1、第 1 页，共 10 页兴安区第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.52 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 3 （ 2 分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C 4 （ 2 分 ） 90（ ）2+0 A. B. C. =5 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定二、判断题6 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 7 （ 2 分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。
2、8 （ 2 分 ） 0表示一个温度。 9 （ 2 分 ） 2 个苹果和第二个苹果一多样。 第 2 页，共 10 页10（ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）三、填空题11（ 16 分 ） 填一填。 （1） _ 10 和 20，_ 离 14 近一些。 比 13 大，比 17 小的数有_。（2）14 里面有_个十和_个一；_个十是 20。（3）_个一和_个十是 18，与它相邻的是_和_。（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是_，它前面的一个数是_。（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是_，它后面的一个数是_。（6）17 的十位上是_，个位上是_。 12（ 7 分 ） 看图回答（1）一共有
3、_张数字卡片。 （2）第 2 张是 8，第 4 张是_，第 7 张是_，第 10 张是_。 （3）从右数起，7 是第_张，5 是第_张，8 是第_张。 13（ 2 分 ） 数一数，填一填。比 _，再画_个就一样多。 第 3 页，共 10 页14（ 1 分 ） 数一数，填一填_ 15（ 12 分 ） 看谁算的又对又快。135=_ 414=_ 116=_ 118=_。412=_ 154=_ 312=_ 217=_。162=_ 413=_ 136=_ 171=_。16（ 6 分 ） 填一填。_比 _少，少_比 _多，多_ 17（ 2 分 ） 数一数，填一填。_ _18（ 10 分 ） 看图写算式。
4、（1） =（2） 第 4 页，共 10 页=19（ 5 分 ） 看谁算的快.9-2-3= 8+0-4= 5+3-5= 6+2-3= 9-4+1= 8-8+2= 7-3-2= 9-0-3= 8-5-3=3+6-4= 4+5-6= 2+6+1= 8-0-3= 9-7+2= 8-3+3=四、解答题20（ 5 分 ） 在正确的圆点图下面画“ 21（ 5 分 ） 7+3= 9-4= 0+4= 9-8=7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=22（ 5 分 ） 一共有多少个同学？23（ 5 分 ） 按要求填一填。把分类结果整理在表中。（1）蓝色 白色个数（2）正方体 长方体 圆柱 球 个数 （3）
5、能滚动 不能滚动 个数 24（ 5 分 ） 它们都分得 3 个草莓，谁剩得多？在下面画“”。第 5 页，共 10 页25（ 5 分 ） 算一算。5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=26（ 5 分 ） 看图列式计算。27（ 3 分 ） 填上“” 、“”或“”。61_7 22_4 72_9 第 6 页，共 10 页兴安区第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析
6、】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.3 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】B 【考点】5 以内含 0 的加减法 【解析】【解答】因为 90=0，2+0=2，02，所以 902+0.故答案为：B.【分析】根据 0 的乘法和加法计算可知，0 乘任何数都得 0，任何数加 0 还得原数，据此解答.5 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。二、判断题6 【答
7、案】7 【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】8 【答案】正确 【考点】0 的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度，所以表示一个温度第 7 页，共 10 页故答案为：正确【分析】0是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。9 【答案】10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】（1）12；15；16；18；20；10；14；15；16（2）1；4；2（3）8；1；17；19（4）15；14（5）11；12（6）1；7 【解析】【解答】解：（1）尺子上空缺的数字是 12，15，16，18，20；10 和 20，10 离
