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陵川县一小2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷.doc

上传人:爱你没说的 文档编号:8603306 上传时间:2019-07-05 格式:DOC 页数:10 大小:252.50KB
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1、第 1 页,共 10 页陵川县一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 下面的数中最大的数是( ) A.88B.89C.78D.872 ( 2 分 ) 看图,选出正确的一组。( ) A. 比 多 1 个;B. 比 多 1 个;C. 比 少 2 个;3 ( 2 分 ) 5 元 2 角=( )角。 A. 520 B. 5 C. 524 ( 2 分 ) 小红要买一个茶杯,要付 2 元 8 角,她只有 2 元 2 角,还差( )。 A. 1 元 4 角 B. 6 角 C. 1 元 6 角5 ( 2 分 ) 妈妈买苹果用去 7 元

2、4 角,买梨用去 4 元 7 角,一共用去多少元钱?( ) A. 12 元 1 角 B. 3 元 7 角 C. 11 元二、判断题6 ( 2 分 ) 比 5 大 1 的数是 4,比 5 小 1 的数是 6。( ) 7 ( 2 分 ) 妈妈给小明买了一个生日蛋糕,花了 48 元,妈妈给售货员 2 张 20 元的,1 张 5 元和 3 张 1元的,钱正好够。 8 ( 2 分 ) 一个衣架是 90 元,一个手提袋是 3 元,一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。 9 ( 2 分 ) “44”这个数中的两个 4 都表示 4 个十。( ) 10( 2 分 ) 五个五个地数,35 前面的数是 30。 三、填

3、空题11( 8 分 ) 写出横线上的数。_ 16 _ _ 19 _16 _ _ 13 _ _12( 12 分 ) 根据下图中的个数,你能填出几种不同的答案。 第 2 页,共 10 页_比_多, _比_多,_比_多, _比_少,_比_少, _比_少。13( 6 分 ) 填一填_条边 _边形_条边 _边形_条边 _边形 14( 5 分 ) 把下面各数从小到大排列:2,5,0,4,1_15( 5 分 ) 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2= 6+3= 0+8= 9-2= 9-1=16( 4 分 ) 在横线上填上“+”或“ ”。 20_30 =50 60_30=30 90 _20 =

4、 70 40_10 =5017( 10 分 ) 列加法算式。 (1)= 第 3 页,共 10 页(2)= 18( 15 分 ) 按要求完成下题。 (1)弟弟买来 10 个面包,吃了 4 个,还剩几个? (2)一组有 10 个同学,7 个是男生,女生有几个? (3)丽丽折了 8 只千纸鹤,妹妹折了 2 只,她两个一共折了几只? 19( 4 分 ) 数一数,填一填(1)台灯在花的_面。篮球在杯子的_面。 (2)杯子在娃娃的_面,花在书的_面。 四、解答题20( 5 分 ) 把 4、5、6、7、8、9 分别填入下面圆圈里,使每边四个数字之和都是 17.21( 5 分 ) 找朋友(连一连)。第 4 页

5、,共 10 页22( 5 分 ) 手工课上,小明折了 7 只 ,小红比小明多折了 2 只,小红折了几只小船?23( 5 分 ) 算一算4-0= 5+1= 3-2= 2+4= 6-3= 3+3= 0+5= 6-0= 0+6=24( 11 分 ) 动动小脑筋。 (1) _ (2)你能把下面的式子改写成乘法算式吗?1 + 1+ 1+ 1+1 3 =_ 7 + 8 1 =_2+2 + 2 + 2 4 =_ 3 + 4 + 7 =_5 + 5 4 =_ 25( 5 分 ) 小猴吃了 13 个桃,小猪吃了 5 个桃,一共吃了几个桃? 26( 9 分 ) 填空。第 5 页,共 10 页(1)根据上图填写不同

6、图形的个数_个 _个 _个 _个(2)_的数量最多,_的数量最少。 (3)球比正方体多_个,比长方体少_个。 (4)四种图形一共有_个。 27( 5 分 ) 水果装箱。:最下一层的右边; :最上边一层右边; :最上边一层左边;:最下边一层左边; :中间层右边; :中间层左边第 6 页,共 10 页陵川县一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最大的是 89。2 【答案】C 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】3 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】5 元 2 角=51

