1、第 1 页，共 11 页临武县一小 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根2 （ 2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.173 （ 2 分 ） 3，5，2，8 中最小的数是（ ）。 A. 3 B. 2 C. 54 （ 2 分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形5 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.5二、判
2、断题6 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 7 （ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 第 2 页，共 11 页8 （ 2 分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7，最小两个数的差是 3。9 （ 2 分 ） 从 6 数到 10，数了 4 个数。 10（ 2 分 ） 下图中桃子比萝卜多。三、填空题11（ 2 分 ） 钟面上八时，时针和分针构成_角，九时构成_角。 12（ 3 分 ） 根据信息，完成下题。两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵，你给它们评一评，谁说得对，填一填。我觉得是_更能生蛋。因为_，所以_更能生。 13（ 2 分 ） 9 时
3、整，时钟的时针与分针所成的角是_度，是_角。 14（ 5 分 ） 根据算式，划一划。第 3 页，共 11 页15（ 6 分 ） 填数.5_ 6_ 10_3=_ 8_ 0_ 16（ 8 分 ） 填上“” 、“”或“”。17_5 18_19 17 3_14 3 + 7_7+316 + 1_18 16 6_11 8_18 5 2+6_18 10 17（ 8 分 ） 写出横线上的数。_ 16 _ _ 19 _16 _ _ 13 _ _18（ 5 分 ） 在 3,4,7,1 中选三个数，写出一道加法和两道减法算式。=19（ 1 分 ） 从左往右数，是第 8 个，从右往左数是第 5 个。先在 里补充完整，
4、再数出一共有_个。四、解答题20（ 5 分 ） 在少的后面打“” 。 第 4 页，共 11 页 21（ 11 分 ） 动动小脑筋。 （1） _ （2）你能把下面的式子改写成乘法算式吗？1 + 1+ 1+ 1+1 3 =_ 7 + 8 1 =_2+2 + 2 + 2 4 =_ 3 + 4 + 7 =_5 + 5 4 =_ 22（ 5 分 ） 爸爸、妈妈带我和弟弟划船，成人票每张 5 元，儿童票每张 3 元，妈妈要付多少钱？23（ 5 分 ） 动物园里有 13 只狮子，老虎比狮子少 4 只。谁多谁少？有几只老虎？24（ 5 分 ） 算一算2+7= 3+7= 1+7= 0+7=6+4= 1+4 2+
5、4= 5+4=2+6 3+5= 4+3 5+3=0+9= 10+0= 1+9= 2+8=3+4= 5+1= 7+1= 5+5=25（ 5 分 ） 4， 里可以填几？ 26（ 5 分 ） 看图列式。第 5 页，共 11 页27（ 5 分 ） 请画上正确的时针与分针。第 6 页，共 11 页临武县一小 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【解析】2 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。3 【答案】B 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【解答】因为 2358，所以 3，5，2，8 中最小的数是 2.故答案为：
6、B.【分析】根据 9 以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.4 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】5 【答案】二、判断题6 【答案】7 【答案】8 【答案】正确 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】9 【答案】错误 【考点】数 10 以内的数 【解析】10【答案】错误 【考点】6 与 7 的认识与读写，7 以内数的大小比较 【解析】三、填空题第 7 页，共 11 页11【答案】钝；直 【考点】整点时间与钟面指针的指向，角的类型及换算 【解析】【解答】解：八时，时针指向 8，分针指向 12，时针和分针之间有 4 个大格，时针和分针构成锐角；九时，时针指向
7、 9，分针指向 12，有 3 个大格，构成直角。故答案为：钝；直。【分析】大于 90 度小于 180 度的角是钝角，等于 90 度的角是直角；先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。12【答案】A；A 两天生了 2 个，一天一个的话，6 天能生 6 个；而 B 是 6 天才生 4 个；A 【解析】13【答案】90；直 【考点】角的概念及其分类 【解析】【解答】解：9 时整，时钟的时针指向 9，分针指向 12，所成的角是 90 度，是直角。故答案为：90；直角【分析】钟面上共有 12 个大格，每个大格是 30 度，根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。14【答案】解： 【解析】【分析】
