1、第 1 页，共 11 页萨迦县一小 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 比 4 大比 6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 52 （ 2 分 ） 17 和 20 之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.53 （ 2 分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C 4 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根5 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B. 45 C. 90二、判断题6 （ 2 分 ） 5 个苹果和第五个苹果意思
2、一样。 7 （ 2 分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。第 2 页，共 11 页8 （ 2 分 ） 448，8 的一半是 4。 9 （ 2 分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 10（ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）三、填空题11（ 4 分 ） 用 “多一些”“少一些”“多得多”或“ 少得多”填空。鸡比鸭_ 鸭比鹅_鹅比鸭_ 鹅比鸡_12（ 4 分 ） 看图，填一填各种图形的名称。_ _ _13（ 3 分 ） 还剩下几个。_ _ _ 14（ 7 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。 14_18 19_14 15_11 10_1710+4_13 63_16+3 10+7_
3、7+10 15（ 4 分 ） 有 5 个， 比 多 4 个， 有_个。 _.第 3 页，共 11 页_._.16（ 1 分 ） 写出 10 以内比 5 大的数_。17（ 1 分 ） 找出最小的数，填在横线上。3，2，9，4，0 _ 18（ 5 分 ） 根据算式，划一划。19（ 5 分 ） 下表是一年级学生，兴趣小组记录表：小组 书法 舞蹈 数学人数 8 5 6该班被分成_个小组。_ _组人最多 四、解答题20（ 5 分 ） 它们都分得 3 个草莓，谁剩得多？在下面画“”。第 4 页，共 11 页21（ 30 分 ） 兔子一家去森林里采蘑菇。（1）兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?（2）它们一家
4、三口一共采了多少朵蘑菇?（3）小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?（4）兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?（5）它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?（6）小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?第 5 页，共 11 页22（ 5 分 ） 23（ 5 分 ） 看图列式计算。24（ 5 分 ） 二年级（1）班有 28 名男生，女生比男生多 3 名。谁多谁少？有多少名女生？25（ 5 分 ） 学校倡导给灾区小朋友捐款，姐姐捐了 10 元，我捐了 5 元，妹妹捐了 3 元。我们 3 个一共捐了多少元？26（ 5 分 ） 水果装箱。：最下一层的右边； ：最上边一层右边； ：最上边一层左边；：最下边一
5、层左边； ：中间层右边； ：中间层左边27（ 5 分 ） 选择合适的时间画。第 6 页，共 11 页第 7 页，共 11 页萨迦县一小 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为：C.【分析】根据 7 以内数的排序可知，比 4 大比 6 小的数是 5，据此解答.2 【答案】B 【解析】【分析】17 和 20 中间有 18、19 两个数3 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】C 【解析】5 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上 3 时时针
6、和分针所夹的角是 90。故答案为：C【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12，时针和分针的夹角是 90 度，是直角。二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】8 【答案】9 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。10【答案】错误 第 8 页，共 11 页【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】多得多；多一些；少一些；少得多 【解析】【解答】解：鸡比鸭多得多，鸭比鹅多一些；鹅比鸭少一些，鹅比鸡少得多。故答案为：多得多；
7、多一些；少一些；少得多。【分析】“多得多” 就是多的比较多；“ 多一些”就是多的比较少；“ 少一些”就是少的比较少；“少得多”就是少的比较多。12【答案】长方体；正方体；圆柱体；球体 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】13【答案】5；5；2 【解析】14【答案】； 【考点】20 以内数的大小比较，20 以内的不进位加法 【解析】【解答】解：1418；1914；1511；1017；10+4=14，所以 10+413；6+3=9，16+3=19，所以 6+316+3 ；10+7=7+10=17。故答案为：；=。【分析】比较 20 以内数的大小，两位数都大于一位数，都是两位数，先比较十位数字大小
8、，十位数字相同就比较个位数字的大小；含有算式的计算后再比较大小。15【答案】9； ； ；5+4=9 【解析】【解答】有 5 个， 比 多 4 个，有 9 个. ；5+4=9.故答案为：9； ； ；5+4=9.【分析】根据题意可知，有 5 个，比 多 4 个，比 5 多 4 是 9；第 9 页，共 11 页根据题意，图中已经画了 2 个，还差 3 个 ，据此画图；根据条件“比 多 4 个”，图中已经画了 3 个，还差 6 个，据此画图；根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.16【答案】6、7、8、9、10【解析】【解答】 写出 10 以内比 5 大的数：6、7、8、9
9、、10.故答案为：6、7、8、9、10.【分析】根据 10 以内数的排序和数的大小比较即可解答.17【答案】0 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】18【答案】解： 【解析】【分析】根据题意可知，先数一数一共有几个物体，然后划去一部分物体，划去几个，减数就是几，据此列式解答.19【答案】3；5；6；8；书法 【解析】四、解答题20【答案】解： 第 10 页，共 11 页【解析】21【答案】（1）略（2）略（3）略（4）4+4=8（5）4+4+1=9（6）4-1=3 【解析】【解答】（1）4+4=8（个）.答： 兔妈妈和兔爸爸一共采了 8 朵蘑菇.（2）4+4+1=9（朵）答： 它们一家三口一
10、共采了 9 朵蘑菇.（3）4-1=3（个）答： 小兔子再采 3 朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多.【分析】（1）要求兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇，将两人采的数量相加即可，据此列式计算；（2）要求它们一家三口一共采了多少朵蘑菇，将它们三个采的数量相加即可，据此列式解答；（3）要求小兔子再采几朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多，用妈妈采的蘑菇数量-小兔子采的蘑菇数量=还需要再采的数量，据此列式解答.22【答案】解： 【解析】23【答案】第 11 页，共 11 页【解析】【分析】观察图可知，左边有 2 个辣椒，右边有 6 个辣椒，求一共有几个辣椒，用加法计算，据此列式解答；要求写出两道减法算式，用总个数-左边
11、的个数= 右边的个数，总个数- 右边的个数= 左边的个数，据此列式解答.24【答案】解：根据分析可知，女生多，男生少；女生：283=31（名）.答：女生多，男生少，有 31 名女生.【解析】【分析】根据条件“女生比男生多 3 名”可以判断出女生人数多些，男生人数少些，要求女生人数，用男生人数+3=女生人数，据此列式解答.25【答案】解：10+5+3=18（元）答：一共捐款 18 元。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐捐的钱数+我捐的钱数+妹妹捐的钱数=3 个人一共捐的钱数，据此列式解答.26【答案】27【答案】解：如图所示：【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】根据生活实际情况可知，图 1 吃完饭洗碗应该是下午 5 时比较合适，图 2 放学时间应该是下午 4 时半，图 3 运动时间是下午 3 时，据此解答.
