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教科书循环利用.pptx

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1、主办社团:绿色环保协会,主题:,教科书循环利用公益活动,让高校教科书“增寿“ 政协委员呼吁循环使用 2012-02-13 11:40:23 来源: 中国新闻网(北京),一本教材,美国学生使用5年,日本学生使用达到10年,而中国课本的使用寿命仅半年。黄山建议,在法律保证高校教科书重复使用的同时,加大教科书重复使用的宣传,提高全民的环保意识,使得教科书循环使用得到全民的大力支持。 中新网南京2月11电:(盛捷)“目前,中国高校在校生有2300万左右。如果按每个学生一年平均使用16册课本计算,每年就要用课本3.68亿册以上。据有关专家计算,按每位大学生3.5年毕业计算,2300万学生所耗费的资源是纸

2、张257.6万吨、纯净水2.576亿吨、树木154.56万亩。”江苏政协委员黄山呼吁将高校教材循环使用可以减少浪费、节能减碳,对建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。,旧书循环 绿色起义,从我做起 身体力行,一个人的力量是有限的,倘若是一个团体则会有无穷尽的力量,以团队带动团队,以观念唤起思想,在观念深入人心时便会成为普遍的意识,到那时旧书循环利用便会自然得到实行。,增强旧书循环利用意识 降低教育成本节约资源 保护生态环境有助于学生养成良好的用书习惯 爱护书籍,这也就是我们举办这一活动的目的,活 动 流 程,1.向广大学生回收公共课书籍(学生自愿),2.整理所回收的书籍并进行分类,3.征

3、集学生对循环利用书籍的意见(问卷调查方式),4.联系学校相关部门为下一届书籍循环利用做详细计划,学校并对所能节省下来的书本费用进行公示,根据时代的要求循环经济将成为未来经济发展的主要方向,作为大学生的我们将引领时代潮流,走在时代前列。传递一种理念收获一种希望,给下一届的学弟学妹们做一个榜样,捐出我们还崭新的书籍 让观念一届届传递下去我们收获的将是地球上最珍贵的资源!,具体内容: 1.由宣传部做前期宣传并进行问卷调查,宣传方式主要通过海报的方式2.资料收集部对问卷调查进行统计和总结3.进行活动并对所回收书籍进行归类整理4.外联部协调校内事宜具体如下: 学生每年会向学校交四百块钱书杂费并在学年结束

4、时结算,所以对自愿使用回收教科书的学生,学校给予记录并在学期结束结算时对所节省的书费进行结算 (以此为最佳方案),国外经验借鉴,美国:课本属于学校财产,随着课桌椅子一起编号,学生不能随意涂画、刻写。 澳大利亚:新入学的学生会收到学校提供的参考课本目录和借书卡,教学用书都必须从学校图书馆借阅,学期末归还,然后由下一届学生接着使用。 英国:一些地方政府对学校的书籍纸张提供回收服务。还有一些公司,专门从事旧课本的买卖,为课本循环使用提供方便。 德国:中小学长期实行教科书循环使用,许多学校自发的通过在校内设立图书室和不定期举行旧书交易等多种方式,鼓励学生将自己不再使用的各种图书拿出来与其他学生交换。 泰国:泰国从1983年起拨款开展“向要书学生出借课本”计划,贫困学生在校所用课本由政府提供,同时动员已毕业的学生向贫困学生捐送已用过的课本和图书。,谢谢 观赏,

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