1、第 1 页，共 11 页青山区一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 一个西瓜 9 元，下面付钱方式正确的是（ ）。 A.1 张 5 元和 2 张 2 元B.1 张 5 元和 1 张 4 元C.1 张 5 元和 8 张 1 元2 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月3 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根4 （ 2 分
2、） 把 5 元 8 角改写成用“元”作单位的小数是（ ）。 A.0.58 元B.5.8 元C.58 元5 （ 2 分 ） 10 个十就是我，我是（ ） A.10B.100C.20D.1000二、判断题6 （ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 7 （ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）8 （ 2 分 ） 五个五个地数，35 前面的数是 30。 第 2 页，共 11 页9 （ 2 分 ） 人民币兑换时要保留二位小数。 10（ 2 分 ） 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 三、填空题11（ 10 分 ） 填空比 9 少 2 的数是 _。比 4 多 4 的
3、数是 _。比 8 少 2 的数是 _。比 0 多 8 的数是 _。9 比_多 3。8 比_少 1。0 比_少 8。8 减 3 等于_ 。5 加 4 等于_ 。9 减 0 等于_ 。12（ 10 分 ） 填空比 7 少 2 的数是 _。比 4 多 3 的数是 _。比 7 少 7 的数是 _。比 0 多 7 的数是 _。4 比_多 3。5 比_少 2。0 比_少 7。7 减 3 等于_ 。5 加 2 等于_ 。5 减 0 等于_ 。13（ 4 分 ） 你能说出生活中物品的组合图形吗？ 填一填。这个瓶子是_ 体与_ 体的组合；这个桌子是_ 体与_ 体的组合；14（ 5 分 ） 看谁算得快。10-2=
4、 10+0= 5+5= 6+4= 9-3=第 3 页，共 11 页10-8= 7+3= 10-0= 7+2= 2+8=5+5= 1+9= 10-9= 10-4= 10-3=15（ 1 分 ） 数一数，填一填_ 16（ 5 分 ） 6 元 4 角_元 4.2 元_角 9 分米_米 5 分_元 0.35 元_分17（ 4 分 ） 60402800 是由 6 个_、4 个_、2 个_、8 个_组成的。 18（ 4 分 ） 按顺序填数。_19（ 5 分 ） 想一想，填一填。（ ） 0 3 （ ） （ ） 5 （ ） （ ） （ ）（ ）四、解答题20（ 5 分 ） 把滚得最快的圈起来。21（ 5 分
5、） 计算 12+3 = 4 +15= 17 3 = 8 +2 = 14+3 =19 5 = 13+ 5 = 2+12 = 19 7 = 20 10 = 22（ 9 分 ） 看图填空。第 4 页，共 11 页老虎在第一节车厢。（1）熊猫排在_。（2）松鼠排在_的前面。（3）猴子排在_的后面，在_的前面。（4）大象排在_的前面。（5）_在_的前面，_在_的后面。23（ 5 分 ） 看图写算式 （朵） 24（ 10 分 ） 画一画。 （1）画与同样多。（2）画比多 1 个。25（ 15 分 ） 看图列算式 （1）（2）第 5 页，共 11 页（3）26（ 5 分 ） 手工课上，小明折了 7 只 ，小
6、红比小明多折了 2 只，小红折了几只小船？27（ 5 分 ） 把左边的 5 个圈起来： 第 6 页，共 11 页青山区一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】 一个西瓜 9 元，下面付钱方式正确的是：1 张 5 元和 2 张 2 元.故答案为：A.【分析】根据人民币的认识可知，人民币的面额有 1 角、2 角、5 角、1 元、2 元、5 元、10 元、20 元、50 元、100 元，没有 4 元面额的人民币，据此可以排除选项 B，选项 C，1 张 5 元和 8 张 1 元合起来是 13 元，据此解答.2
7、【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。3 【答案】C 【解析】4 【答案】B 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：5 元 8 角=5.8 元。故答案为：B。【分析】用
8、小时表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。5 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】10 个十就是 100二、判断题6 【答案】正确 【解析】第 7 页，共 11 页7 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】正确 【考点】100 以内数的排序 【解析】【解答】解：五个五个地数，35 前面的数是 30，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】五个五个地数，用 35 减去 5 就是 35 前面的数。9 【答案】正确 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】解：人民币兑换时要保留二位小数。故答案为：正确。【分析】人民币兑换时常用四舍
