1、第 1 页，共 11 页万荣县第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 合唱排练时，淘气左边有 7 人，右边有 9 人。这一排一共有（ ）人。 A. 15 B. 16 C. 172 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。3 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.1
2、3C.15D.194 （ 2 分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。A.乒乓球B.足球C.羽毛球5 （ 2 分 ） 小红去商店买东西，牛奶 4 元，面包 10 元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.17二、判断题6 （ 2 分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。 7 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 8 （ 2 分 ） 下图中桃子比萝卜多。9 （ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）10（ 2 分 ） 因为 22=2+2，所以 33=3+3。 三、填空题第 2 页，共 11 页11（ 5 分 ） 看图写算式。（1）= （2）= 12（
3、 4 分 ） 照样子画满 20 个圆，再填空。_第 11 个是_，第 14 个是_，第 20 个是_13（ 5 分 ） 直接写出得数。46= 107= 82= 109=55= 103= 37= 101=14（ 3 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。57_5+7 6+6_55 28 元_24 元+6 元15（ 5 分 ） 看图写算式。 = =第 3 页，共 11 页 = =16（ 3 分 ） 数一数，填一填，算一算。有_盆，每盆有_朵，一共_朵。17（ 2 分 ） 与 14 相邻的两个数是_和_。 18（ 1 分 ） 看图，填一填。哪一本厚。_ 19（ 4 分 ） 数一数，填一填第 4 页，
4、共 11 页（1）台灯在花的_面。篮球在杯子的_面。 （2）杯子在娃娃的_面，花在书的_面。 四、解答题20（ 10 分 ） 看图回答。（1）2 小兔吃了多少块西瓜？ （2）3 小兔吃了多少块西瓜？ 21（ 20 分 ） 看图写数，并读一读 （1）（2）（3）第 5 页，共 11 页（4）22（ 10 分 ） （1）把右边的 5 个 圈起来。 （2）把左边的第 6 个 涂上颜色。 23（ 5 分 ） 花园里有红花 11 朵，黄花 7 朵，一共有多少朵？24（ 5 分 ） 找出对应的物体长方体：圆柱：正方体：球：25（ 5 分 ） 按顺序写数。26（ 5 分 ） 在少的后面打“” 。 第 6 页
5、，共 11 页27（ 5 分 ） 把左边的 5 个圈起来： 第 7 页，共 11 页万荣县第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）故答案为：C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。2 【答案】3 【答案】C 【解析】12+3=15 元。4 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】5 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14 元。二、判断题6 【答案】7 【答案】8 【答案】错误 【考点】6 与 7 的认识与读写，7
6、 以内数的大小比较 【解析】9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】错误 【考点】10 以内数的加法和减法，3 的乘法口诀及应用 【解析】三、填空题第 8 页，共 11 页11【答案】6+9=157+7=14【解析】【解答】（1）6+9=15；（2）7+7=14.故答案为：（1）6，9，15；（2）7，7，14.【分析】（1）观察图可知，左边有 6 块蛋糕，右边有 9 块蛋糕，要求一共有几块，用加法计算，据此列式解答；（2）观察图可知，左边有 7 杯果汁，右边有 7 杯果汁，要求一共有几杯，用加法计算，据此列式解答.12【答案】； 【考点】数与形结合的规律，20 以
7、内数的排序 【解析】【解答】解：后面的是；第 11 个是，第 14 个是 ，第 20 个是。故答案为：； ；【分析】黑色圆的个数依次是 1、2、3、4、5 个，中间间隔一个白色的圆，先画出后面的图形，然后按顺序确定图形即可。13【答案】10；3；10；1；10；7；10；9 【解析】【解答】46=10；107=3；82=10 ；109=1 ；55=10；103=7 ；37=10；101=9.故答案为：10；3；10；1；10；7；10；9.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 4+6=，把 6 记在心里，往上数四个数：7、8、9、10， 之后得
8、出结果 4+6=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 10-7=，把 10 记在心里，往下数七个数：9、8、7、6、5、4、3， 之后得出结果 10-7=3，据此方法解答其他题.14【答案】； 【考点】8、7、6 加几的进位加法，100 以内数的大小比较，100 以内数的进位加法，5 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为 57=35，5+7=12，3512，所以 575+7；因为 6+6=12，55=25 ，1225，所以 6+655；因为 24 元+6 元=30 元，28 元30 元，所以 28 元24 元+6 元.故答案为：；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘
9、法算式的积，然后利用 20 以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，第 9 页，共 11 页然后比较大小即可解答.15【答案】324=9；1026=2；232=7 ；1043=3 【解析】【解答】解：第一组：3+2+4=9；第二组：10-2-6=2；第三组：2+3+2=7；第四组：10-4-3=3。故答案为：3+2+4=9；10-2-6=2；2+3+2=7 ；10-4-3=3 。【分析】连加的算式把图形左、中、右的个数相加；连减的算式用总数依次减去两次划去的个数即可。16【答案】2；4；8 【考点】15 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】17【答案】13；15 【考点】20 以
10、内数的排序 【解析】【解答】解：与 14 相邻的两个数是 13 和 15。故答案为：13；15【分析】相邻的两个数的差是 1，由此写出 14 前面一个数和后面一个数即可。18【答案】小明 【解析】19【答案】四、解答题20【答案】21【答案】（1）解：15，读作：十五（2）解：14，读作：十四（3）解：18，读作：十八（4）解：20，读作：二十 【考点】1120 的认识与读写 【解析】【分析】先根据图形判断出数字是几，然后读出这个数，读数时先读十位数字再读个位数字。22【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：第 10 页，共 11 页【解析】【分析】（1）从右边起数出 5 个，把这 5 个都圈
11、起来；（2）从左边数出第 6 个，把这个五星涂上颜色。23【答案】24【答案】解：长方体：左起第 3 个；圆柱：左起第 3 个；正方体：左起第 1 个；球：左起第 2 个。【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形，圆柱的上下两个面是圆形，球体的面都是曲面；根据图形的特征判断即可。25【答案】3，4，5，7；8，4，2，0 【考点】数列中的规律，10 以内数的排序 【解析】26【答案】解： 第 11 页，共 11 页【解析】27【答案】解： 【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边数，数出 5 个三角，把这 5 个三角圈起来即可。注意不是第 5 个三角。
