1、第 1 页，共 12 页阿克塞哈萨克族自治县一小 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B. 45 C. 902 （ 2 分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2 时 B. 3 时或 9 时 C. 6 时3 （ 2 分 ） 3，5，2，8 中最小的数是（ ）。 A. 3 B. 2 C. 54 （ 2 分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A. 3 B. 4 C. 55 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根
2、 B. 5 根 C. 3 根二、判断题6 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 7 （ 2 分 ） 阳光下的人影与人的左右是相同的。8 （ 2 分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。 9 （ 2 分 ） 0表示一个温度。 第 2 页，共 12 页10（ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 三、填空题11（ 16 分 ） 填一填。 （1） _ 10 和 20，_ 离 14 近一些。 比 13 大，比 17 小的数有_。（2）14 里面有_个十和_个一；_个十是 20。（3）_个一和_个十是 18，与它相邻的是_和_。（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是_，它前面的一个数是_。（5）一个数的
3、个位和十位上都是 1，这个数是_，它后面的一个数是_。（6）17 的十位上是_，个位上是_。 12（ 10 分 ） （1）和一共有（ ）个 （2）比少（ ）个，比 多（ ）个 13（ 6 分 ） 比较大小。32_123 153_5 09_0642_42 82_42 91_91 14（ 1 分 ） 送小鸟回家 _ 15（ 15 分 ） 按要求完成下题。 （1）弟弟买来 10 个面包，吃了 4 个，还剩几个？ （2）一组有 10 个同学，7 个是男生，女生有几个？ （3）丽丽折了 8 只千纸鹤，妹妹折了 2 只，她两个一共折了几只？ 16（ 3 分 ） 还剩下几个。第 3 页，共 12 页_ _
4、_ 17（ 23 分 ） 观察下图，回答问题（1）有_个人在跳远，有_个人在跳绳，跳远的比跳绳的多_人。_（2）踢毽子的有_人，跑步的有_人，踢毽子的比跑步的多_人。_（3）踢毽子的有_名男生，_名女生。女生比男生少_人。_（4）踢毽子的和跳绳的一共有_人。第 4 页，共 12 页_（5）分牛奶的有_名男生，_名女生，一共_人。_（6）你还能提出什么问题？并解答.18（ 2 分 ） 观察图片，填一填。门柱、大灯是由_和_构成的。19（ 12 分 ） 看图填一填。 （1）有_只， 有_只比 _。 _ 比 _。 _（2）有_个， 有_条第 5 页，共 12 页比 _， _比 _， _四、解答题20
5、（ 5 分 ） 看图写算式 （条） 21（ 5 分 ） 把左边的 5 个圈起来： 22（ 5 分 ） 口算90= 28= 62= 107=105= 45= 84= 88=1032= 451= 932=23（ 10 分 ） 想一想，做一做 （1）写出 3 道加法算式。（2）写出 3 道减法算式。24（ 9 分 ） 填上合适的数。9+_=12 9+_=15 9+_=189+_=17 9+_=14 9+_=169+_=11 9+_=13 9+_=19 25（ 5 分 ） 算一算5+3= 9+1= 17-4= 14-2=13-2= 18-6= 17-5= 15-4=26（ 5 分 ） 你能给下面的钟面
6、画上分针吗?27（ 20 分 ） 有几只就涂几个 第 6 页，共 12 页（1）（2）（3）（4）第 7 页，共 12 页阿克塞哈萨克族自治县一小 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上 3 时时针和分针所夹的角是 90。故答案为：C【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12，时针和分针的夹角是 90 度，是直角。2 【答案】B 【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是 3 时或 9 时。故答案为：B【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12；9 时，时针指向 9，分针指向 12；这两个时间时针和分
7、针的夹角是90 度，是直角。3 【答案】B 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【解答】因为 2358，所以 3，5，2，8 中最小的数是 2.故答案为：B.【分析】根据 9 以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.4 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】5 【答案】C 【解析】二、判断题6 【答案】7 【答案】8 【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】9 【答案】正确 【考点】0 的认识与读写 第 8 页，共 12 页【解析】【解答】0是一个具体的温度，所以表示一个温度故答案为：正确【分析】0是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体
8、的温度值。10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】（1）12；15；16；18；20；10；14；15；16（2）1；4；2（3）8；1；17；19（4）15；14（5）11；12（6）1；7 【解析】【解答】解：（1）尺子上空缺的数字是 12，15，16，18，20；10 和 20，10 离 14 近一些；比 13 大，比 17 小的数有 14、15、16；（2）14 里面有 1 个十和 4 个一；2 个十是 20；（3）8 个一和 1 个十是 18，与它相邻的数是 17 和 19；（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15，它前面的一个数是 14；（5）一个数的个位和十位上都