9、五入法保留两位小数。10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】7；8；6；8；6；9；8；5；9；9 【解析】【解答】9-2=7；4+4=8 ；8-2=6；0+8=8 ；9-3=6；8+1=9 ；8+0=8 ；8-3=5；5+4=9 ；9-0=9.故答案为：7；8；6；8；6；9；8；5；9；9.【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算；第 8 页，共 11 页求一个数多几的数是多少，用加法计算；求几减几等于多少，用减法计算；求几加几等于多少，用加法计算，据此列式解答.12【答案】13【答案】圆柱；球；长方；圆柱【考点】立体图形的分类及识别 【解析】14【答案】8；10；10；10；
10、6；2；10；10；9；10；10；10；1；6；7. 【解析】【解答】10-2=8；10+0=10；5+5=10；6+4=10； 9-3=6；10-8=2；7+3=10；10-0=10；7+2=9；2+8=10；5+5=10；1+9=10；10-9=1；10-4=6；10-3=7.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 6+4=，把 6 记在心里，往上数四 个数：7、8、9、10， 之后得出结果 6+4=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 10-2=，把 10 记在心里，往下数两个数：9、8， 之后得出结果 10-2=8，据此方法解答其
11、他题；任何数加或减去 0，还得原数，据此解答.15【答案】4 【解析】16【答案】； 【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，货币的大小比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】因为 0.1 元=1 角，所以 0.7 元=7 角；10.1 元10.01 元；因为 13 角=1.3 元，1.3 元2.1 元，所以 13 角2.1 元 ；因为 2.05 元=2.05100=205 分，所以 2.05 元=205 分；0.440.40；第 9 页，共 11 页因为 1 分米=0.1 米，所以 5 分米=0.5 米.故答案为：=；= ；=.【分析】根据 1 角=0.1 元，1
12、分=0.01 元，1 分米=0.1 米，据此17【答案】千万；十万；千；百 【解析】【解答】解：60402800 是由 6 个千万、4 个十万、2 个千、8 个百组成的。故答案为：千万；十万；千；百【分析】每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个，十位的计数单位是十。某一位上的数字是几就表示有几个计数单位。18【答案】2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3 【解析】【解答】解：第一组缺少的数依次是 2、4、5、6、8、10；第二组缺少的数依次是8、7、6、5、3、2；第三组都是双数，缺少的数是 6、10；第四组都是单数，缺少的数是 7、3。故答案为：
13、2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3。【分析】第一组是从小到大写数，第二组是从大到小写数，第三组是从小到大写双数，第四组是从大到小写单数。19【答案】解：10；34；654；321（答案不唯一）。【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据一位数大小的比较方法直接填上数字，注意大于号或小于号口对着的数字是大的。四、解答题20【答案】解：如图：【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】圆柱可以滚动，正方体和长方体不容易滚动，圆球是滚动最快的物体。21【答案】解：12+3=15；4+15=19；17-3=14；8+2=10；14+3=17 ；19-5=14
14、；13+5=18；2+12=14 ；19-7=12；20-10=10 【考点】20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法 【解析】【分析】加法都不进位，减法都不退位，直接计算出和或差即可。22【答案】（1）第 5 节车厢（2）猴子第 10 页，共 11 页（3）松鼠；大象（4）熊猫（5）猴子；大象；大象；猴子【考点】前、后位置 【解析】【解答】（1）熊猫排在第 5 节车厢.（2）松鼠排在猴子的前面.（3）猴子排在松鼠的后面，在大象的前面.（4）大象排在熊猫的前面.（5）猴子在大象的前面，大象在猴子的后面.故答案为：（1）第 5 节车厢；（2）猴子；（3）松鼠，大象；（4）熊猫；（5）猴子，
15、大象，大象，猴子.【分析】根据条件可知，从左边开始编号，分别是老虎第 1，松鼠第 2，猴子第 3，大象第 4，熊猫第 5，从左往右的顺序是从前到后的顺序，据此解答即可.23【答案】解：538 【考点】5 以内数的加法 【解析】24【答案】（1）解：（2）解：【解析】25【答案】（1）解：3-1=2（2）解：4-2=2（3）解：5-4=1 【解析】【分析】（1）原来有 3 只小鸡，减去 1 只小鸡，还剩几只小鸡，用减法计算，据此列式解答；（2）原来有 4 只羊，减去 2 只羊，还剩几只羊，用减法计算，据此列式解答；（3）原来有 5 支牙刷，减去 4 支牙刷，还剩几支牙刷，用减法计算，据此列式解答.第 11 页，共 11 页26【答案】解：7+2=9（只）答：小红折了 9 只小船。【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】小明折的少，小红折的多，用小明折的只数加上小红比小明多的只数即可求出小红折的只数。27【答案】解： 【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边数，数出 5 个三角，把这 5 个三角圈起来即可。注意不是第 5 个三角。