8、根据题意可知，先数一数一共有几个物体，然后划去一部分物体，划去几个，减数就是几，据此列式解答.15【答案】4；7；9；3；7；1 【解析】【分析】答案不唯一第 8 页，共 11 页16【答案】； 【考点】20 以内进位加法，20 以内数的大小比较，20 以内的不退位减法 【解析】【解答】解：175；1819；17-3=14；3+7=7+3 ；16+1=17，所以 16+118；16-6=10，所以 16-611；18-5=13，所以 818-5；2+6=18-10=8故答案为：；=；= ；=【分析】含有算式的要先计算再比较大小，不含算式的直接比较大小。两位数都大于一位数，数位相同，先比较最高位
9、数字，最高位数字相同就比较下一位数字。17【答案】15；17；18；20；15；14；12；11 【解析】【解答】解：第一组：15、16、17、18、19、20；第二组：16、15、14、13、12、11。故答案为：15；17；18；20；15；14；12；11。【分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。18【答案】3+4=7；7-3=4；7-4=3 【解析】【解答】解：加法算式：3+4=7；减法算式：7-3=4，7-4=3。故答案为：3+4=7；7-3=4；7-4=3（答案不唯一）。【分析】可以选择 3、4、7，根据加减法的计算方法直接写出一道加法算式
10、和两道减法算式即可。19【答案】；12 【解析】【解答】根据分析可得：， 数一数，一共有 12 个.故答案为： ； ；12.【分析】根据题意可知， 从左往右数，是第 8 个， 则它的左边有 7 个 ，已经画出 4 个，还差 3 个；从右往左数，是第 5 个，则它的右边有 4 个 ，据此画图，然后数一数，即可得到一共有几个 .四、解答题第 9 页，共 11 页20【答案】解： 【解析】21【答案】（1）4，8（2）1；2；7；2；2；2；7；2；3；2 【考点】20 以内的加减混合运算，乘法的意义，4 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：（1）22=4（个）；42=8（个）（2）1+1+1+1
11、+1-3=2；7+8-1=14；2+2+2+2-4=4；3+4+7=14；5+5-4=6故答案为：（1）4；8；（2）1，2；7，2；2，2；7，2；3，2【分析】（1）用正方形的个数乘 2 即可求出三角的个数；（2）根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。22【答案】解：5+5=10（元）3+3=6（元）10+6=16（元）答：妈妈要付 16 元。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】根据题意可知，爸爸和妈妈是成人，要购买成人票，我和弟弟是儿童，要购买儿童票，然第 10 页，共 11 页后用成人票的价钱+儿童票的价钱=妈妈要付的总钱数，据此列式解答.23【答案】解：根据分析可知，狮
12、子多，老虎少；老虎：13-4=9（只）.答：狮子多，老虎少，老虎有 9 只.【解析】【分析】根据条件“老虎比狮子少 4 只”可得，狮子多些，老虎少些，用狮子的数量-4=老虎的数量，据此解答.24【答案】9；10；8；7；10；5；6；9；8；8；7；8；9；10；10；10；7；6；8；10. 【解析】【解答】2+7=9；3+7=10；1+7=8；0+7=7 ；6+4=10；1+4=5；2+4=6；5+4=9；2+6=8； 3+5=8；4+3=7；5+3=8；0+9=9； 10+0=10；1+9=10 ； 2+8=10；3+4=7； 5+1=6；7+1=8；5+5=10.【分析】根据 10 以
13、内数的加法口算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 2+7=，把 7 记在心里，往上数两个数：8、9， 之后得出结果 2+7=9，据此方法口算其它题即可 .25【答案】解： 【解析】26【答案】解：第一个图形列式：9-4=5；第二个图形列式：8-3=5。【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】第一个图形：总数是 9 只，外边有 4 只，用总数减去外边的只数即可求出房子里面的只数；第二个图形：总数是 8 只，外边有 3 只，用总数减去外边的只数即可求出房子里面的只数。27【答案】解：如图所示：第 11 页，共 11 页【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向 12，例如：时针指向8，分针指向 12，钟表的时刻是 8 时或 8：00，据此画出图中整时的指针；半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字 6，例如：时针指在 9 和 10 之间，分针指向 6，钟面的时刻是 9 时半或 9：30，据此画出图中半时的指针.
