1、第 1 页，共 13 页富拉尔基区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。2 （ 2 分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A. 3 B. 4 C. 53 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年
2、2 月4 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.55 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 二、判断题6 （ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 7 （ 2 分 ） 下图中桃子比萝卜多。8 （ 2 分 ） 9 （ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 第 2 页，共 13 页10（ 2 分 ） 左边的水杯是圆柱体。 三、填空题11（ 2 分 ） 想一想，这些形状的物体是由哪些图形切割得到的？。_ _12（ 8 分 ） 在横线上填上“”、“；【解析】13【答案】5 【解析】【
3、解答】1+4=5；6-1=5.故答案为：5.【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.14【答案】15【答案】（1）7；3；4；7-3=4（2）9；6；3；9-6=3（3）7；2；5；7-2=5第 10 页，共 13 页（4）12；9+3=12（5）3；2；5；3+2=5（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？6+3=9（人）答；跑步的和跳绳的一共有 9 人。【考点】数 10 以内的数，10 以内数的加法和减法，9 加几的进位加法 【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有 7 个人在跳远，有 3 个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算
4、，据此列式解答；（2）数一数可知，图中踢毽子的有 9 人，跑步的有 6 人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；（3）数一数可知，图中踢毽子的有 7 名男生，2 名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数可知，图中分牛奶的有 3 名男生，2 名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答.16【答案】（1）正方（2）
5、长方（3）圆柱（4）球【考点】立体图形的分类及识别 第 11 页，共 13 页【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.（4） 圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.故答案为：（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的 6 个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有 2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.17【答案】（1）14（2）20（3）19（4
6、）2；1（5）1；7 【解析】【解答】解：（1）1 个十和 4 个一合起来是 14；（2）2 个十是 20；（3）9 个一和 1 个十合起来是 19；（4）12 里面有 2 个一和 1 个十；（5）17 里面有 1 个十和 7 个一。故答案为：（1）14；（2）20；（3）19；（4）2；1；（5）1；7。【分析】两位数是由个位和十位组成的，右边是个位，表示几个一，左边是十位表示几个十。18【答案】13 【解析】【解答】9+1+3=13（只）.故答案为：13.【分析】根据题意可知，用小熊前面的动物数量+小熊+小熊后面的动物数量=一共有几只小动物，据此列式解答.19【答案】圆 【考点】立体图形的
7、分类及识别 【解析】四、解答题20【答案】； 【考点】表内乘法，10 以内数的大小比较 第 12 页，共 13 页【解析】【解答】解：426=7 ，648=8 ，所以 426648 ；84=32，93=27，所以8493；273=9，33=9，所以 273=33；729=8，324=8，所以 729=324；455=637=9；486=8，488=6，所以 486488故答案为：；=；= ；=；【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后根据 10 以内数大小的比较方法比较大小即可。21【答案】解：【考点】9 加几的进位加法，8、7、6 加几的进位加法 【解析】【分析】横着观察加法表可知，
8、一个加数增加 1，另一个加数减少 1，和不变，根据进位加法的计算方法，计算填表即可.22【答案】23【答案】解：8+6-5=9（元）答：小军有 9 元钱。【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】用加法计算小明和小兵两人的钱数和，减去小军比两人的钱数少的 5 元即可求出小军的钱数。24【答案】解：325 第 13 页，共 13 页【解析】25【答案】解：8-5=3；9-5=4；7-6=1；6-1=5；4-2=2；7-3=4；3-2=1；7-6=1；6-3=3；8-4=4；9-6=3；9-2=7【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】根据 9 以内数的减法计算方法直接计算写上得数即可。26【答案】解：5+5=10（元）3+3=6（元）10+6=16（元）答：妈妈要付 16 元。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】根据题意可知，爸爸和妈妈是成人，要购买成人票，我和弟弟是儿童，要购买儿童票，然后用成人票的价钱+儿童票的价钱=妈妈要付的总钱数，据此列式解答.27【答案】 （答案不唯一） 【解析】
