1、第 1 页，共 13 页赤城县一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 个位上是 7 的两位数一共有（ ）个。 A. 10 B. 9 C. 12 （ 2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.173 （ 2 分 ） 一本作业本 4 元，用一张 5 元买一本作业本应该找回（ ）。 A.5 角B.2 元C.10 角4 （ 2 分 ） 9 角+5 元= （ ） A. 5 元 9 角 B. 14 元5 （ 2 分 ） 有甲、乙两种品牌的饮料，甲饮料 4 天卖出 132 瓶，乙饮料 3 天卖出 102 瓶，平均每天甲
2、、乙两种饮料，（ ）卖的多 A. 甲 B. 乙二、判断题6 （ 2 分 ） 8 角 6 分=8.6 角 7 （ 2 分 ） 苹果比梨多 3 个，那么梨就比苹果少 3 个。 8 （ 2 分 ） 小玲有 5 元 4 角钱，买书花了 3 元 9 角，她还剩 2 元 5 角钱。 9 （ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）10（ 2 分 ） 三、填空题11（ 5 分 ） 完成数的合成。第 2 页，共 13 页12（ 1 分 ） 填一填。请问： 和 _ 13（ 12 分 ） 看图填一填。 （1）有_只， 有_只比 _。 _ 比 _。 _（2）有_个， 有_条第 3 页，共 13 页
3、比 _， _比 _， _14（ 2 分 ） 62 的个位上是_，十位上是_。 15（ 6 分 ） 在横线里填上“”、“ ”或“=”。 9 + 4_11 9 + 7_10 7 + 6_12 6 + 5_11 8 + 3_10 4 + 8_10 16（ 3 分 ） 比一比，算一算。 _17（ 20 分 ） 还剩下多少？列算式解答 （1）（2）（3）（4）18（ 6 分 ） 填一填第 4 页，共 13 页_条边 _边形_条边 _边形_条边 _边形 19（ 5 分 ） 画一画，算一算 四、解答题20（ 5 分 ） 房子里有几只松鼠？第 5 页，共 13 页21（ 5 分 ） 下面图形是基本图形的在（
4、）里打“”。 （ ）； （ ）； （ ）； （ ）； （ ）； （ ）。 22（ 4 分 ） 看图完成后面的练习。（1）1 号兔子跑第_，他后面跟着_号。第 6 页，共 13 页（2）1 号兔子前面跑的是_号兔子，后面是_号兔子。23（ 15 分 ） 看图回答（1）一共有几个萝卜? （个） （2）一共有几只小鸡？ （只） （3）树上原来有几只小鸟? （只） 24（ 5 分 ） 排一排。5 2 1 4 0 325（ 5 分 ） 算一算10-5= 6-4= 7-3= 8-2=9-0= 9-4= 8-5= 7-6=10-5= 6-0= 8-2= 7-3=5-1= 6-0= 4-2= 6-3=7-6=
5、 5-4= 2-0= 9-6=26（ 9 分 ） 填上合适的数。9+_=12 9+_=15 9+_=189+_=17 9+_=14 9+_=169+_=11 9+_=13 9+_=19 27（ 5 分 ） 看图写算式。第 7 页，共 13 页第 8 页，共 13 页赤城县一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 7 的两位数有 17、27、37、47、57、67、77、87、97，共有 9 个。故答案为：B。【分析】个位上是 7 的两位数，十位数字可以是 19 的数，由此判断个数即可。
6、2 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。3 【答案】C 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】5-4=1（元）=10 角.故答案为：C.【分析】根据题意可知，用付出的钱数-一本作业本的钱数=应该找回的钱数，然后进行单位换算即可.4 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】9 角+5 元=5 元 9 角.故答案为：A.【分析】根据 1 元=10 角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.5 【答案】B 【考点】平均数问题，100 以内数的大小比较 【解析】【解答】甲饮料：1324=33 （瓶）；乙饮料：1023=34（瓶）；3
7、334；乙卖的多故答案为：B【分析】卖出的总瓶数卖的总天数=平均每天卖的瓶数。二、判断题6 【答案】正确 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：8 角 6 分=8.6 角。故答案为：正确。第 9 页，共 13 页【分析】1 分=10 角，1 角=0.1 分。7 【答案】正确 【考点】比多少的认识 【解析】8 【答案】错误 【考点】100 以内数的退位减法，货币简单的计算 【解析】9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】根据 8、9 的分与合解答即可，注意：按一定的顺序写，避
