1、物态变化复习,新课标要求：,1、能用语言、文字或图像描述常见物质的物理特征。能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。例如：调查自然界、日常生活中的一些物质，列表归纳这些物质的相同点和不同点。根据不同物质在物理性质（形态、弹性、颜色）和用途上的差异进行分类。,2、能区别固、液、气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。例如：观察周围的物质，根据形状和体积的稳定性和流动性，说明固体、液体、气体的不同特征。列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。,3、通过实验探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。例如：运用物态变化的知识。了解高压锅的原理。,4、能用水的三态
2、变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。,近几年河北省相关的中考题,【07年】26阅读下面的短文，回答问题： 向天取水地球上，水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七。在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库便是重要措施之一。 （1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有 。 （2）请根据“
3、干冰降雨”的过程提出一个物理问题并回答。 问题： 。简答： 。 （3）水库大坝建造成上窄下宽，是由于 。,【08年】11、下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是： （ ） A、酥脆的饼干放置在空气中变软 B、夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气” C、冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” D、进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏,【08年】23图8是探究液体汽化过程中质量随温度变化的实验装置。此装置所用的仪器或实验过程中涉及的物理知识有：,【09年】23根据图9中提供的信息回答下列问题。 （1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？回答： ； （2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转
4、化的？回答： ； （3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。 问题： ？ 回答： 。,【09年】282009年春，我国北方地区发生严重旱灾。（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰 （填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。,生活和技术中的物态变化,1、自然界中水的循环：雨、雪、露、雾、霜的形成原因。2、高压锅：液体的沸点与压强成正比。3、电冰箱：在冰箱内汽化吸热在冰箱外液化放热4、飞船返回舱的“防热衣”：在高温时表面部分材料熔化、汽化或升华带走大量的热量。,水循环和水资源的利用,1、水的循环伴随着能量的转移 2、节约用水与水资源的保护
5、,固态,液态,气态,熔化,吸热,凝固,放热,汽化,吸热,液化,放热,升华,吸热,凝华,放热,（冰）,（水）,（水蒸气）,物态变化,一、 熔化与吸热,1、熔化都要吸热； 2、晶体熔化的条件： 、持续吸热 、达到熔点。,例题：如右图，试管与玻璃杯中都装有冰，当玻璃杯中冰还有少许没有熔化完时，试管中的冰（ ） A、已熔化完。 B、早已开始熔化，但未熔化完。 C、一点都没有熔化。,C,如图是甲、乙两种物质的熔化图象,从图中可知_物质是晶体,其熔点是_.,乙,50,如图是某晶体的物态变化的图象,请回答曲线ABCD各阶段分别代表什么? (1)AB段:_ (2)BC段:_ (3)CD段:_,吸热升温 状态是
6、固态,吸热温度不变 状态是固、液共存,吸热升温 状态是液态,二 汽化与吸热,1、什么是汽化？ 2、汽化的方式是什么？ 3、水沸腾时有什么特点？标准大气压下水的沸点是多少？,1、蒸发的特点： 、可在任何温度下进行。 、只在液体表面发生的汽化现象,2、影响蒸发快慢的因素： 、液体的温度。 、液体的表面积。 、液体表面上的空气流动快慢。,吸热,下降,3、蒸发吸热：液体蒸发时要从周围 物体 ，使周围物体温度 ， 因此蒸发有降温、制冷作用。,定义 ：,条件 ：,特点：,在 下、在液体 同时进行的， 的汽化现象,达到 ，继续吸热,虽然继续吸热，但温度保持不变,沸腾,在“观察水的沸腾”的实验中，上图是根据准
7、确的实验数据绘出的图象，根据图像得出该实验中 段表示水的沸腾过程，水的沸点 是 。 图水在沸腾时，因为底部有大量的产生 ， ，最后到液面破裂开来，释放出 。若停止加热，水 （能或不能）继续沸腾。,BC,99,气泡,上升,变大,B,水蒸气,不能,观察下列图象回答问题:,一定温度,表面和内部,剧烈,沸点,同学们每人往手臂上滴一滴酒精，滴酒精的皮肤有 的感觉，再吹 一口气，皮肤上感觉 。这说明酒精蒸发时，要从人的皮肤上 ，使皮肤感到凉，吹一口气时，酒精蒸发加快，吸热更多，感觉更凉些。,凉,更凉,吸热,同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷?,天热时,狗靠伸长舌头散热,如图甲、乙两个未装满水的烧瓶
8、，加热至沸腾后，停止加热。问：（1）从甲烧瓶中抽去部分空气，水为什么又重新沸腾起来？（2）乙烧瓶是放在铁圈和石棉网上加热的烧瓶，只移去酒精灯后沸腾也能持续一小段时间。这两种沸腾现象发生的原因是否相同？,把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为( )A纸的着火点高于水的沸点B水能够灭火，所以纸盒不会烧着C火焰的温度低于纸的着火点D水将热迅速向外散发，所以纸盒不会烧着,A,三 升华与吸热,1、什么是升华？ 2、例举一些升华现象的事例。,3、升华要吸热。,四、冰与凝固,1、什么是凝固？,5、能列举一些凝固现象的事例。,海波的熔点是48，48的海波呈 态；海波的凝固点是 。,固、液
