1、第 1 页，共 10 页婺源县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。2 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.53 （ 2 分 ） 一个西瓜 9 元，下面付钱方式正确的是（ ）。 A.1 张 5 元和 2 张 2 元B.1 张 5 元和 1 张 4 元C.1 张 5 元和 8 张 1
2、元4 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.195 （ 2 分 ） 个位上是 7 的两位数一共有（ ）个。 A. 10 B. 9 C. 1二、判断题6 （ 2 分 ） 从 6 数到 10，数了 4 个数。 7 （ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 8 （ 2 分 ） 4 元 6 角 7 分是 4.67 元。 9 （ 2 分 ） 10（ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 第 2 页，共 10 页三、填空题11（ 5 分 ） 看图写算式。 12
3、（ 20 分 ） 还剩下多少？列算式解答 （1）（2）（3）（4）第 3 页，共 10 页13（ 1 分 ） 我爱动脑把 15、20、16、19、8、0、11、9、17 按从小到大的顺序排一排后，这时正中间的一个数是_。14（ 6 分 ） 在横线里填上“”、“ ”或“=”。 9 + 4_11 9 + 7_10 7 + 6_12 6 + 5_11 8 + 3_10 4 + 8_10 15（ 6 分 ） 看图，数一数。每只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。2 只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。16（ 4 分 ） 两片叶子上的数字和是 7，你能填出另一片叶子上的数吗？_第 4 页，共 10 页17（ 14
4、 分 ） 细心计算。 （1）3 +6= _ 92=_ 63=_ 54=_ 63=_ （2）1 +8=_ 34=_ 45=_ 95=_ 27=_（3）90= _ 93=_ 9_=1 _7=9 18（ 6 分 ） 在横线上填上“”、“ ”或“”。 30+8_8 14 8_6 20 3_2050+4_55 17 9 _12 11 9 + 60_ 6919（ 4 分 ） 把下列钱数由小到大排列起来。2 角 2 分 2 元 1 元 5 角_四、解答题20（ 5 分 ） 60 与 30 相加，和是多少？ 21（ 5 分 ） 一把雨伞 16 元，可以怎样付钱？请写出两种付钱方法。 22（ 3 分 ） 填一填
5、，再列算式。 _加法算式：_ 乘法算式：_ 23（ 5 分 ） 一共有多少个?24（ 5 分 ） 口算。608 167 69 204 230 113 450 666 175 48 25（ 10 分 ） 按要求画。 （1）画，比多 3 个。 （2）画, 比少 4 个。 26（ 5 分 ） 把 4、5、6、7、8、9 分别填入下面圆圈里，使每边四个数字之和都是 17.第 5 页，共 10 页27（ 5 分 ） 槐树比柳树多 3 棵。第 6 页，共 10 页婺源县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】3 【答案】A 【考点】货币简单的计算
6、 【解析】【解答】 一个西瓜 9 元，下面付钱方式正确的是：1 张 5 元和 2 张 2 元.故答案为：A.【分析】根据人民币的认识可知，人民币的面额有 1 角、2 角、5 角、1 元、2 元、5 元、10 元、20 元、50 元、100 元，没有 4 元面额的人民币，据此可以排除选项 B，选项 C，1 张 5 元和 8 张 1 元合起来是 13 元，据此解答.4 【答案】C 【解析】12+3=15 元。5 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 7 的两位数有 17、27、37、47、57、67、77、87、97，共有 9 个。故答案为：B。【分析】个位上是
7、7 的两位数，十位数字可以是 19 的数，由此判断个数即可。二、判断题6 【答案】错误 【考点】数 10 以内的数 【解析】7 【答案】8 【答案】错误 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】4 元 6 角 7 分是 4.67 元，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，把 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.第 7 页，共 10 页9