8、免漏掉.12【答案】一样多 【解析】13【答案】14【答案】2；6 【考点】100 以内数的组成 第 10 页，共 13 页【解析】【解答】解：62 个位上是 2，十位上是 6。故答案为：2；6。【分析】两位数的右边第一位是个位，第二位是十位，由此填空即可。15【答案】； ；= ； 【解析】【解答】因为 9+4=13，1311，所以 9+411；因为 9+7=16，1610，所以 9+710；因为 7+6=13，1312，所以 7+612；6+5=11；因为 8+3=11，1110，所以 8+310；因为 4+8=12，1210，所以 4+810.故答案为：；=；.【分析】计算一位数的加法时，
9、可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可.16【答案】64，37；28，46；90，45 【考点】整十数的加减法 【解析】17【答案】（1）解：4-1=3（2）解：5-2=3（3）解：4-2=2（4）解：3-1=2 【解析】【分析】（1）根据题意，要求剩下几个，用原来的 的个数-划去的的个数=剩下的 的个数，据此列式计算；（2）根据题意，要求剩下几个，用原来 的个数-划去的个数=剩下的 个数，据此列式计算；（3）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式计算；（4）根据
10、题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式解答.18【答案】5；五；4；四；6；六 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解：第一个图形有 5 条边，五边形；第二个图形有 4 条边，是四边形；第三个图形有 6 条边，是六边形。故答案为：5，五；4，四；6，六【分析】先数出每个图形有几条边组成，有几条边就是几边形。第 11 页，共 13 页19【答案】解： 【解析】【分析】观察图可知，一共有 5 只小鸟，划去 2 只，还剩几只，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只蜻蜓，划去 3 只，求还剩下几只，用减法计算，据此画图并解答；观察图可知，一共有 5 只青虫，划去
11、4 只，还剩几只，用减法计算，据此画图并解答.四、解答题20【答案】10-3=7（只） 【解析】【分析】根据题意可知，一共有 10 只松鼠，房子外面有 3 只松鼠，要求房子里有几只松鼠，用减法计算，据此列式解答.21【答案】解： （ ）； （ ）； （ ）； （ ） 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】组成一个几何问题的图形最简单、最重要、最基本的图形就是基本图形。像图中、都是组合图形，不是基本图形。22【答案】（1）4；2（2）5；2【考点】前、后位置 【解析】【解答】（1）1 号兔子跑第 4，它后面跟着 2 号.（2）1 号兔子前面跑的是 5 号兔子，后面是 2 号兔子.第 12
12、 页，共 13 页故答案为：（1）4，2；（2）5，2.【分析】（1）观察图可知，3 号兔子跑第 1 名，从左往右的顺序是名次从前到后的顺序，据此数一数找出 1号兔子跑第几名，它后面跟的是几号，据此解答；（2）观察图可知，1 号兔子左面的兔子跑在它的前面，右面的兔子跑在它的后面，据此解答.23【答案】（1）解：426（2）解：538（3）解：437 【考点】5 以内数的加法 【解析】24【答案】解：0，1，2，3，4，5。【解析】【分析】从最小的数字 0 开始排序，一直排到 5 即可。25【答案】5；2；4；6；9；5；3；1；5；6；6；4；4；6；2；3；1；1；2；3 【解析】【解答】解
13、：10-5=5；6-4=2；7-3=4；8-2=6；9-0=9；9-4=5；8-5=3；7-6=1；10-5=5；6-0=6；8-2=6；7-3=4；5-1=4；6-0=6；4-2=2；6-3=3；7-6=1；5-4=1；2-0=2；9-6=3。【分析】根据 10 以内减法计算即可。26【答案】3；6；9；8；5；7；2；4；10 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解：9+3=12，9+6=15，9+9=18，9+8=17，9+5=14，9+7=16 ，9+2=11，9+4=13，9+10=19故答案为：3；6；9；8；5；7；2；4；10【分析】观察算式中两个已知数字的特点，根据
14、9 加几的进位加法计算方法确定未知的加数即可。27【答案】解：如图所示： 第 13 页，共 13 页【解析】【分析】第一幅图：观察图可知，左边有 5 辆客车，右边有 3 辆客车，要求一共有几辆，用左边的数量+右边的数量= 一共的辆数，用一共的数量- 左边的数量=右边的数量，据此列式计算；第二幅图：观察图可知，左边有 6 个汉堡，右边有 2 个汉堡，要求一共有几个汉堡，用左边的汉堡个数+右边的汉堡个数=两边的总个数，用汉堡的总个数- 左边的数量=右边的数量，据此列式解答；第三幅图：观察图可知，左边有 6 面红旗，右边有 3 面黄旗，要求一共有几面小旗，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，用一共的数量- 左边的数量=右边的数量，据此列式计算；第四幅图：观察图可知，左边有 4 个桃子，右边有 4 个桃子，要求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，用一共的数量- 左边的数量=右边的数量，据此列式解答.