9、或固、液共存,3、晶体凝固的特点：晶体凝固时放热，但温度不变。,4、晶体凝固的条件：,2、物质凝固要放热。,、放热；、达到凝固点。,48,应用：,冬季在地窖里放几桶水，以防菜被冻坏。,五、雾与液化,从水壶口喷出的水蒸气遇到冷空气后，变成了白雾,1、液化：物质从气态变为液态的过程，称为液化。,2、液化的条件：物质液化要放热。,3、液化的方式:,加压,降温,1、关于 “白气” 夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生的 现象而形成的。 夏天打开冰箱门，看到的“白气”；冬天说话时的“白气”；水烧开时从壶嘴冒出的“白气”等等。,小结：平常所看到的“白
10、气”是水蒸气遇冷液化凝结成的小水滴。,用液化知识解释现象：,液化,2、关于“冒汗”冬天室内玻璃上的“哈气”，夏天开空调的房间玻璃上的“哈气”；冬天从室外进到暖和的室内，眼镜上的“哈气”，夏天从冰箱里拿出的饮料瓶上的“哈气”；雾、露等等。,小结：热水蒸气遇到冷的物体（环境）液化，附着在冷物体上，所以“冒汗”的物体一定是那个冷物体。,1、被100的水和100的水蒸气烫伤，哪个更严重？为什么？,2、利用降温的办法可以分离空气中的氧气、氮气、 二氧化碳，已知它们的沸点分别是183、196、78，当温度下降时，首先液化被分离出来的是_ ，其次是_，最后是 。,二氧化碳,氧气,氮气,练习,右图是学校科技小
11、组同学所做的一个物理实验。水在烧瓶中发生的是什么物态变化？在右边试管中将会发现什么？温度计示数将会怎样变化？为什么？,科学探究：,电冰箱的工作原理：,六、霜与凝华,凝华：物质从气态直接变成固态的过程。,怎样形成的？,物质凝华要 。,放热,1、对冰水混合物缓慢加热，冰全部化成水前温度。 2、用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是。 3、物体吸热后 （ ） A、温度上升 B、温度一定不变C、温度不一定会升高 D、温度下降,练习,保持不变,熔化、凝固,C,4、判断对错 蒸发时要吸热，可以获得低温。（ ） 雾、露的形成是液化现象。（ ） 沸腾可以在任何温度下发生。（ ） 物质从气态变成液态，叫汽化。（
12、 ） 用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则水温将升高。（ ）,5、请将下列所学知识用线连起来 河面上冰冻解了 凝华 夏天，湿衣服变干 汽化 吸热 草木上的露珠 凝固 冰冻的衣服干了 熔化 放热 窗上的冰花 液化 冬天，河水封冻了 升华,5、请将下列所学知识用线连起来 河面上冰冻解了 凝华 夏天，湿衣服变干 汽化 吸热 草木上的露珠 凝固 冰冻的衣服干了 熔化 放热 窗上的冰花 液化 冬天，河水封冻了 升华,6、在食品厂的冷冻车间里，温度恒定在0，某工人把一盆冰水拿到车间内，过了半天，再看盆里，发现（ ） A、有些冰化成水，使水增多 B、有些水凝固成冰，使冰增多 C、冰和水的数量都没有变
13、 D、以上三种说法都有可能,C,7、演出舞台上往往用弥漫的白色烟雾作布景，让人产生若隐若现的视觉效果，这种烟雾实际上是 （ ） A、向舞台喷射出真实的烟雾 B、利用干冰升华形成的二氧化碳气体 C、利用干冰升华吸热使空气液化形成“白气” D、利用干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化形成“白气”,D,8、在（1）冰熔化（2）酒精蒸发（3）水沸腾（4）铁水凝固这四个过程中，都要一定的温度下才能发生的是 （ ） A、 B、 C、 D、,C,9、下列现象中，一定向外界放出热量的是 （ ） A、冬天，水结成冰 B、涂在皮肤上的酒精很快就干了 C、铁矿石变成铁水 D、放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小,A,10、火箭发
14、射时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 来吸收巨大的热量，电视画面上火箭升空瞬间，看到的白色“气团”是水蒸气 形成的（选填物态变化的名称）,汽化,液化,11、夏天，在室外放两支温度计，其中一支温度计的玻璃泡包上湿布，发现两支温度计的示数有差异。其原因是 。,水汽化吸热，使温度计的示数降低,12、下列现象包含什么物态变化？它伴随着吸热还是放热？,记得我参加高考那天很热，监考老师在教室里放了几块冰块。,下雪不冷化雪冷。,用久的灯泡壁上会变黑。,经常用干冰来得到“白气”的舞台效果，还可用它进行人工降雨。,雨、雪、雾、露、霜的形成。,发烧病人在没有退烧药情况下可用酒精擦身来降温。
15、,13、冬天，小刚的奶奶早晨将洗好的衣服拿到室外晾晒，小刚发现晾晒的衣服在冒热气；中午，他放学回来，发现这些衣服变硬了；傍晚，奶奶将衣服收到室内，小刚发现衣服干了；过了一会儿，一小部分没干的地方又湿了；第二早晨，小刚又发现本来是湿的又干了。讨论一下上述情景中有哪些物理现象？,14、炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了。他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上，他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是( ) A洒水车中的水经过曝晒后，内能增大，温度很高 B地面上的水使被反射的阳光增多，身
16、体获得更多热量 C洒水后使附近的空气湿度增加，身上的汗液蒸发变慢 D地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上,C,15、如图所示,是我国选手在今年冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰 成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的 ，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.,16、从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后鸡蛋自己也会变干，请你解释上述现象。,答案：空气中的水蒸气遇到温度低的鸡蛋液化成小水滴附着在鸡蛋上，因此鸡蛋变湿了。马上用干布去擦拭，因为鸡蛋的温度仍很低，不断有水蒸气液化，因此擦不干。当鸡蛋的温度升高后不再有水蒸气液化，小水滴汽化（蒸发）散发到空气中，因此鸡蛋变干了。,
