1、第 1 页，共 11 页古丈县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.172 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月3 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-14 （ 2 分 ） 和 53 算式相等的式子是（ ）A.63B.35C.635 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B.
2、 45 C. 90二、判断题6 （ 2 分 ） 9 加 1 大于 8 加 2。 7 （ 2 分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 8 （ 2 分 ） 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 9 （ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 10（ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 三、填空题11（ 5 分 ） 根据算式，划一划。第 2 页，共 11 页12（ 6 分 ） 在横线里填上“”、“ ”或“=”。 9 + 4_11 9 + 7_10 7 + 6_12 6 + 5_11 8 + 3_10 4 + 8_10 13（ 5 分 ） 在 3,4,7
3、,1 中选三个数，写出一道加法和两道减法算式。=14（ 4 分 ） 按顺序填数。_第 3 页，共 11 页15（ 5 分 ） 看图写算式。 16（ 3 分 ） 学校体育训练队中，跳远小组有女生 9 人，男生 9 人，体操小组有女生 12 人，男生 6 人，跑步小组有女生 6 人，男生 13 人._小组人数最多_小组男生多_小组女生多17（ 3 分 ） 下列时刻，在学校的小明在做什么？_ _ _18（ 2 分 ） 钟面上八时，时针和分针构成_角，九时构成_角。 19（ 5 分 ） 把下面各数从小到大排列：2，5，0，4，1_； ；= ； 【解析】【解答】因为 9+4=13，1311，所以 9+4
4、11；因为 9+7=16，1610，所以 9+710；因为 7+6=13，1312，所以 7+612；6+5=11；因为 8+3=11，1110，所以 8+310；因为 4+8=12，1210，所以 4+810.故答案为：；=；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可.13【答案】3+4=7；7-3=4；7-4=3 【解析】【解答】解：加法算式：3+4=7；减法算式：7-3=4，7-4=3。第 8 页，共 11 页故答案为：3+4=7；7-3=4；7-4=3（答案不唯
5、一）。【分析】可以选择 3、4、7，根据加减法的计算方法直接写出一道加法算式和两道减法算式即可。14【答案】2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3 【解析】【解答】解：第一组缺少的数依次是 2、4、5、6、8、10；第二组缺少的数依次是8、7、6、5、3、2；第三组都是双数，缺少的数是 6、10；第四组都是单数，缺少的数是 7、3。故答案为：2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3。【分析】第一组是从小到大写数，第二组是从大到小写数，第三组是从小到大写双数，第四组是从大到小写单数。15【答案】3-1=2；4-1=3；4-2=2；5-2=3.
6、【解析】【分析】观察图可知，一共有 3 只小鸟，飞走 1 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算；观察图可知，盘子中原来有 4 个苹果，拿走 1 个苹果，盘子中还剩几个苹果，用减法计算；观察图可知，一共有 4 只小熊，走了 2 只小熊，还剩几只小熊，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只小鸟，飞走 2 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算.16【答案】跑步；跑步；体操 【考点】10 以内数的加法和减法，100 以内数的大小比较，100 以内数的不进位加法 【解析】【解答】跳远：9+9=18（人），体操：12+6=18（人），跑步：6+13=19（人），跑步小组人数最多；1396，跑步小组男生多；1296
7、，体操小组女生多故答案为：跑步；跑步；体操【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数；比较各小组内男生和女生的人数，确定哪个小组男生多，哪个小组女生多17【答案】8 时在上课；3 时在课间活动；6 时在做作业【考点】整点时间与钟面指针的指向 第 9 页，共 11 页【解析】【解答】（1） 8 时在上课；（2） 3 时在课间活动；（3） 6 时在做作业.故答案为：（1）8 时在上课；（2）3 时在课间活动；（3）6 时在做作业.【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向 12，例如：时针指向 8，分针指向 12，钟表的时刻是 8
8、 时或 8：00，据此表示出其他钟面上的时刻，然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.18【答案】钝；直 【考点】整点时间与钟面指针的指向，角的类型及换算 【解析】【解答】解：八时，时针指向 8，分针指向 12，时针和分针之间有 4 个大格，时针和分针构成锐角；九时，时针指向 9，分针指向 12，有 3 个大格，构成直角。故答案为：钝；直。【分析】大于 90 度小于 180 度的角是钝角，等于 90 度的角是直角；先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。19【答案】0；1；2；4；5【解析】四、解答题20【答案】解：8-4=4（张）第 10 页，共 11 页4-2=2（张）答：我给妹
9、妹 2 张。我们的邮票数相等。【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【分析】根据题意可知，先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数，然后将多的张数平均分成两份，即可解答.21【答案】解：【解析】【分析】个位数字是几就在个位上画几个珠子，十位数字是几就在十位上画几个珠子。22【答案】23【答案】【考点】7 以内数的大小比较，7 以内数的加减法 【解析】24【答案】解：41=4；32=6；62=12；18=8 ；4+1=5；3+2=5 ；6+2=8；1+8=9 【考点】10 以内数的加法和减法，2 的乘法口诀及应用，4 的乘法口诀及应用，6 的乘法口诀及应用，8 的乘法口诀及应用 【解析】【分析】计算乘法时根据乘法口诀直接写得数，根据加法的计算方法计算出和。25【答案】解：第 11 页，共 11 页【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来，这样依次数数并连线即可。26【答案】27【答案】【解析】
