半两人就同样多了。17【答案】2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3 【解析】【解答】解：第一组缺少的数依次是 2、4、5、6、8、10；第二组缺少的数依次是8、7、6、5、3、2；第三组都是双数，缺少的数是 6、10；第四组都是单数，缺少的数是 7、3。故答案为：2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3。【分析】第一组是从小到大写数，第二组是从大到小写数，第三组是从小到大写双数，第四组是从大到小写单数。18【答案】2；4
10、；10；14；1；2；10；12；3；4；10；14 【解析】【解答】根据分析，解答如下：第 9 页，共 11 页故答案为： 2，4，10，14；1，2，10，12；3，4，10，14 .【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.19【答案】（1）3；一（2）左；右 【解析】【解答】解：（1）从左数起，底 3 个是球，圆柱排第一；（2）长方体的左边是圆柱，球的右边是正方体。故答案为：（1）3，一；（2）左，右。【分析】（1）先弄清楚球和圆柱的特征，然后从左边数出具体排在第几即可；（2）弄清楚左右方
11、向，然后确定长方体和正方体的位置，根据所在的位置确定方向。四、解答题20【答案】【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】21【答案】解：514 【解析】22【答案】195=14 第 10 页，共 11 页【解析】【解答】19-5=14（本）.答：还有 14 本.【分析】根据题意，用图书馆里数学大王的总本数-借走的本数=剩下的本数，据此列式解答.23【答案】（1）8；6；4；3（2） ；（3）2；1 【考点】设计统计活动，10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：（1）萝卜 8 个，白菜 6 个，南瓜 4 个，苦瓜 3 个；（2）8643，萝卜
12、最多，苦瓜最少；（3）萝卜比南瓜多：8-6=2（个）；苦瓜比白菜少 4-3=1（个）。故答案为：（1）8；6；4；3；（2） ； ；（3）2；1。【分析】（1）分类统计出各种蔬菜的个数；（2）根据统计的数据判断哪种最多，哪种最少；（3）求一个数比另一个数多（少）多少个，用减法计算。24【答案】解： 【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边数，数出 5 个三角，把这 5 个三角圈起来即可。注意不是第 5 个三角。25【答案】够（ ） 不够（ ）；198=11 【解析】【解答】819，不够（）；19-8=11（元）.故答案为：不够（）；19-8=11.【分析】根据题意可知，要求钱够不够，比较这本书的钱数与他带的钱数，如果他带的钱数大于这本书的钱数，就够，否则，不够；要求还差几元，用这本书的钱数-他现在有的钱数= 还差的钱数，据此列式解答.26【答案】解： 第 11 页，共 11 页【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边开始数，数出 5 个苹果涂上颜色；数出 7 个长方形涂色即可。27【答案】解：10+5+3=18（元）答：一共捐款 18 元。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐捐的钱数+我捐的钱数+妹妹捐的钱数=3 个人一共捐的钱数，据此列式解答.
