1、第 1 页，共 11 页丰台区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2 时 B. 3 时或 9 时 C. 6 时2 （ 2 分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C 3 （ 2 分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A. 3 B. 4 C. 54 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 5 （ 2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.17二、判断题6 （ 2 分 ） 9 加 1 大于 8 加 2。 7 （ 2 分 ） 爸爸
2、坐在小朋友的左边。 8 （ 2 分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 第 2 页，共 11 页9 （ 2 分 ） 5 块糖和 5 斤糖一样多。（ ） 10（ 2 分 ） 2 个苹果和第二个苹果一多样。 三、填空题11（ 4 分 ） 用 “多一些”“少一些”“多得多”或“ 少得多”填空。鸡比鸭_ 鸭比鹅_鹅比鸭_ 鹅比鸡_12（ 4 分 ） 看图，填一填各种图形的名称。_ _ _13（ 3 分 ） 在横线里填上合适的数。一班 9 把 8 个 7 把二班 9 把 7 个 6 把一共 _把 _个 _把14（ 4 分 ） 有 5 个， 比 多 4 个， 有_个。 _._._.15（ 6 分 ） 看
3、一看，填一填你身边的立体图形。第 3 页，共 11 页_ _ _ _ _16（ 6 分 ） _比_多 _ _比_少_ 17（ 5 分 ） 在 里填上“” 、“”或“=”。 92 83 105 9967 103 65 5718（ 17 分 ） 填一填。 （1） _ （2）上面最大的数是_,最小的数是_。 （3）5 前面的一个数是_,后面的一个数是_。 （4）7 与 9 中间的一个数是_。 （5）与 6 相邻的数是_和_。 （6）上面比 4 小的数有_、_、_、_,比 4 大的数有_、_、_、_、_。 19（ 5 分 ） 填上数使每横行、竖行三个数的和是 9。四、解答题第 4 页，共 11 页20
4、（ 5 分 ） 按要求画 “”。21（ 5 分 ） 比一比，填一填，画一画。22（ 10 分 ） 画一画。 （1）画与同样多。（2）画比多 1 个。23（ 4 分 ） 横线上可以填几？_5 _8 9_ 6_ 24（ 5 分 ） 树上有 9 只小鸟，飞走了 4 只，还剩下多少只？ 25（ 5 分 ） 用右边哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。26（ 5 分 ） 算一算，连一连第 5 页，共 11 页27（ 2 分 ） 圈一圈，填一填。9+2=_9+6=_第 6 页，共 11 页丰台区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【解
5、答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是 3 时或 9 时。故答案为：B【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12；9 时，时针指向 9，分针指向 12；这两个时间时针和分针的夹角是90 度，是直角。2 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.5 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。二、判断题6 【
6、答案】7 【答案】错误 【解析】8 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。第 7 页，共 11 页【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。9 【答案】错误 【解析】10【答案】三、填空题11【答案】多得多；多一些；少一些；少得多 【解析】【解答】解：鸡比鸭多得多，鸭比鹅多一些；鹅比鸭少一些，鹅比鸡少得多。故答案为：多得多；多一些；少一些；少得多。【分析】“多得多” 就是多的比较多；“ 多一些”就是多的比较少；“ 少一些”就是少的比较少；“少得多”就是少的比较多。12【答案】长方体；正方
7、体；圆柱体；球体 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】13【答案】18；15；13 【解析】【解答】根据计算，填表如下：故答案为：18；15；13.【分析】根据题意可知，已知一班和二班钥匙的数量，要求两个班钥匙的总数量，用加法计算，同样的方法解答其他两题.第 8 页，共 11 页14【答案】9； ； ；5+4=9 【解析】【解答】有 5 个， 比 多 4 个，有 9 个. ；5+4=9.故答案为：9； ； ；5+4=9.【分析】根据题意可知，有 5 个，比 多 4 个，比 5 多 4 是 9；根据题意，图中已经画了 2 个，还差 3 个 ，据此画图；根据条件“比 多 4 个”，图中已经画了
8、3 个，还差 6 个，据此画图；根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.15【答案】长方体；球体；长方体；球体；圆柱；球体【考点】立体图形的分类及识别 【解析】16【答案】10；6；4；6；10；4 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：10-6=4，10 比 6 多 4；6 比 10 少 4。故答案为：10，6，4；6，10，4【分析】白色的圆有 10 个，黑色的圆有 6 个，用减法计算可以求出白色比黑色多的个数或黑色比白色少的个数。17【答案】=；= ； 【解析】【解答】因为 9+2=11，8+3=11，所以 9+2=8+3；因为 10+5=15，
9、9+9=18 ，1518，所以 10+59+9；因为 6+7=13，10+3=13 ，所以 6+7=10+3；因为 6+5=11，5+7=12 ，1112，所以 6+55+7.故答案为：=；= ；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小.18【答案】（1）0、3、4、6、8、9第 9 页，共 11 页（2）9；0（3）4；6（4）8（5）5；7（6）0；1；2；3；5；6；7；8；9 【解析】【解答】解：（1）根据数字顺序可知，这些缺少的数是 0、3、4、6、8、9；（2
10、）最大的数是 9，最小的数是 0；（3）5 前面的一个数是 4，后面的一个数是 6；（4）7 与 9 中间的一个数是 8；（5）与 6 相邻的两个数是 5 和 7；（6）比 4 小的数有 0、1、2、3；比 4 大的数有 5、6、7、8、9。故答案为：（1）0、3、4、6、8、9；（2）9；0；（3）4；6；（4）8；（5）5；7；（6）0、1、2、3；5、6、7、8、9。【分析】（1）根据已有的数字依次确定缺少的数字；（2）从这些数中找出最大的和最小的；（3）5 前面的一个数比 5 小 1，后面的一个数比 5 大 1；（4）7 与 9 中间的数是 8；（5）与 6 相邻的数分别是前面的一个数
11、和后面的一个数；（6）分别确定出比 4 小的和比 4 大的数即可。19【答案】【解析】【分析】因为三个数的和是 9，中间的数是 5，则另外两个数的和是 4，这样确定出符合要求的两个数即可。四、解答题20【答案】解：如图：第 10 页，共 11 页（答案不唯一）【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】中间的有 6 个圆，因此左边可以画圆的个数小于 6 个，右边画圆的个数大于 6 个。21【答案】【解析】22【答案】（1）解：（2）解：【解析】23【答案】9；7；8；10 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【分析】答案不唯一。24【答案】解：9-4=5（只）答：还剩下 5 只。【考点】
12、9 以内数的加减法 【解析】【分析】用树上小鸟的只数减去飞走的只数即可求出还剩下的只数。第 11 页，共 11 页25【答案】 | 【解析】【分析】（1）正方体中有正方形，可以画出正方形；（2）长方体中有长方形，可以画出长方形；（3）圆柱体中上下面都是圆形，可以画出圆形。26【答案】【解析】【解答】根据计算，连线如下：【分析】计算十几减几，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变；计算 10 加几的加法，直接把个位数字相加，十位不变，据此计算，然后再连线.27【答案】11；15 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解：9+2=11，9+6=15故答案为：11；15【分析】9 与 1 凑成 10，可以把另一个数写成 1 与另一个数的和，然后先算 9+1=10，再加上另一个数即可。