9、是 1，这个数是 11，它后面的一个数是 12；（6）17 的十位上是 1，个位上是 7。故答案为：（1）12，15，16，18，20；10；14、15、16；（2）1；4；2；（3）8；1；17；19；（4）15；14；（5）11；12；（6）1；7。【分析】（1）根据 20 以内数字的顺序找出空缺的数字；根据两个数之间间隔的数的多少确定哪个数离 14 近；找出比 13 大比 17 小的数；后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空，两位数右边的是个位，表示几个一，左边是十位，表示几个十。12【答案】（1）解：4+14=18（个） ， 和一共有 18 个。（2）解：14-4=10（个），比少
10、 10 个， 比 多 10 个。【考点】20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法 第 9 页，共 12 页【解析】【分析】（1）先数出两种符号的个数，然后用加法计算出总数；（2）用减法计算少几个，多几个。13【答案】； 【考点】表内乘法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：32=6，123=4 ，所以 32123；153=5；09=06=0；42=2，42=8，所以4242；82=4，42=2，所以 8242；91=91=9故答案为：；=；= ；9【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。14【答案】16，13，18，17，19，19 【考点】20 以内的不
11、进位加法 【解析】【解答】解：13+3=16，10+3=13，15+3=18，5+12=17，17+2=19，13+6=19故答案为：16，13，18，17，19，19【分析】两位数加上一位数不进位，可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位，十位数字不变。15【答案】（1）解：10-4=6（2）解：10-7=3（3）解：8+2=10 【解析】【分析】（1）根据题意，用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数，据此列式解答；（2）根据题意，用一组的总人数-男生人数= 女生人数，据此列式解答；（3）根据题意可知，用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量，据此列式解答.
12、16【答案】5；5；2 【解析】17【答案】（1）7；3；4；7-3=4（2）9；6；3；9-6=3（3）7；2；5；7-2=5第 10 页，共 12 页（4）12；9+3=12（5）3；2；5；3+2=5（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？6+3=9（人）答；跑步的和跳绳的一共有 9 人。【考点】数 10 以内的数，10 以内数的加法和减法，9 加几的进位加法 【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有 7 个人在跳远，有 3 个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；（2）数一数可知，图中踢毽子的有 9 人，跑步的有 6 人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列
13、式解答；（3）数一数可知，图中踢毽子的有 7 名男生，2 名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数可知，图中分牛奶的有 3 名男生，2 名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答.18【答案】长方体；球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】19【答案】四、解答题20【答案】解：4239 【考点】5 以内数的加法 【解析】第 1
14、1 页，共 12 页21【答案】解： 【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边数，数出 5 个三角，把这 5 个三角圈起来即可。注意不是第 5 个三角。22【答案】90=9；28=10；62=8 ；107=3；105=5；45=9；84=4 ； 88=0；1032=9；451=10 ；932=4. 【解析】【分析】根据 10 以内数的分与合，可以口算出两个一位数的加减法；加减法混合运算时，按从左往右的顺序解答.23【答案】（1）解：6+2=8；3+4=7；2+1=3（答案不唯一）（2）解：7-5=2；10-4=6；8-3=5（答案不唯一）【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【分
15、析】（1）根据加法的意义：把两个数合并成一个数，用加法计算，据此写出 3 道加法算式，答案不唯一；（2）根据减法的意义：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用减法计算，据此写出 3 道减法算式，答案不唯一.24【答案】3；6；9；8；5；7；2；4；10 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解：9+3=12，9+6=15，9+9=18，9+8=17，9+5=14，9+7=16 ，9+2=11，9+4=13，9+10=19故答案为：3；6；9；8；5；7；2；4；10【分析】观察算式中两个已知数字的特点，根据 9 加几的进位加法计算方法确定未知的加数即可。25【答案】8；10；1
16、3；12；11；12；12；11 【解析】【解答】5+3=8；9+1=10；17-4=13；14-2=12；13-2=11；18-6=12；17-5=12；15-4=11.【分析】计算两个一位数加法方法是：大数记心里，小数往上数，例如 5+3=，把 5 记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果 5+3=8，据此方法解答其他加法题；第 12 页，共 12 页计算两位数减去一位数，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变，据此解答.26【答案】【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长是是分针，时针指向数字几或者这个数字过一点儿都表示几时，分针走一大格是 5 分钟，根据时针的直线确定分针的指向即可。27【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：（4）解：如图：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】数数时从一边到另一边一个一个地数，这样数出物品的个数，然后在下面长方形内给相应个数的圆涂色即可。