7、0+2=52(角)故答案为:C.【分析】根据 1 元=10 角,将几元几角化成用角作单位时,先将元化成角,乘进率 10,然后再相加,据此解答.4 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】5 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】7 元 4 角+4 元 7 角=12 元 1 角.故答案为:A.【分析】根据题意可知,将相同单位的数相加,根据 1 元=10 角,相加满 10 角,向元进 1,据此解答.二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减,货币简单的计算 【解析】第 7 页,共 10 页8 【答案】错误 【考点】100 以内数的大小

8、比较 【解析】9 【答案】错误 【考点】21100 的认识与读写 【解析】10【答案】正确 【考点】100 以内数的排序 【解析】【解答】解:五个五个地数,35 前面的数是 30,原题说法正确。故答案为:正确。【分析】五个五个地数,用 35 减去 5 就是 35 前面的数。三、填空题11【答案】15;17;18;20;15;14;12;11 【解析】【解答】解:第一组:15、16、17、18、19、20;第二组:16、15、14、13、12、11。故答案为:15;17;18;20;15;14;12;11。【分析】第一组是从小到大排列,第二组是从大到小排列,根据已知数字写出未知数字即可。12【答

9、案】; ; 【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解:6 个,9 个,8 个,比多, 比 多,比多;比少, 比少,比少。故答案为:; ; ;【分析】先分别数出每种图形的个数,然后比较每种图形个数的多少,数出哪种比哪种多,哪种比哪种少即可。13【答案】5;五;4;四;6;六 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解:第一个图形有 5 条边,五边形;第二个图形有 4 条边,是四边形;第三个图形有 6 条边,是六边形。故答案为:5,五;4,四;6,六【分析】先数出每个图形有几条边组成,有几条边就是几边形。第 8 页,共 10 页14【答案】0;1;2;4;5【解析】15【答案】8;

10、9;3;9;6;9;8;7;8. 【解析】【解答】8-0=8;4+5=9;8-5=3;2+7=9; 8-2=6;6+3=9 ;0+8=8; 9-2=7;9-1=8.【分析】计算 10 以内数的加减法,可以利用数的分与合来口算;一个数加 0 或减去 0,还得原数.16【答案】; 【考点】整十数的加减法 【解析】17【答案】(1)4+8=12(2)8+9=17 【解析】【解答】(1)4+8=12;(2)8+9=17.故答案为:(1)4,8,12;(2)8,9,17.【分析】根据加法的意义,把两个数合并成一个数,用加法计算,据此将图中的两部分相加即可,据此列式解答.18【答案】(1)解:10-4=6

11、(2)解:10-7=3(3)解:8+2=10 【解析】【分析】(1)根据题意,用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数,据此列式解答;(2)根据题意,用一组的总人数-男生人数= 女生人数,据此列式解答;(3)根据题意可知,用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量,据此列式解答.19【答案】四、解答题第 9 页,共 10 页20【答案】解:如图:【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】左边是 1 和 2,和是 3,还差 14,把和是 14 的两个数填在左边;按照这样的方法判断另外填的数字即可。21【答案】【考点】15 的认识与读写,6 与 7 的认识与读写,8 与

12、 9 的认识与读写 【解析】22【答案】解:7+2=9(只)答:小红折了 9 只小船。【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】小明折的少,小红折的多,用小明折的只数加上小红比小明多的只数即可求出小红折的只数。23【答案】24【答案】(1)4,8(2)1;2;7;2;2;2;7;2;3;2 【考点】20 以内的加减混合运算,乘法的意义,4 的乘法口诀及应用 第 10 页,共 10 页【解析】【解答】解:(1)22=4(个);42=8(个)(2)1+1+1+1+1-3=2;7+8-1=14;2+2+2+2-4=4;3+4+7=14;5+5-4=6故答案为:(1)4;8;(2)1,2;7,2;2

13、,2;7,2;3,2【分析】(1)用正方形的个数乘 2 即可求出三角的个数;(2)根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。25【答案】26【答案】(1)7;5;10;7(2)长方体;正方体(3)2;3(4)29 【解析】【解答】解:(1)数出圆球有 7 个;正方体有 5 个;长方体有 10 个;圆柱体有 7 个。(2)5710,长方体的数量最多,正方体的数量最少。(3)球比正方体多 7-5=2(个),比长方体少 10-7=3(个)。(4)7+5+10+7=29(个)。故答案为:(1)7;5;0;7;(2)长方体;正方体;(3)2;3;(4)29。【分析】(1)分类分别数出四种图形的个数,注意不要多数也不要漏数;(2)比较数量的多少判断哪种最多,哪种最少;(3)用减法计算球比正方体多几个,比长方体少几个;(4)用加法计算四种图形的总数。27【答案】

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