8、 14 近一些；比 13 大，比 17 小的数有 14、15、16；（2）14 里面有 1 个十和 4 个一；2 个十是 20；（3）8 个一和 1 个十是 18，与它相邻的数是 17 和 19；（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15，它前面的一个数是 14；（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是 11，它后面的一个数是 12；（6）17 的十位上是 1，个位上是 7。故答案为：（1）12，15，16，18，20；10；14、15、16；（2）1；4；2；（3）8；1；17；19；（4）15；14；（5）11；12；（6）1；7。【分析】（1）根据 20 以内数字的顺序找出空缺
9、的数字；根据两个数之间间隔的数的多少确定哪个数离 14 近；找出比 13 大比 17 小的数；后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空，两位数右边的是个位，表示几个一，左边是十位，表示几个十。12【答案】（1）10（2）3；9；4（3）3；6；9 【解析】【解答】解：（1）一共有 10 张数字卡片；第 8 页，共 10 页（2）第 2 张是 8，第 4 张是 3，第 7 张是 9，第 10 张是 4；（3）从右数起，7 是第 3 张，5 是第 6 张，8 是第 9 张。故答案为：（1）10；（2）3；9；4；（3）3；6；9。【分析】（1）从一边开始数出一共有几张卡片；（2）第 2 张是 8
10、，说明是从左边开始数，分别数出第 4、7、10 张卡片是几即可；（3）从右边向左数出 7、5、8 分别是第几张即可。13【答案】多；1 【解析】14【答案】4 【解析】15【答案】16【答案】灰兔；白兔；1 只；白兔；灰兔；1 只 【解析】17【答案】18【答案】（1）25=7；72=5；75=2（2）36=9；93=6 ；96=3 【解析】【解答】解：（1）加法算式：2+5=7；减法算式： 7-2=5；7-5=2；（2）加法算式：3+6=9；减法算式：9-3=6，9-6=3。故答案为：（1）2+5=7；7-2=5；7-5=2；（2）3+6=9；9-3=6；9-6=3。【分析】把左边的加上右边
11、的个数即可写出加法算式，用总数减去一边的个数即可写出两道减法算式。19【答案】4；4 ；3；5；6；2；2；6；0；5；3； 9；5；4；8 【解析】【解答】9-2-3=4； 8+0-4=4；5+3-5=3；6+2-3=5；9-4+1=6；8-8+2=2；7-3-2=2；9-0-3=6；8-5-3=0；3+6-4=5；4+5-6=3；2+6+1=9；8-0-3=5；9-7+2=4 ；8-3+3=8.【分析】整数加减混合运算，按从左往右的顺序计算，据此口算即可.四、解答题第 9 页，共 10 页20【答案】解：如图：【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】先一个一个数
12、出每堆苹果的个数，然后数出下面长方形内点的个数，把点的个数与苹果个数相同的长方形下面画上一定的符号。21【答案】7+3=10；9-4=5；0+4=4；9-8=1；7-0=7；9-9=0；5+1+2=8；10-5+4=9.【考点】10 以内数的加法和减法，10 以内数加减混合运算 【解析】【分析】 根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如7+3=，把 7 记在心里，往上数三个数：8、9、10， 之后得出结果 7+3=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 9-4=，把 9 记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此方法解答其他
13、题；任何数加或减去 0，还得原数，据此解答.22【答案】解：8+6+1=15（个）答：一共有 15 个同学。 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】把我前面的同学个数加上后面的同学个数，再加上 1 即可求出一共有多少个同学。23【答案】4|4 2；3；2； 1 3；5 【解析】【解答】解：（1）蓝色有 4 个，白色有 4 个；（2）正方体有 2 个；长方体有 3 个；圆柱有 2 个；球有 1 个；（3）能滚动的有 3 个，不能滚动的有 5 个。故答案为：（1）4；4；（2）2；3；2；1；（3）3；5。【分析】（1）按照颜色分，分别数出两种颜色的图形个数；第 10 页，共 10 页（
14、2）按照形状分，分别数出正方体、长方体、圆柱、球的个数；（3）球、圆柱能滚动，长方体、正方体不能滚动，由此分别数出这两类的个数即可。24【答案】解： 【解析】25【答案】5+8=13；13-7=6；9+6=15；12-4=8；13-5=8；15-6=9；11-9=2；14-8=6；6+8=14；16-7=9。 【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时运用凑十法，例如：5+8，把 8 分成 5和 3，5+5=10，10+3=13 ；计算减法时把两位数拆分，如 13-7，把 13 写成 10 和 3，10-7=3，3+3=6。26【答案】10-5=5【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】观察图可知，文具盒里面的铅笔和外面的 5 枝铅笔合起来是 10 枝，要求文具盒里的铅笔数量，用减法计算，据此解答.27【答案】； 【考点】20 以内数的大小比较，2 的乘法口诀及应用，6 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：61=6，所以 617；22=4；72=14，所以 729故答案为：；=；【分析】先计算出左边算式的积，然后再比较大小即可。
