1、第 1 页，共 14 页韶山市第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月2 （ 2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.173 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.54 （ 2 分 ） 90（ ）2+0 A. B. C. =5 （ 2 分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C 二、判断题6 （ 2 分
2、） 苹果比梨多 3 个，那么梨就比苹果少 3 个。 7 （ 2 分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 8 （ 2 分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。 9 （ 2 分 ） 0表示一个温度。 10（ 2 分 ） 9 加 1 大于 8 加 2。 第 2 页，共 14 页三、填空题11（ 1 分 ） 找出最小的数，填在横线上。3，2，9，4，0 _ 12（ 1 分 ） 接力赛。_ 13（ 4 分 ） 看图填数。 _ _ _ _ 14（ 4 分 ） 按顺序填数。第 3 页，共 14 页_15（ 5 分 ） 看图写算式。 16（ 4 分 ） 请按要求摸出正确的图形. （1）方方正正
3、，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是_体。第 4 页，共 14 页（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是_体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是_体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是_体。17（ 1 分 ） 送小鸟回家 _ 18（ 5 分 ） 填一填。19（ 9 分 ） 看图回答问题（1） 在 的_面， 在 的_面。 （2） 在 的_面， 在 的_面。 （3）在最前面的是（ ），在最后面的是（ ）。（在选出的动物下面画“”）。 四、解答题20（ 7 分 ） 看图填一填。第 5 页，共 14 页（1） 有_只， 有_只。 （2）圈出正确的答案。比 （多，少，同样多），
4、 比 （ 多，少，同样多）。21（ 5 分 ） 你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？22（ 6 分 ） 数一数，填一填。_23（ 5 分 ） 完成下列减法表.第 6 页，共 14 页24（ 5 分 ） 二年级（1）班有 28 名男生，女生比男生多 3 名。谁多谁少？有多少名女生？25（ 5 分 ） 看图列式计算。26（ 5 分 ） 妈妈买来 10 盒牛奶，妹妹喝了 2 盒，给奶奶送去 5 盒，还有多少盒。第 7 页，共 14 页27（ 5 分 ） 草地上有 7 只羊，又跑来了 8 只，跑走了 5 只，草地上还有多少只羊？ 第 8 页，共 14 页韶山市第一小学 2019-2020 学年一年级上
5、册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。2 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。3 【答案】4 【答案】B 【
6、考点】5 以内含 0 的加减法 【解析】【解答】因为 90=0，2+0=2，02，所以 902+0.故答案为：B.【分析】根据 0 的乘法和加法计算可知，0 乘任何数都得 0，任何数加 0 还得原数，据此解答.5 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】比多少的认识 【解析】7 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。8 【答案】第 9 页，共 14 页9 【答案】正确 【考点】0 的认识与读写 【解析
7、】【解答】0是一个具体的温度，所以表示一个温度故答案为：正确【分析】0是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。10【答案】三、填空题11【答案】0 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】12【答案】6，2，3，6，4，0 【考点】9 以内数的加减法 【解析】13【答案】68；59；94；6=6 【解析】14【答案】2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3 【解析】【解答】解：第一组缺少的数依次是 2、4、5、6、8、10；第二组缺少的数依次是8、7、6、5、3、2；第三组都是双数，缺少的数是 6、10；第四组都是单数，缺少的数是 7、3
8、。故答案为：2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3。【分析】第一组是从小到大写数，第二组是从大到小写数，第三组是从小到大写双数，第四组是从大到小写单数。15【答案】3-1=2；4-1=3；4-2=2；5-2=3.【解析】【分析】观察图可知，一共有 3 只小鸟，飞走 1 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算；观察图可知，盘子中原来有 4 个苹果，拿走 1 个苹果，盘子中还剩几个苹果，用减法计算；观察图可知，一共有 4 只小熊，走了 2 只小熊，还剩几只小熊，用减法计算；第 10 页，共 14 页观察图可知，一共有 5 只小鸟，飞走 2 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算.1
9、6【答案】（1）正方（2）长方（3）圆柱（4）球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.（4） 圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.故答案为：（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的 6 个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有 2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.17【答案】16，13，18，17，19，19
10、 【考点】20 以内的不进位加法 【解析】【解答】解：13+3=16，10+3=13，15+3=18，5+12=17，17+2=19，13+6=19故答案为：16，13，18，17，19，19【分析】两位数加上一位数不进位，可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位，十位数字不变。18【答案】19【答案】（1）下；上（2）后；前（3）在最前面的是 ，在最后面的是 【考点】上、下位置，前、后位置 第 11 页，共 14 页【解析】四、解答题20【答案】（1）7；6（2）解：比 （多） 比 （少）【解析】【解答】解：（1）蝴蝶有 7 只，蜻蜓有 6 只。故答案为：（1）7；6。【分析】（1）
11、分别数出两种动物各有多少只即可；（2）根据两种动物的个数判断谁比谁多，谁比谁少即可。21【答案】解：如图：【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】观察前四个钟面，每个钟面相差 1 小时，那么最后一个钟面是 6 时，时针指向 6，分针指向 12。22【答案】5；4；3；8；2；7 【解析】【解答】根据分析，填空如下：第 12 页，共 14 页【分析】根据题意，一个一个数出每组图形的数量，有几个图形就写几，据此解答即可.23【答案】解： 第 13 页，共 14 页【解析】【分析】从表中可以看出表中第一行的每一个数是下面每一列的差，每一列从第二个表格开始被减数由 10 依次减 1，据此列出
12、减法算式即可。24【答案】解：根据分析可知，女生多，男生少；女生：283=31（名）.答：女生多，男生少，有 31 名女生.【解析】【分析】根据条件“女生比男生多 3 名”可以判断出女生人数多些，男生人数少些，要求女生人数，用男生人数+3=女生人数，据此列式解答.25【答案】10-5=5【解析】【解答】根据分析，解答如下：第 14 页，共 14 页【分析】观察图可知，文具盒里面的铅笔和外面的 5 枝铅笔合起来是 10 枝，要求文具盒里的铅笔数量，用减法计算，据此解答.26【答案】10-2-5=3 【解析】【解答】10-2-5=3（盒） .答：还有 3 盒.【分析】根据题意可知，用妈妈买的牛奶总盒数-妹妹喝的盒数- 给奶奶的盒数=剩下的盒数，据此列式解答.27【答案】解：7+8-5=10（只）答：草地上还有 10 只羊。 【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】用原来的只数加上又跑来的只数，减去跑走的只数，这样就能求出草地上还有的只数。
