1、第 1 页，共 11 页林西县一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。2 （ 2 分 ） 17 和 20 之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.53 （ 2 分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A. 3 B. 4 C. 54 （ 2 分 ） 姐姐有 1 元 8 角，买练习本用去 5 角，还剩（ ）。 A. 1 元 3 角
2、 B. 1 元 2 角 C. 1 元5 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-1二、判断题6 （ 2 分 ） 3 元加 3 角等于 6 元。 7 （ 2 分 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 8 （ 2 分 ） 9 （ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）10（ 2 分 ） 8 角 6 分=8.6 角 三、填空题第 2 页，共 11 页11（ 6 分 ） 填上“” 、“”或者“”。36+28_ 54 9_ 50-38 80_ 44+3664-16_ 42+42 6+36_ 43+19 55-38_ 71-52 12
3、（ 4 分 ） 看图回答（1）上面这些数中，最大的数是_，最小的数是_。 （2）比 7 大的数有_，比 5 小的数有_。 13（ 1 分 ） 一共有_只小动物。14（ 7 分 ） 填上适当的数。 68_70 45_38 85_9280_75 56_7815（ 1 分 ） 数一数，填一填。有_ 组成的。16（ 10 分 ） 看图回答 （1） 又来了 ，一共有多少只？ 第 3 页，共 11 页（2） 飞走了 只，还剩下几只？ 17（ 9 分 ） 填一填。 （1）在 8+6=_，这道算式中，_是第一个加数， 6 是第二个_数，和是_。 （2）一个加数是 5，另一个加数是 7，和是_，计算时，先算_加
4、_，再算_加_。 18（ 5 分 ） 946090 是一个_位数，最左边的 9 在_位上，表示 9 个_，另一个 9 在_位上，它们的值相差_。 19（ 6 分 ） 填上“” 、“”或“”77_36 36_6 + 6 96_6368_48 42_7 + 6 87_48 四、解答题20（ 8 分 ） 蔬菜店。（1）_个_个_个_个 第 4 页，共 11 页（2）_最多，_最少。 （3） 比 多_个； 比 少_个。 21（ 5 分 ） 地上原来有 16 个蘑菇，还剩几个蘑菇？ 22（ 10 分 ） 在最多的后面，最少的后面画。 （1）（2）23（ 5 分 ） 把对应的数字圈出来。24（ 5 分 ）
5、 按顺序写数。第 5 页，共 11 页25（ 5 分 ） 按要求画 “”。26（ 6 分 ） 找规律填数。 （1）15，20，25，_ ， _。 （2）21，18，15，_ ， _。 （3）3，6，9，_ ， _。 27（ 5 分 ） 在方框里写出得数是 5 的算式。第 6 页，共 11 页林西县一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】B 【解析】【分析】17 和 20 中间有 18、19 两个数3 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】A 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】5 【答案】C 【考
6、点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项 A，10-3=7；选项 B，7+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.二、判断题6 【答案】错误 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】3 元加 3 角等于 3 元 3 角，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】1 元=10 角，不同单位的两个数不能直接相加减，据此判断.7 【答案】错误 【解析】8 【答案】错误 第 7 页，共 11 页【解析】9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】正确 【考点】
7、含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：8 角 6 分=8.6 角。故答案为：正确。【分析】1 分=10 角，1 角=0.1 分。三、填空题11【答案】； 【解析】12【答案】（1）9；0（2）8，9；4，3，2，1，0【解析】【解答】解：（1）这些数中，最大的数是 9，最小的数是 0；（2）比 7 大的数有 8，9；比 5 小的数有 4，3，2，1。故答案为：（1）9；0；（2）4，3，2，1。【分析】（1）这些数是 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，找出最大的和最小的数；（2）根据数的大小判断比 7 大的数和比 5 小的数。13【答案】13 【解析】【解答】9+1+3
8、=13（只）.故答案为：13.【分析】根据题意可知，用小熊前面的动物数量+小熊+小熊后面的动物数量=一共有几只小动物，据此列式解答.14【答案】69；44；86；79；76；57；70 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】第 8 页，共 11 页15【答案】27 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】16【答案】（1）解：5+3=8（只）（2）解：9-4=5（只） 【解析】【分析】（1）根据题意可知，原来有 5 只松鼠，又来了 3 只松鼠，要求一共有多少只，用原来的只数+又来的只数= 一共的只数，据此列式解答；（2）根据题意可知，原来有 9 只蜻蜓，飞走了 4 只蜻蜓，要求还剩几只，用原
9、来的只数-飞走的只数=剩下的只数，据此列式解答.17【答案】（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2 【解析】【解答】（1） 在 8+6=14，这道算式中，8 是第一个加数， 6 是第二个加数，和是 14；（2） 一个加数是 5，另一个加数是 7，和是 12，计算时，先算 3 加 7，再算 10 加 2.故答案为：（1）14，8，加，14；（2）12，3，7，10，2.【分析】（1）根据对加法的认识可知，加法算式中，相加的两个数叫加数，结果叫和，据此解答；（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计
10、算简便.18【答案】6；十万；十万；十；899910 【解析】【解答】解：946090 是一个 6 位数，最左边的 9 在十万位上，表示 9 个十万，另一个 9 在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。故答案为：6；十万；十万；十；899910【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个 9 表示的数字的差即可。19【答案】（1）30；35（2）12；9（3）12；15 【考点】100 以内数的排序 【解析】【解答】（1）15+5=20，20+5=25，25+5=30，30+5=35 。（2）21-3=18，18-3=15，15-3=12，12-3=9。（3
11、）3+3=6 ，6+3=9 ，9+3=12 ，12+3=15.第 9 页，共 11 页故答案为：（1）30，35；（2）12，9；（3）12，15.【分析】（1）观察数据可知，前一个数+5=后一个数，据此规律列式计算；（2）观察数据可知，前一个数-3=后一个数，据此规律列式计算；（3）观察数据可知，前一个数+3=后一个数，据此规律列式解答 .四、解答题20【答案】（1）8；6；4；3（2） ；（3）2；1 【考点】设计统计活动，10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：（1）萝卜 8 个，白菜 6 个，南瓜 4 个，苦瓜 3 个；（2）8643，萝卜最多，苦瓜最少；（3）萝卜比南瓜多：8-
12、6=2（个）；苦瓜比白菜少 4-3=1（个）。故答案为：（1）8；6；4；3；（2） ； ；（3）2；1。【分析】（1）分类统计出各种蔬菜的个数；（2）根据统计的数据判断哪种最多，哪种最少；（3）求一个数比另一个数多（少）多少个，用减法计算。21【答案】16-3=13 【解析】【解答】 16-3=13（个）.答：还剩 13 个蘑菇.【分析】根据题意可知，用地上原来的蘑菇总个数-已经采的蘑菇个数=还剩的蘑菇个数，据此列式解答.22【答案】（1）解：第 10 页，共 11 页（2）解：【解析】23【答案】解：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】数数时从一边开始一个一个地数，注意不要多数也不要漏数。数出个数后把对应的数字圈起来即可。24【答案】3，4，5，7；8，4，2，0 【考点】数列中的规律，10 以内数的排序 【解析】25【答案】26【答案】解：18-6=12（米）答：水深 12 米。 【考点】两位数减一位数的减法 【解析】【分析】用木棍的长度减去露出水面部分的长度即可求出水深。27【答案】 （答案不唯一） 第 11 页，共 11 页【解析】