8、【答案】正确 【考点】左、右位置 【解析】10【答案】正确 【解析】三、填空题11【答案】3-1=2；4-1=3；4-2=2；5-2=3.【解析】【分析】观察图可知，一共有 3 只小鸟，飞走 1 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算；观察图可知，盘子中原来有 4 个苹果，拿走 1 个苹果，盘子中还剩几个苹果，用减法计算；观察图可知，一共有 4 只小熊，走了 2 只小熊，还剩几只小熊，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只小鸟，飞走 2 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算.12【答案】（1）解：4-1=3（2）解：5-2=3（3）解：4-2=2（4）解：3-1=2 【解析】【分析】（1）根据题意，要求
9、剩下几个，用原来的 的个数-划去的的个数=剩下的 的个数，据此列式计算；（2）根据题意，要求剩下几个，用原来 的个数-划去的个数=剩下的 个数，据此列式计算；（3）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式计算；（4）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式解答.13【答案】15 【解析】【解答】解：089111516171920，这时中间的一个数是 15。故答案为：15。【分析】根据数字的大小按照从小到大的顺次排列，一共有 9 个数字，那么中间的一个就是第 5 个，判断这个数字是几即可。14【答案】； ；= ； 第 8 页，共 10
10、页【解析】【解答】因为 9+4=13，1311，所以 9+411；因为 9+7=16，1610，所以 9+710；因为 7+6=13，1312，所以 7+612；6+5=11；因为 8+3=11，1110，所以 8+310；因为 4+8=12，1210，所以 4+810.故答案为：；=；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可.15【答案】1；2；4；2；4；8【考点】9 以内数的加减法 【解析】16【答案】3；6；2；4 【解析】【解答】解：第一个：7-4=3；第二
11、个：7-1=6；第三个：7-5=2；第四个：7-3=4。故答案为：3；6；2；4。【分析】用 7 分别减去左边叶子上的数即可得到右边叶子上的数。17【答案】（1）9；7；3；9；9（2）9；7；9；4；9（3）9；6；8；2 【解析】【解答】解：1、3+6=9；9-2=7；6-3=3；5+4=9；6+3=9；1+8=9； 3+4=7；4+5=9；9-5=4 ；2+7=9 ；9-0=0；9-3=6；9-8=1；2+7=9。故答案为：1、9；7；3；9；9；2、9；7；9；4；9；3、9；6；8；2。第 9 页，共 10 页【分析】根据 10 以内加减法的计算方法直接计算得数即可。18【答案】；
12、【考点】100 以内数的大小比较 【解析】19【答案】2 分；2 角；1 元 5 角；2 元 【考点】货币的大小比较 【解析】四、解答题20【答案】解：60+30=90 【考点】整十数的加减法 【解析】21【答案】解：一把雨伞 16 元，可以这样付钱：（1）1 张 10 元、1 张 5 元、1 张 1 元。（2）2 张 5 元、3 张 2 元。 【考点】货币简单的计算 【解析】22【答案】10，15，20；5+5+5+5=20；54=20 【考点】20 以内的不进位加法，乘法的意义 【解析】【解答】解：后面依次是 10，15，20；加法算式：5+5+5+5=20，乘法算式：54=20故答案为：
13、10，15，20；5+5+5+5=20；54=20【分析】每个箭头表示 5，两个就是 10，三个就是 15，四个就是 20；可以用加法计算也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算。23【答案】4+3=7 【解析】【解答】4+3=7（个）答：一共有 7 个.【分析】观察图可知，左边有 4 个，右边有 3 个，要求一共有几个，将两边的数量相加即可解答.24【答案】60868；1679；6915；20424；23032；1138；45054；66660；17512；4812。 第 10 页，共 10 页【解析】25【答案】（1）解：（2）解： 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】（1）4 个，比 4 多 3 是 7 个，所以画出 7 个即可；（2） 有 9 个，比 9 少 4 的数是5，所以画出 5 个即可。26【答案】解：如图：【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】左边是 1 和 2，和是 3，还差 14，把和是 14 的两个数填在左边；按照这样的方法判断另外填的数字即可。27【答案】解：根据分析可得，槐树多，柳树少.答：槐树多，柳树少.【解析】【分析】根据条件“槐树比柳树多 3 棵”可得：槐树的棵数- 柳树的棵数=3 ，槐树的棵数多，柳树的棵数少，据此解答.
