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海港区二小2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷.doc

上传人:爱你没说的 文档编号:8609889 上传时间:2019-07-05 格式:DOC 页数:11 大小:349KB
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1、第 1 页,共 11 页海港区二小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 5 元 2 角=( )角。 A. 520 B. 5 C. 522 ( 2 分 ) 小明买菜用去 6 角,买柿子用去 7 角,小明共花了( ). A. 1 角 B. 13 元 C. 1 元 3 角3 ( 2 分 ) 3+5=( ) A.10-3B.7+2C.9-14 ( 2 分 ) 某月的一天,从这个月的 1 日数起是第 15 天,从这个月的最后一日数起也是第 15 天,这个月是( )。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月5 ( 2 分

2、) 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是( )。 A. 30 B. 45 C. 90二、判断题6 ( 2 分 ) 妈妈给小明买了一个生日蛋糕,花了 48 元,妈妈给售货员 2 张 20 元的,1 张 5 元和 3 张 1元的,钱正好够。 7 ( 2 分 ) 8 ( 2 分 ) 左边的水杯是圆柱体。 9 ( 2 分 ) 男孩的右手握着女孩的左手。 10( 2 分 ) 8 角 6 分=8.6 角 三、填空题11( 3 分 ) 还剩下几个。第 2 页,共 11 页_ _ _ 12( 2 分 ) 16 前面一个数是_,后面一个数是_ 13( 6 分 ) 在横线上填上“”或“ ”。3 _ 25 4 _ 1

3、3 2 _ 243 _ 03 2 _ 11 4 _ 1514( 8 分 ) 看图填空。_元_角_元_角_元_角_元_角15( 1 分 ) 要使两个人的糖同样多,女生给男生_块。16( 8 分 ) 写出横线上的数。_ 16 _ _ 19 _16 _ _ 13 _ _第 3 页,共 11 页17( 2 分 ) 填表格。 (1) _ (2) _ 18( 6 分 ) 填一填。_比 _少,少_比 _多,多_ 19( 3 分 ) 按顺序填数。_ _ 2 35 4 _ 2四、解答题20( 5 分 ) 把同样多的用线连起来。第 4 页,共 11 页21( 5 分 ) 猜猜我是什么数。22( 6 分 ) 填上“

4、” 、“”或“”。426_648 84_93 273_33729_324 455_637 486_488 23( 5 分 ) 把最难搭的图圈起来。24( 12 分 ) 可以填几3+_=10 10-_=2 10 -_=5 8+_=107-_=0 10-_=4 7+_=9 10 -_= 12+_=10 1+_=10 10-_=0 3+_=825( 5 分 ) 看图列式计算。26( 5 分 ) 在稳定的图形下面画“” 。27( 15 分 ) 每题写两个算式。 第 5 页,共 11 页(1)(2)(3)第 6 页,共 11 页海港区二小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)一、

5、选择题1 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】5 元 2 角=510+2=52(角)故答案为:C.【分析】根据 1 元=10 角,将几元几角化成用角作单位时,先将元化成角,乘进率 10,然后再相加,据此解答.2 【答案】C 【考点】货币简单的计算 【解析】3 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8;选项 A,10-3=7;选项 B,7+2=9;选项 C,9-1=8;3+5=9-1.故答案为:C.【分析】根据题意可知,先计算出 3+5 的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.4 【答案】B 【解析】【解答】解:从这个月的 1 日数起是第 15

6、 天,从这个月的最后一日数起也是第 15 天,所以这个月是 15+15-1=29 天,只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为:B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天,从这个月的最后一日数起也是第 15 天,而这一天被计算了两次,所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数,也就是 15+15-1=29,闰年的 2 月有 29 天,平年的2 月有 28 天。5 【答案】C 【解析】【解答】解:钟面上 3 时时针和分针所夹的角是 90。故答案为:C第 7 页,共 11 页【分析】3 时,时针指向 3,分针指向 12,时针和分针的夹角是 90 度,是直角。二、判断题6 【

7、答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减,货币简单的计算 【解析】7 【答案】正确 【考点】左、右位置 【解析】8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】10【答案】正确 【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算 【解析】【解答】解:8 角 6 分=8.6 角。故答案为:正确。【分析】1 分=10 角,1 角=0.1 分。三、填空题11【答案】5;5;2 【解析】12【答案】15;17 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解:16 前面一个数是 15,后面一个数是 17。故答案为:15;17【分析】相邻的两个数的差是

8、1,由此写出 16 前面和后面的一个数即可。13【答案】;第 8 页,共 11 页;(或);【解析】14【答案】3;3;2;2;72;5;2;15 【考点】货币单位及其换算 【解析】15【答案】2 【解析】【解答】解:要使两个人的糖同样多,女生给男生 2 块。故答案为:2。【分析】女生比男生多 4 块糖,那么女生给男生 4 块糖的一半两人就同样多了。16【答案】15;17;18;20;15;14;12;11 【解析】【解答】解:第一组:15、16、17、18、19、20;第二组:16、15、14、13、12、11。故答案为:15;17;18;20;15;14;12;11。【分析】第一组是从小到

9、大排列,第二组是从大到小排列,根据已知数字写出未知数字即可。17【答案】(1)5;5;4;4;3(2)1;3;4;6;5 【解析】【解答】解:(1)6-1=5;6-1=5;6-2=4;6-2=4;6-3=3;(2)7-6=1;7-4=3;7-3=4;7-1=6;7-2=5。故答案为:(1)5;5;4;4;3;(2)1;3;4;6;5。【分析】表格左边的数是和,用和减去已知的一个加数即可求出未知的另一个加数。18【答案】灰兔;白兔;1 只;白兔;灰兔;1 只 【解析】19【答案】0;1;3第 9 页,共 11 页【解析】四、解答题20【答案】解: 【考点】15 的认识与读写,6 与 7 的认识与

10、读写,8 与 9 的认识与读写 【解析】21【答案】89 【考点】21100 的认识与读写 【解析】22【答案】; 【考点】表内乘法,10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解:426=7 ,648=8 ,所以 426648 ;84=32,93=27,所以8493;273=9,33=9,所以 273=33;729=8,324=8,所以 729=324;455=637=9;486=8,488=6,所以 486488故答案为:;=;= ;=;【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数,然后根据 10 以内数大小的比较方法比较大小即可。23【答案】解:如图:【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分

11、析】长方体、正方体和圆柱体都有平面,都可以搭起来,两个球体是最难搭的物体。24【答案】7;8;5;2;7;6;2;9;8;9;10;5 第 10 页,共 11 页【解析】【解答】因为 10-3=7,所以 3+7=10;因为 10-2=8,所以 10-8=2;10 -5=5;因为 10-8=2,所以 8+2=10;因为 7-0=7,所以 7-7=0;因为 10-4=6,所以 10-6=4;因为 9-7=2,所以 7+2=9;因为 10-1=9,所以 10 -9=1;因为 10-2=8,所以 2+8=10;因为 10-1=9,所以 1+9=10;因为 10-0=10,所以 10 -10=0;因为 8-3=5,所以 3+5=8.故答案为:7;8;5;2;7;6;2;9;8;9;10;5.【分析】此题主要考查了 10 以内数的加减法口算,根据加减法各部分之间的关系,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;已知被减数和差,求减数,用被减数-差= 减数,据此列式解答.25【答案】9-3-4=2【解析】【解答】根据分析,解答如下:【分析】根据题意可知,一共有 9 个苹果,先吃掉 3 个,又拿走 4 个,求剩下几个,用减法计算.第 11 页,共 11 页26【答案】解: 【解析】27【答案】

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