1、第 1 页，共 12 页清城区一小 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 比 48 大一些的数是（ ）。 A.52B.30C.45D.962 （ 2 分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2 时 B. 3 时或 9 时 C. 6 时3 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。4 （ 2 分 ） 看图，选出正确的一组。（ ） A. 比
2、多 1 个；B. 比 多 1 个；C. 比 少 2 个；5 （ 2 分 ） 比 4 大比 6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 5二、判断题6 （ 2 分 ） 因为 22=2+2，所以 33=3+3。 7 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 第 2 页，共 12 页8 （ 2 分 ） 9 （ 2 分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。 10（ 2 分 ） 0表示一个温度。 三、填空题11（ 24 分 ） 按顺序填空。3_7_10_ _ 15 _ _ _20_15_12_ _ 8 _ _ _12（ 5 分 ）住在_号房。 住在_号房。住在_号房。住在_号房。住在_号房。13（ 5 分
3、） 看图写算式。第 3 页，共 12 页= =14（ 4 分 ） 比一比，填一填。有_个， 有_个。比 少_个； 比 多_只；15（ 4 分 ） 观察下图，填一填各种图形的个数。_ _ _ _16（ 5 分 ） 看图写算式。 = =第 4 页，共 12 页 = =17（ 2 分 ） 与 14 相邻的两个数是_和_。 18（ 6 分 ） 在横线里填上“”、“ ”或“=”。 9 + 4_11 9 + 7_10 7 + 6_12 6 + 5_11 8 + 3_10 4 + 8_10 19（ 2 分 ） 比一比，填一填。正方体和长方体都有_个面，正方体所有的面大小和形状都_，长方体所有的面大小形状不全
4、相同。四、解答题20（ 5 分 ） 看谁算的又对又快。135= 414= 116= 118=412= 154= 312= 217=162= 413= 136= 171=21（ 5 分 ） 从小到大连一连，看看画出的是什么。22（ 5 分 ） 选择哪一幅图可以用 5-3=2 表示。第 5 页，共 12 页23（ 10 分 ） 看图填一填。（1）一共有_个小朋友。从前面数_排第一，从后面数_排第一。（2）李建的前面是_后面是_，李建在_的前面，在 _的后面。（3）从前面数李梅排第_，李梅前面有_人，分别是_。24（ 5 分 ） 看图写算式。第 6 页，共 12 页25（ 5 分 ） 看图写算式 （
5、个） 26（ 5 分 ） 按要求摆一摆，填一填。（只填序号）放在 的上面； 放在 的上面； 的下面是 。27（ 5 分 ） 在合适的后面。每只猫一条鱼。第 7 页，共 12 页清城区一小 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【解析】【解答】解：A、52 比 48 大一些；B、30 比 48 少得多；C、45 比 48 少一些；D、96 比 48 多得多。故答案为：A。【分析】“大一些” 的意思就是大的比较少，“ 大得多”的意思就是大的比较多；“ 少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。2 【答案】B 【解析】【解答】解：钟
6、面上时针和分针成直角时，这时的时间是 3 时或 9 时。故答案为：B【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12；9 时，时针指向 9，分针指向 12；这两个时间时针和分针的夹角是90 度，是直角。3 【答案】4 【答案】C 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】5 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为：C.【分析】根据 7 以内数的排序可知，比 4 大比 6 小的数是 5，据此解答.二、判断题6 【答案】错误 【考点】10 以内数的加法和减法，3 的乘法口诀及应用 【解析】7 【答案】错误 【解析】8 【答案】正确 第 8 页，
7、共 12 页【考点】左、右位置 【解析】9 【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】10【答案】正确 【考点】0 的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度，所以表示一个温度故答案为：正确【分析】0是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。三、填空题11【答案】4；5；6；8；9；11；12；13；14；16；17；18；19；18；17；16；14；13；11；10；9；7；6；5 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解：第一组：3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18；第二组：20，19，18，17，16
8、，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5。故答案为：4，5，6，8，9，11，12，13，14，16，17，18；19，18，17，16，14，13，11，10，9，7，6，5【分析】第一组是从小到大数数，第二组是从大到小数数，根据已知的数字写出未知的数字即可。12【答案】3；7；12；14；15 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解：小兔住在 3 号房，小猴住在 7 号房，狐狸住在 12 号房，小熊住在 14 号房，小狗住在15 号房。故答案为：3；7；12；14；15【分析】先弄清楚房间号码的顺序，然后根据每个小动物所在的位置确定房间号即可。13【答案】55=10
9、；103=7 【解析】【解答】（1） 55=10；（2）103=7.故答案为：（1）5，5，10；（2）10，3，7.【分析】（1）观察图可知，左边盘子中有 5 个草莓，右边有 5 个草莓，要求一共有几个草莓，用加法计算，第 9 页，共 12 页据此列式解答；（2）观察图可知，一共有 10 本本子，书包外面有 3 本本子，要求书包里面有几本本子，用减法计算，据此列式解答.14【答案】5；3；2；2 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：圆圈 3 个，三角 5 个，圆圈比三角少 5-3=2 个，三角比圆圈多 2 个。故答案为：5；3；2；2【分析】先分别数出每种图形的个数，然后用
10、减法求出一种比另一种多的个数或一种比另一种少的个数。15【答案】4；2；3；2【考点】立体图形的分类及识别 【解析】16【答案】324=9；1026=2；232=7 ；1043=3 【解析】【解答】解：第一组：3+2+4=9；第二组：10-2-6=2；第三组：2+3+2=7；第四组：10-4-3=3。故答案为：3+2+4=9；10-2-6=2；2+3+2=7 ；10-4-3=3 。【分析】连加的算式把图形左、中、右的个数相加；连减的算式用总数依次减去两次划去的个数即可。17【答案】13；15 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解：与 14 相邻的两个数是 13 和 15。故答案为：1
11、3；15【分析】相邻的两个数的差是 1，由此写出 14 前面一个数和后面一个数即可。18【答案】； ；= ； 【解析】【解答】因为 9+4=13，1311，所以 9+411；因为 9+7=16，1610，所以 9+710；因为 7+6=13，1312，所以 7+612；6+5=11；因为 8+3=11，1110，所以 8+310；因为 4+8=12，1210，所以 4+810.故答案为：；=；.第 10 页，共 12 页【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可.19【答
12、案】6；相同 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】四、解答题20【答案】解：13+5=18；4+14=18；11+6=17 ；11+8=19 ；4+12=16；15+4=19 ；3+12=15；2+17=19；16+2=18 ；4+13=17；13+6=19； 17+1=18【考点】20 以内的不进位加法 【解析】【分析】都是十几加上几不进位，直接用一位数加上十几的个位数字，由此计算即可。21【答案】22【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】观察可知，图 1 中原来有 5 朵花，划去 1 朵花，还剩几朵花，用算式：5-1=4 表示；图 2 中原来有 5 只螃蟹，划去 3 只螃蟹，还剩几只螃
13、蟹，用算式：5-3=2 表示；图 3 中原来有 5 头奶牛，划去 2 头奶牛，还剩几头奶牛，用算式：5-2=3 表示，据此解答.23【答案】（1）5；王强；李梅（2）张华；张静；张静；张华（3）5；4；王强、张华、李建、张静【考点】前、后位置 【解析】【解答】（1）一共有 5 个小朋友。从前面数王强排第一，从后面数李梅排第一.（2）李建的前面是张华，后面是张静，李建在张静的前面，在张华的后面.第 11 页，共 12 页（3）从前面数李梅排第 5，李梅前面有 4 人，分别是王强、张华、李建、张静.故答案为：（1）5，王强，李梅；（2）张华，张静，张静，张华；（3）5，4，王强、张华、李建、张静.
14、【分析】（1）此题主要考查了左右、前后的认识，先数一数一共有几人，以左边为前，找出第一名，从右边数为后，找出第一名，据此解答；（2）根据题意，先找到李建，然后找出他的前面、后面各是谁，据此解答；（3）根据题意，图中是左起为前，数一数找到李梅的位置，找出李梅前面的人，写出名单即可.24【答案】解：14+ 3 =17 ，18 - 10 = 8，8+2+4=14，16 - 3 - 2 =11 【考点】20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法，20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】第一个：原来是 14，又拨了 3 个珠子，用加法计算；第二个：总数是 18，左边是 10，用总数减去左边的即可求出盒子里的个数；第三个：把左边的个数加上中间的，再加上右边的就是总数；第四个：用总数先减去左边划去的，再减去右边划去的即可。25【答案】解：7232 【考点】7 以内数的加减法 【解析】26【答案】解：【考点】上、下位置 【解析】27【答案】解：第 12 页，共 12 页【解析】
